抓特點 表情感

許立紅

那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

（選自課文《草原》）

我先說

老舍先生為我們描繪了一幅如詩如畫的草原風光圖。選文分別描寫了草原的空氣、天空、小丘、平地、羊群、駿馬、大牛，抓住這些草原特有的景物特點，抒發了作者對草原的喜愛之情。作者按照自上而下的方位順序來描寫草原美景：先寫天，再寫天底下的一碧千里，形象地表達了作者初見草原時的愉快心情。緊接著作者由近及遠：先描寫近處的小丘，小丘綠得濃郁，綠得油亮。在這無邊的綠毯上，羊群如流動的白色花。這樣的比喻手法不僅突現了草原的色澤，更突出了草原的美麗與生機。接著是遠鏡頭描寫：極目遠眺，草原與長空相接，濃綠與云天照映，連綿不斷的草原，一直“流入云際”，這樣的描寫更突出了草原的廣闊。

作者抓住了草原“綠”的特點——“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”一碧千里中的“碧”就是草原最主要的色調。“四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。”其中“是……也是”說明了綠的層次。“到處翠色欲流，輕輕流入云際。”說明了草原的范圍廣大，空曠遼闊。漫無邊際的草原與天相接，連綿不斷，一直伸向云天深處。比喻手法的運用非常巧妙。“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這個比喻句化靜為動，不僅展現了草的色澤，而且顯示出了草原的勃勃生機。