孤獨是成長的必修課

錦瑟

在青春的流年中，孤獨悄悄地束縛著我們，它就像一張密不透風的網，緊緊地將每一個人束住，我也曾陷在其中。

在我很小的時候，我就已經和孤獨做伴。我是獨生女，父母平時工作都很忙，我們之間的情感交流并不多。因此，我學會了自己和自己玩，或是自己分飾好幾個角色玩“過家家”的游戲，或是左手和右手比賽下棋。不過那時我還小，不知道“孤獨”這一概念。

小學的時候，我交到一個非常要好的朋友，我們無話不談，形影不離——下課后一起去食堂買零食，放學后一起回家，周末時一起去少年宮上興趣班，甚至連上廁所都結伴一起去。或許是我從小缺乏父母陪伴的緣故，我在這段來之不易的友情中付出了自己十二分的真心，小心地經營這段友情。

我以為她會是我永遠的好朋友，然而這段友情在我們五年級的時候忽然變了。下課后她再也不會興奮地來找我說話，而是一個人在座位上默默地寫東西，我走近她的時候，她還會慌亂地用手遮住桌子。有一天，她對我說，以后不再和我一起上興趣班了。還記得那個周末，我一個人站在少年宮的大門口，看著大人們簇擁著自己的孩子，看著其他人在嘰嘰喳喳地討論學習心得，仿佛有一堵無形的墻將我與他們隔絕成兩個世界，我第一次感覺到了所謂的“孤獨”。

從那以后，我有很多朋友，但始終沒有最好的朋友，或許是三觀不合，或許是彼此間缺乏心靈的互通，更多的時間里我還是一個人與孤獨為伍。長大后的我更喜歡一個人投身于書海之中，暢游在文字構建出來的虛擬世界中，這大大豐富了我的知識，讓我在高考中取得了好成績。同時，在我成長的這些年，孤獨讓我看到了自己的另一面——依賴、自卑、敏感，但經歷之后，它讓我學會更加平靜地面對這個世界的人與事。

高考后，我執意要去離家很遠的城市上大學。報到那天，父母在幫我安置好行李之后就回去了，我靜靜地看著對床紅著眼睛的舍友，她在依依不舍地和她的父母告別，我突然覺得自己的內心很強大，竟然可以這么輕松地面對離別。大學期間，由于我和舍友報的選修課和社團都不同，因此很多時候我還是一個人——一個人完成論文課題，一個人早上趕七點半的校車去另一個校區參加社團活動，一個人乘著月色歸來。我將學習和社團生活處理得游刃有余，而這得感謝孤獨教會我的成長。

如今我留在這座城市工作，一個人住在簡易的出租屋里，一個人吃飯，一個人逛街，甚至生病時都是一個人去醫院看病。有時我坐在公交車上看著街上匆匆而過的行人，或是站在陽臺上看著對面大樓的萬家燈火，感慨沒有一個人會為我停下腳步，也沒有一盞燈為我而留時，心里偶爾也會閃過一絲難受。但現在的我有著自己熱愛的事業，有著屬于自己的生活，盡管我依舊是孤身一人，但卻已經感受不到孤獨的存在了——因為我已經和孤獨融為一體，更因為我已變得成熟。

王維的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是游子的孤獨，陳子昂的“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”是無人理解的孤獨。林語堂說過：“孤獨兩個字拆開，有孩童，有瓜果，有小犬，有蚊蠅，足以撐起一個盛夏傍晚的巷子口……可都與你無關，這就叫孤獨?！泵松星視械焦陋?，何況我們這些平凡而渺小的人？

孤獨其實并不可怕，當你可以直面孤獨，無論遇到什么事都可以獨立面對，不再害怕自己一個人，認為孤獨也是一種別樣的享受的時候，那就證明你已經成功地戰勝了孤獨，你已經修好了獨處這門課程。