關于高校新媒體建設和傳播把控的對策研究

李 鵬

（遼寧鐵道職業技術學院城市軌道交通學院，遼寧 錦州 121000）

一、引言

網絡的飛速發展，中國即將由4G走入5G時代，傳統媒體不再是簡單地受到新媒體的沖擊和影響，新媒體會全面替代傳統媒體。微信公眾號、新浪微博、個人自媒體、今日頭條、校園新聞媒體、校園記者部等各類新媒體，在傳播校園新聞、專業知識、考試教育、突發事件、熱門事件、問題反饋與通知通告等方面起著舉足輕重的作用。高校新媒體如何順應形勢，充分發揮高校新媒體的作用，這是高校管理者和老師應當著重思考的問題。

二、當今高校新媒體的建設

高校校園媒體由于能夠在短時間內受到本校院師生關注，尤其肩負著輿論引導、信息交流和思想政治教育等方面的重任。現今，學生們已經完全進入了手機網絡時代，所有的網絡信息幾乎只靠一部手機就能獲取到所有內容。在學生團體中，微博、微信朋友圈、Vlog已經成為互聯網社交的大趨勢，甚至學生的個人自媒體都從某種程度超過了官方新媒體。

很顯然的是，校園網的傳統方式雖然在2015年前比較流行，但2019年之后，校園網已經逐漸無法引起師生們的關注，尤其是學生們的需求。在這種情況下，很多高校仍然固守校園網，漠視新媒體的飛速發展，這一問題必須引起高校的重視。這些高校新媒體建設的現狀說明，新媒體的建設從意識層面到管理層面乃至技術層面的改革勢在必行。

為了解決高校新媒體存在的問題，我們應做到以下幾點：

（1）高校要順應時代需求，加強人員、技術的投入，開發并利用校園媒體新技術，加大新媒體的推廣與應用，使官方新媒體在學校新媒體中起到更高的引領作用。

（2）校園新媒體要增強自身的互動性，提高信息化水平,建立互動機制，增加個性化的應用，使學生可以通過手機很方便地了解學校的相關政策、新聞，甚至是每天所上的課，老師也可以參與進來，將第二天的新課程以微課的形式推送給學生，更有利于教學相長。

（3）在高校媒體建設過程中，一定要讓學生參與進來，提高學生的參與感，同時也讓學生有了一定的責任心意識。學校應對校媒體投入熱情，建立管理機構，選擇溝通能力強、熱愛新媒體的老師、學生作為管理人才，重點培養，不斷提高自身的信息化水平；適當選擇一些老師中、學生中比較有影響力的個人自媒體，提高宣傳效率，使校園新媒體在師生的帶動下得到更好發展。

三、未來新媒體傳播把控的對策研究

建立新型的新媒體傳播機制在新媒體中傳播是重中之重，新媒體網宣工作必須要在正確的政治思想指導下開展，如何避免新媒體的傳播失控，如何面對突發事件起到正確輿論引導作用，筆者認為必須在對策研究上做好以下幾點：

（一）建立考評機制、加強培訓

前面講到要使師生加入新媒體當中，而且學生中的干部團員、黨員、積極分子也是新媒體建設和運行維護的主力軍，一旦在思想認識、價值觀念、政治意識上不成熟導致言論有失偏頗，就會引發學生們的熱議甚至是抨擊。所以，只有經過正規專業的培訓才可能旗幟鮮明地發出正面聲音，用正能量的新媒體言論來引導大學生的思想健康。

（二）合理組織，嚴格把關

高素質的新媒體工作隊伍是做好新媒體工作的根本保障，由系部的書記、主任、導員組成的審核團隊要對媒體平臺的內容層層把關，確保平臺信息的質量。媒體隊伍上，應注重對專職新媒體人員的培養，建立起一支既懂專業技術又善于運營大眾新媒體的隊伍。

（三）突發事件，合理處理

一個完整的媒體平臺運營團隊，應當配備一套完善的突發狀況處理制度，在新媒體傳播的途徑之一微信平臺的運營中，出現錯別字、原創文章等問題時，可以通過留言置頂等方式得到最終解決。面對其他突發狀況時，都要及時擬定相應的應對措施。當出現突發事件時，要第一時間給予通告，要將事件進展及后續處理結果實時跟蹤，不能隱瞞問題甚至強壓問題，事實上個別高校突發事件隱瞞不報結果導致學校形象一落千丈，要懂得用合適的語言、文字來化解突發事件，爭取正確方向的話語權。

四、結束語

人類即將走向信息更加飛速傳播的5G時代，如果我們連當今的新媒體資源都無法掌控，那么5G一旦到來，伴隨著日新月異的更加具有革命性的新媒體時，將會手足無措。因此，建設新媒體、發展新媒體、掌控新媒體，是當今高校新媒體必須著重研究的對象。高校新媒體應當與校園文化充分結合，通過一系列的新媒體建設呈現出學校的自主性、多樣性、包容性、開放性、創新性、時尚性等新的特點，所以校園媒體應該緊追時代的步伐，結合自身現有優勢，提高宣傳效率、管理水平，大膽創新，努力克服各種困難，建設一個良好的高校媒體傳播平臺，更好地為廣大師生服務。