發揮黨組織的引領作用加強技能型人才培養

賈麗娜

摘 要：隨著企業的高速發展和現代企業制度的建立，對職工隊伍技術要求越來越高。而技能型人才在加快產業優化升級、提高企業競爭力、推動技術創新和科技成果轉化等方面具有不可替代的重要作用。長期以來，人才問題一直困擾著企業發展，尤其是技術人才的缺乏顯得更加突出。黨組織如何發揮引領作用，為企業培養造就一大批具有高超技藝和精湛技能的技術人才，穩步提升職工隊伍的整體素質，增強企業核心競爭力和自主創新能力、建設創新型企業，是擺在我們面前亟待解決的重要問題。本文就如何發揮黨組織的引領作用，加強技能型人才培養，談一些粗淺的看法，與大家共同探討。

關鍵詞：人才培養;增強競爭力

一、技能型人才培養的重要意義

1、技能型人才的培養有利于增強企業的競爭能力

知識經濟的競爭主要是高科技產業之間的競爭，而高科技產業的發展主要由高素質的人才來支撐。因而，一個企業有無競爭優勢，主要決定于這個企業擁有人力資源的數量和質量以及對人才資源的開發和使用。綜觀國內外成功企業的經驗都表明，只有擁有人才的優勢，才有競爭優勢。而目前由于高技能人才緊缺、結構性矛盾突出、創新能力不足等問題，嚴重制約了企業的競爭能力。企業只有加快培養造就一批技術人才，挖潛企業內部人力資源潛力，才能為企業的快速發展提供堅實的人才支撐，增強企業的競爭能力。

2、技能型人才的培養有利于推動企業的可持續發展

隨著企業的進一步發展，技術人才是推動技術創新和現代科技成果向現實生產力轉化的骨干力量之一，沒有一支技術精湛、手藝高超的技術人才隊伍，企業就不能生產出高質量的產品，就不能打造自己的企業人才，也就不能可持續發展。從現在的情況看，企業職工隊伍的整體素質與高新技術發展的要求出現了不適應的情況，特別是高技能人才的培養，已經難以適應企業可持續發展和產品更新換代的要求。所以企業只有加強高技能人才的培養，才能為企業的可持續發展奠定人才基礎，企業也才能在發展的道路上穩健而強勁。

3、技能型人才的培養有利于提高企業的技術創新能力

科技創新日益成為企業發展的重要推動力量和財富形成的重要保證。在這一過程中，一個企業如缺乏自主創新領軍人物和核心技術，企業就毫無競爭力，隨時會被淘汰，只有適時地進行技術創新，才能站在發展的前沿。企業要實現科學技術的自主創新，就必須要有一批優秀的技術人才，只有技術人才把自主創新作為自己的自覺行動時，企業的技術創新才有可能實現。所以企業通過培養一支掌握先進技術、先進工藝和操作技能、具有較高素質的技術人才隊伍，對提高企業的技術創新能力具有戰略性的意義。

二、技能型人才培養存在的主要問題

1、思想上不夠重視。管理人員對職工技能培訓的重要性認識不到位，思想不解放。落實培訓的力度不夠大，授課人員備課不認真，嫌麻煩、圖省事，造成職工操作技能培訓工作方式方法不夠靈活。

2、年度培訓計劃制定不周密。對理論培訓內容安排的較多，偏重理論培訓而忽視了實踐操作技能的提升訓練，結合工作實際不夠，不注重解決問題，培訓過程不嚴謹、效果不佳，職工技能素質提升緩慢，基礎不夠扎實。

3、授課沒有針對性。學用結合不夠緊密，照本宣科、高而深的理論知識講的多，實用與操作方面講的少，帶著問題有針對性的經驗相對較少，枯燥乏味的理論知識職工一時半會理解不了。注重了培訓形式，忽視了培訓效果。

4、對青年職工學技能的思想動態掌握不清。青年職工思想波動大、自制力不強，學習提高技能水平的理念沒有扎根在職工內心深處，混天度日的較多，不愿意下功夫學習，在聽課時打瞌睡、玩手機、交頭接耳、筆記不認真。

