大行德廣 良師益友

玉田縣教育局 李漢澤

今年是我從教的第22個年頭，與《河北教育》結緣也已整整22年。這22年，我深深地體會到《河北教育》造福教育、成就大業的歷史責任感與使命感。她秉承大氣、前沿、實用的辦刊方針，為我省學校、教師提供貼心、有效、優質的服務，是廣大教師專業發展的良師益友。我22年的成長之路，一直有《河北教育》的陪伴、指引。

忠實讀者

1997年我從玉田師范學校畢業，滿懷激情地走上了工作崗位，被分配到自己的母?！裉锟h潮落窩鄉大趙官莊中心小學。這是一所距離縣城40多公里的低洼、邊遠、落后地區的學校。那時候我一心想做一名優秀教師，激情滿懷，每天都忙得不可開交。但因剛走出校門，空有一腔熱情，工作方法無從談起。同辦公室的老兄告訴我：“小伙子，光有干勁不行，要多學習，多看看教育報刊?！甭犃饲拜叺暮眯闹附?，我找來能找到的報刊。當看到《河北教育》后，就像在黑暗中跋涉遇到了一盞明燈。

我搜集了幾十本《河北教育》，從八十年代的讀到九十年代的。其中刊載的先進的教育理念，專家、學者的文章，優秀課堂實錄，鮮活的教育教學案例讓我意識到：原來課堂可以如此精彩，教育還可以這樣具有藝術性。從那以后，我邊讀邊記，記理論、記案例、記方法，也嘗試模仿名師的成功做法來解決自己在教育教學中遇到的實際問題。我潛心研究教育教學，進入到自己激情燃燒的歲月。每期《河北教育》一來，我都“據為己有”，校長要想找哪一期《河北教育》最終準是在我那兒找到。

勤奮作者

讀的多了，自己也萌發了寫點什么東西的欲望，時常練筆。手捧《河北教育》，我屢屢涌起一種向往：我的文章什么時候能走進你神圣的殿堂？

參加工作半年后，因為工作需要，我被調到六乙班作班主任。這個班不足一年已經換了四位班主任，學生成績很差，紀律也較為渙散。我可謂是奉命于危難之間。一天中午，我無意中發現教室后面墻角放著的鐵簸箕扁了。我當時很生氣，心想：一定是誰在“挑釁”，我一定一查到底，好好收拾他。但轉念又一想：是誰弄扁的再讓他自己主動修好，這才是教育。于是我決定發揮集體的輿論作用，布置了一次即興作文，讓學生在作文中用自己的心去感受鐵簸箕的痛苦，用自己的語句傾訴鐵簸箕的心聲。第二天當我再次來到教室時，發現鐵簸箕已恢復了原形，安靜地躺在教室的一角。我把這件事的處理方法寫成一篇《鐵簸箕扁了以后……》，冒昧地寄給了時任《河北教育》總編輯劉新宗，并附一封短信，介紹了渴望進步的自己及這個案例的產生過程。投出去后很長時間如石沉大海，直到2000年1月我收到了《河北教育》雜志社寄來的樣刊，得知居然發表了——這是我當教師以來的處女作，我欣喜若狂。細一看，劉總編對我的拙作進行了精心的修改，我從中感受到了一位長者的嚴謹、真誠、關愛。這份驚喜又增加了我幾分練筆的信心。于新蓬編輯、宋國珍編輯、葛典社編輯經常通過書信、電話對我進行寫作輔導。22年來我筆耕不輟，先后有100多篇文章在《人民日報》《中國教育報》《中國德育》《河北教育》《小學青年教師》《江蘇教育》等十幾家刊物上發表。承蒙《河北教育》各位編輯的關懷，在《河北教育》上發得最多。

榮登封面

在《河北教育》的滋養下，我堅持不懈地努力提高業務水平，1998年被評為縣優秀教師，2002年被評為唐山市優秀教師，成為當年我縣最年輕的唐山市優秀教師。

《河北教育》的宋國珍編輯了解到我的情況，不遠千里來到學校采訪我，使我成為《河北教育》雜志2004年第5期封面人物。人物通訊《獨開幽谷一枝春》在內文發表。這在我們縣還是歷史上的第一次。后來我由鄉村小學考入縣城實驗小學，2006年調入縣教育局，2007年我考入河北師范大學攻讀教育碩士。在石家莊學習期間，我仍然每天堅持閱讀《河北教育》，還時常去編輯部向各位編輯請教教學、班級管理的問題。我能夠圓滿完成在職教育碩士研究生的學業，并且提前通過了論文答辯，這些都離不開《河北教育》給我的幫助。

2013年8月，我被任命為虹橋鎮珠樹塢中心小學校長。這所學校距縣城22華里，是一所農村小學。我汲取《河北教育》報道過的優秀校長的經驗，用心打造一所高品質農村小學。

我利用自己的人脈關系，到處化緣，執著求助，人送綽號“化緣校長”。利用“化緣”所得，極大改善了學校環境。

我引導全校教師做“書香園丁”、魅力教師，改變農村教師的行走方式。不到兩年，學校20名教師中已經有12人次的文章在《中國教育報》《河北教育》《小學生必讀》等報刊上發表。為全體教師編輯的《做有魅力的鄉村教師》一書，由天津教育出版社出版，極大地滿足了廣大教師的職業存在感、獲得感、成就感。

我們創建“樹人電視臺”，創辦《珠子百家報》，成立了14個社團，讓學生在廣闊的平臺上自我教育、自我管理、自我發展。學校人人都會抖空竹，《小學生必讀》雜志在封二以《這里掀起了“空竹熱”》對學校進行了報道。周欣然同學成為《小學生必讀》雜志的封面人物。這在我縣農村小學中也是歷史上的第一次。

我和學校老師的努力換來了學校大踏步的前進。我們先后三次承擔了全縣精細化管理工作、綠化美化工作、文化品牌展示活動等現場會，成為2014年第7期《河北教育》德育版封面學校，這是我縣歷史上第一所登上此雜志封面的農村小學。發展學校、塑造教師、成就學生是我永恒的追求，在成人成事中我也提升了自己。我出版了自己的第一本著作《與夢想同行》，2017年被評為“河北省優秀教師”。《河北教育》德育版2018年第5期以《耕耘，在希望的田野上》對我的校長工作進行了報道。

盡心傳播

現在，我再次回到教育局工作，負責全縣中小學校的管理考核工作。局里安排我們科室負責《河北教育》的發行工作。為了讓每所學校的干部教師都能深入了解省廳的相關政策、信息，廣泛學習教育教學、管理的先進經驗，全面提高教育教學水平，我們將《河北教育》發行到全縣所有學校、幼兒園，讓雜志惠澤全縣廣大干部教師。

大行德廣，良師益友，感動、感恩。在《河北教育》創刊70周年之際，衷心祝雜志越辦越好！更祝我省教育事業實現大繁榮、大發展！