橫臥古琴豎奏琴

■ 口述/成紅雨 采寫/葛其紅

成紅雨，古琴家，七歲隨父親成公亮習(xí)古琴，曾任南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院古琴專業(yè)教師，出版有古琴個(gè)人專輯《洞庭秋思》。后留學(xué)德國(guó)研習(xí)西方音樂，兼有凱爾特豎琴家、中歐文化交流工作者、“Paranojazz–Recoad”Studio音樂制作人等多重身份。

我出生在音樂氛圍濃厚的家庭，父親是古琴家，母親是京劇演員。小時(shí)候?qū)Χ喾N音樂形式耳濡目染的經(jīng)歷，讓音樂滲透到我的血液里，有意識(shí)與無(wú)意識(shí)的共同作用使得古琴成了我親密的“閨蜜”。

我七歲跟隨父親學(xué)習(xí)古琴，一路走來(lái)，因堅(jiān)持成就今天。學(xué)習(xí)古琴的過(guò)程中，我曾有過(guò)因不得古琴?gòu)椬嘁I(lǐng)而沮喪的經(jīng)歷。古琴通過(guò)吟、猱、綽、注等技法，最終要達(dá)到古琴的藝術(shù)境界—— 傳達(dá)琴韻，一首古琴曲只彈出其音，而無(wú)其韻就無(wú)法傳達(dá)一首古琴曲的真正意境。曾經(jīng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我刻苦練習(xí)父親教我的指法和曲目，但是往往剛開始彈奏一首曲子時(shí)，總是無(wú)法彈到父親教給我的感覺，彈出來(lái)的每個(gè)音感覺也不夠豐富，顯得單薄。一度的沮喪讓我對(duì)古琴有了疏離感，等我隨著時(shí)間的流逝想起古琴的好，再次主動(dòng)與古琴交流時(shí)，我讓自己靜下心來(lái)堅(jiān)持用心傾聽古琴的聲音，一次又一次、反反復(fù)復(fù)的摸索讓我好像漸漸能聽懂我的手在古琴上說(shuō)出的語(yǔ)言，手上厚實(shí)的老繭成了我與古琴交往的見證者。

通往成功的路有時(shí)是孤獨(dú)的，但守住初心，孤獨(dú)又有何妨？在我學(xué)習(xí)古琴的20世紀(jì)90年代，全國(guó)學(xué)習(xí)古琴的人寥寥無(wú)幾，在南京的琴人更是屈指可數(shù)，這樣的環(huán)境曾讓我彷徨，對(duì)人生的規(guī)劃也感到迷茫。在我讀大學(xué)時(shí)，國(guó)內(nèi)知道古琴的人很少。還記得當(dāng)時(shí)我抱著古琴走在路上，會(huì)有人問(wèn)我這是什么東西。即使我告訴他們這是古琴時(shí)，他們?nèi)允且荒樏Ｈ弧Ｉ踔恋搅酥R(shí)氛圍濃厚的大學(xué)，整個(gè)學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)也會(huì)對(duì)我讀的這個(gè)一人一班的古琴專業(yè)持懷疑態(tài)度。當(dāng)時(shí)的我也曾想過(guò)學(xué)習(xí)古琴能做什么，但多年的堅(jiān)持讓我明白古琴傳達(dá)的是“和、靜、清、遠(yuǎn)”的人文精神。堅(jiān)持一樣?xùn)|西，守得住初心，堅(jiān)持到底就是一種幸福和滿足。

大學(xué)畢業(yè)后，我在江蘇音像出版社做了兩年的音樂編輯。當(dāng)時(shí)正值唱片業(yè)滑坡，每天上班就是喝茶、看報(bào)紙，我越來(lái)越覺得這不是我想過(guò)的日子，就想著該怎么辦呢？我跟父親商量，父親鼓勵(lì)我出去留學(xué)。

初去德國(guó)，一切都很陌生。語(yǔ)言不通，讓我備感孤獨(dú)，這時(shí)我想到了我的“閨蜜”——古琴。音樂是無(wú)國(guó)界的，是可以進(jìn)行情感交流的，我秉持這樣的觀念努力，一點(diǎn)點(diǎn)地與德國(guó)當(dāng)?shù)匾魳啡私涣鳎瑓⒓雍芏嘁魳坊顒?dòng)。我們對(duì)德國(guó)人的印象一般是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，好像他們都是嚴(yán)肅的人，事實(shí)上，這是模式化的刻板印象。他們其實(shí)是很浪漫的，在藝術(shù)上和生活里都很浪漫。在與他們的藝術(shù)交流中，我對(duì)音樂即興的演奏技法有很大的提升，對(duì)音樂的理解也受到很大啟發(fā)，德國(guó)的教育讓我不斷地成長(zhǎng)。

德國(guó)人對(duì)待任何事都很認(rèn)真，追求極致。還記得，教我凱爾特豎琴的老師比我年輕，但對(duì)待音樂極度細(xì)致，看譜子時(shí)，細(xì)致到從每一個(gè)音去分析其處理方式，仿佛他們的工作是可以用放大鏡去看的，這對(duì)我的學(xué)習(xí)也是一次勉勵(lì)。

凱爾特豎琴是愛爾蘭凱爾特民族的傳統(tǒng)樂器，音色純凈、質(zhì)樸而唯美。我小時(shí)候便與豎琴結(jié)緣，父親曾從德國(guó)帶回一位德國(guó)豎琴大師呂迪格·歐帕曼的琴聲，那美如仙境的聲音使我著迷。在德國(guó)的我，毫無(wú)抵抗力地接受了豎琴并展開了強(qiáng)烈的“追求”。其間，我還特意跟從琴師學(xué)習(xí)制作豎琴，回國(guó)后，花了兩年時(shí)間籌備，找工廠制作，并在南京藝術(shù)學(xué)院開設(shè)了凱爾特豎琴公選課，直到父親去世前一年，我才停了這門課。

一般人對(duì)我的興趣轉(zhuǎn)移頗有不解。身為中國(guó)傳統(tǒng)樂器古琴的傳承者，為何要去學(xué)一門偏門的樂器。但在我看來(lái)，古琴雖蘊(yùn)滿古意，但我對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)并不拘泥于古曲。無(wú)論古琴還是豎琴、鋼琴，或者其他樂器，只要是好的音樂，在心中就能激起藝術(shù)的共鳴。

從凱爾特豎琴轉(zhuǎn)了一圈，再回看古琴，我對(duì)古琴的理解更自由了。我能用中國(guó)古琴與任何國(guó)家的音樂人無(wú)障礙地進(jìn)行交流，而這也得益于我在德國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

回首這些年我學(xué)音樂的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我想分享給大家最重要的兩個(gè)心得：1.自由。不要給自己束縛，多去聆聽、感受世界各民族的音樂，不要帶著偏見去聽，而是遵循自己內(nèi)心的真實(shí)感受。因?yàn)椋S自己的心才能觸摸到音樂的靈魂。2.勇敢。面對(duì)不了解的音樂文化要有闖蕩的精神，感受不一樣的文化，聆聽不一樣的音樂。如果我不曾敞開心扉學(xué)習(xí)凱爾特豎琴，那我還只是一個(gè)傳統(tǒng)的彈琴人。而現(xiàn)在，我還在彈琴，但對(duì)它的體會(huì)更豐厚了。