三、技能型人才培養的建議和對策

解決上述問題應從如何引導職工樹立正確的學習觀，再通過有效的教育培訓手段，讓職工獲取知識，提高技能。

（一）強化技能型人才的思想教育

1、堅持教育為先，提高技能型人才的思想認識。加強管理人員及技能型人才的思想教育，對做好本職工作，促進企業發展，具有重要的推動作用。要著力教育培養技能型人才愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務職工群眾、奉獻社會的良好思想品質。注重用先進事跡教育引導廣大職工，培養具有現代職業理念和良好職業操守的高素質人才。

2、堅持立德樹人，提高技能型人才的道德素質。要充分認識“職工職業道德水平直接影響著企業的競爭力”，要把立德樹人作為根本任務，把社會主義核心價值觀融入到技能型人才培養全過程，著力提高他們服務企業的責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力，促進技能型人才思想道德素質的健康發展。

3、堅持隊伍建設，提高培訓師資人員素質水平。技能型人才培養質量的關鍵在于師資隊伍的質量，人才培養不同于職業教育，不僅要有專業知識和專業技能，還要講師德，不但要使職工學會學習，還要學會做人、學會做事，要把思想教育、理論教育、技能培訓三者有機結合起來，逐步建設一支素質優良、精干高效的師資隊伍，為提高培訓效果與質量奠定基礎。

（二）不斷創新培訓活動載體

1、建立崗位成才平臺。基層黨組織要依托班組開展崗位練兵、技能比賽、技術演練等活動，引導職工立足崗位練就扎實技術，結累操作經驗，爭做技術能手，并為職工搭建一個展示才華的平臺，使高技能人才脫穎而出。

2、采取“走出去的形式。要結合自身實際，分批、分次、分層地組織干部職工，外出學習觀摩先進工藝、先進經營理念、先進設備管理等，并要求“走出去”的人員寫出書面學習考察報告，取得“真金”真正“學進來”。

3、采取“請進來”的辦法。根據“缺什么、補什么”的原則，適時邀請專家、教授與設計人員進行面對面交流，幫助解決設計中遇到的問題。對職工進行現場操作指導，幫助解決實踐操作遇到的困難，確保學得進、用得上。

4、采取崗位輪換的形式。要傾向于生產一線安排工作崗位，幫助職工更快地熟悉工作環境，并且定期調換車間和工種，熟悉各種設備的操作方法以及產品性能，充分體現一技多能，達到“精一門、會二門、學三門”的要求，為新職工將來成為技能型人才打下堅實基礎。

5、推行“名師帶徒”的形式。通過技術高超、富有經驗的“名師”將自己的絕技、絕招傳授給其他工人，帶動技術工人技術整體水平的提高。實踐證明，名師帶徒是一種培養企業高技能人才的較好方法，即有利于培訓措施的落實，也有利于發揮高技能人才技能傳授的作用。

（三）建立完善長效機制

1、健全完善組織領導機制。技能型人才的培養是一個漸進過程，是一項系統工程，必須加強協調管理，努力形成黨委領導、行政支持、職工參與的工作格局。要建立健全組織領導機制，定期研究部署有關工作事項，階段目標、實施內容、工作進度、情況反饋等環環相扣的長效管理模式。

2、健全完善目標管理考核機制。根據職工培訓工作的目標與計劃，建立健全培訓考核機制，確定工作目標管理和評估體系，量化工作指標。建立健全職工培訓檔案，記錄職工參加培訓和各類學習活動的情況，記錄職工各項綜合素質提升的情況，嚴格考核標準，強化考核監督，不斷完善職工技能素質培訓工作的運行模式和相應的配套措施。

3、建立健全完善激勵機制。建立和完善職工憑職業技能資格得到提升，憑業績貢獻大小確定收入的分配機制，在薪酬、獎金、福利等方面要向關鍵技能崗位的技能人才傾斜，實行高技能人才津貼制度，對優秀、有貢獻的技能型人才予以獎勵，讓技能型人才在企業里得到重視和尊重。使職工樹立“上崗靠技能，分配靠貢獻”的觀念，引導職工努力學習，積極參加各種技能培訓，為企業內部技能型人才的培養和成長創造良好的環境。

總之，技能型人才的培養，必須分階段、有步驟組織實施，讓越來越多的職工能切身感受到變化，廣大職工就會主動的把技能提升當成工作、管理中重要的有機組成部分，以更加積極主動的姿態迎接企業發展，為實現科學發展、和諧發展、率先發展提供源源不斷地科技內生動力和人才保證。