閱讀打卡，連續(xù)25天有獎

?沙立華

“媽媽，我們來讀書吧。”一天傍晚，女兒甜甜把頭探進廚房。我回頭：“等我把菜準備好，好嗎？”

她望著我的眼睛好像在說：“媽媽，準備菜不重要！”看著她認真的小臉，我把正摘著的刀豆放回籃子里，來到客廳，和她一起偎在沙發(fā)上，聽她給我讀英國兒童文學(xué)家羅爾德·達爾的故事。

她讀了整整半個小時，嗓子都快啞了，還不愿意停。

女兒7歲，在英國約克市讀小學(xué)三年級。最近，她班上正在進行一個閱讀打卡的活動。每天放學(xué)后，孩子給父母朗讀，連續(xù)25天后有獎。她曾經(jīng)得過一支印有圣誕老人的鉛筆，回來后高興地拿給我和她爸看，說是讀書得來的獎品，很寶貝的樣子。所以，這次孩子讀得更加起勁，每天回家都要追著給我讀。是的，不是我敦促孩子讀書，是她敦促我。

聽她讀書，我第一次知道了pea-brain是“笨蛋”的意思，Zouwu是一種中國神獸，我還知道了各種英文魔法術(shù)語……一個月內(nèi)，她一共讀了兩本書加半本劇本，分別是尼克·阿諾德的《可怕的科學(xué)》、羅爾德·達爾的《好小子：我的童年故事》，和J.K.羅琳的劇本《神奇動物：格林德沃之罪》。

很多國內(nèi)朋友問我：你都做了什么，讓孩子這么喜歡讀書？英國家庭都是怎么培養(yǎng)孩子閱讀的？我想除了學(xué)校引導(dǎo)，家庭主要從以下幾個方面著手：

第一個方面，也是最關(guān)鍵的，在孩子很小的時候，就給他專用書架，父母每天都給孩子讀繪本。我認識的英國父母，每晚都會給孩子進行睡前閱讀，15分鐘到半個小時不等，親子共讀幾乎是每個英國家庭的習慣。

大人給孩子讀的時候，孩子也會參與到閱讀中來。孩子如果三四歲，就讓孩子拿著書，請孩子來翻頁。讀時適時問一些簡單的小問題，譬如書里的人物是高興的還是難過的，這個氣球是紅色的還是黃色的，還會跟孩子一起找一找繪本里提到的物品放在哪個位置。

當孩子到了五六歲，可以問一些開放性的問題，譬如“你是怎么看的？”“下一步會發(fā)生什么呢？為什么？”等等。孩子有參與感，閱讀的興趣會更濃。需要注意的是，不要故意拿書中的內(nèi)容測試孩子，這樣會引起孩子反感。

大人給孩子讀書，自己要先喜歡上這本書，以及愛上書里的角色。喜愛的情緒會感染給孩子，讓孩子也喜歡上書里的內(nèi)容。我在英國圖書館看到老奶奶給小孩子讀書，聲音極夸張，動作很滑稽，還時不時啟發(fā)小孩子回答問題，孩子們都非常積極地舉手回答，整個閱讀過程非常歡樂。

等到孩子可以自主閱讀了，英國家長又是怎么做的呢？

1.讓孩子看到家長也在讀書。小說、報紙、雜志，甚至是說明書都可以，讓家里常有一種閱讀的氛圍。閱讀時關(guān)掉電視、電腦和手機等電子設(shè)備。

2.把書作為禮物送給孩子。譬如我家孩子特別喜歡哈利·波特，過節(jié)、過生日的時候，爺爺奶奶都會選《哈利·波特》系列書籍及作者的其他作品送給她，她百看不厭。

3.不論到哪里，都帶上一本書。旅行坐車時、等醫(yī)生時、外出就餐等餐時，孩子隨時可以拿出一本書來打發(fā)無聊的時光。

4.堅持和孩子一起閱讀。盡管孩子大了可以自主閱讀，但有些書也是適合大人和孩子一起讀的。家長和孩子就像朋友一樣，圍繞書中的內(nèi)容一起輕松地聊天。譬如孩子給我讀《可怕的科學(xué)》，我也跟著學(xué)到了很多新知識，令她非常有成就感。