管理心理學在企業(yè)中的運用

李芬

摘 要：管理心理學又叫組織行為學，是指組織內的人的行為和態(tài)度所進行的系統研究。現代企業(yè)管理者非常有必要學習和掌握管理心理學，我們可以通過學習掌握管理心理學，幫助我們更好的管理企業(yè)和員工。同時，有助于培養(yǎng)企業(yè)管理人員的人際交往能力，管理勞動的多元化，使得企業(yè)能夠得到健康、快速、可持續(xù)的發(fā)展。

關鍵詞：企業(yè);人際交往能力;管理心理學

企業(yè)管理涉及的種類繁多，不僅有黨建、基建、生產、經營、發(fā)展，還有財務、營銷、紀檢監(jiān)察、審計、人資等部門，而在這一系列的管理中，重視人的因素，發(fā)揮主觀能動性，挖掘每個人的潛在能力，是非常重要的。對企業(yè)來說一樣，人的管理是企業(yè)管理中最關鍵的要素，因為企業(yè)畢竟是要靠員工來實現企業(yè)的既定目標的。所以，學習、運用管理心理學的理論，并充分結合企業(yè)實際建立以人為中心的科學管理制度，是非常必要的。

一、管理心理學的概念

管理心理學是指分析社會組織系統的各個階層中，人們彼此相互作用而產生的不同的心理活動的科學，管理心理學就是研究這些心理活動規(guī)律的學科。管理心理學的研究對象方面主要針對的是個體或者群體，以及領導和員工等，主要研究他們之間具體的心理活動以及形成的規(guī)律。作為企業(yè)管理人員，要積極學習、研究和運用管理心理學，通過不斷改善組織結構和領導績效，在實現既定目標的前提下，堅持以人為本的理念，不斷滿足員工各種物質和精神文化需求，不斷提升員工的主觀能動性，從而不斷提升企業(yè)經營管理水平，確保企業(yè)健康、科學、快速發(fā)展。

二、企業(yè)管理中存在的突出問題

（一）員工缺乏學習提升的機會，制約了員工和部門的發(fā)展。

當代企業(yè)管理中通常會因為缺乏科學管理和超前意識，導致產生許多的問題，一是有些企業(yè)為了節(jié)約成本，不愿給員工提供培訓學習或者深造的機會，很多員工因為知識結構單一，跟不上新時代新發(fā)展新要求，因此工作效率低下，個人職業(yè)發(fā)展晉升都會受到影響。二是有些企業(yè)內控制度尚未健全完善，日常工作都是被動接受公司領導或部門經理的工作指派，忽略了員工的自主創(chuàng)新，同樣也是制約了員工的發(fā)展。三是企業(yè)缺乏對員工進行職業(yè)遠景規(guī)劃，對員工只有不停的安排工作卻沒有提供晉升的機會，收入得不到提高，挫傷員工的工作積極性和工作動力。

（二）企業(yè)員工的工作氛圍不夠和諧

現代企業(yè)員工中80后、90后年輕人居多，他們和60后、70后的中年人有著明顯性格差異，他們比較注重兩方面的感受，一方面是自我感受，就是在工作中我能否感到愉快。80、90后員工非常注重個人的感受，如果工作氛圍不和諧，不是自己期待的狀態(tài)，他們不愿意隱忍，想辭職就辭職;另一方面80后、90后比較注重在集體中的歸屬感。比如，新員工生病，管理人員能夠陪他一同就醫(yī)或者幫他買藥、送些可口的飯菜;或者工作中遇到不如意的事情，管理人員能夠耐心開導，出主意想辦法等，這些都能夠讓他感到溫暖。現實生活中，較多的企業(yè)由于管理制度不科學、不注重營造寬松和諧的工作環(huán)境以及培育良好企業(yè)文化，導致員工之間關系冷漠，存在惡性競爭，員工之間缺乏信任、交流和合作，進而導致企業(yè)經營發(fā)展受限。

（三）企業(yè)員工工作缺乏合理分工

在日常工作中，我們常常能看到一個部門領導對工作分配不均，為盡快完成工作任務，總是對能干的就使勁安排工作，不能干的反而不安排。比如，部門中有的人喜歡對工作敷衍塞責、一味推脫、滿足于應付、差不多就行了;有的人在工作中不負責，但擅長奉承領導，領導對他也聽之任之。而工作勤勤懇懇的員工，常常因為工作干得多，出錯率高，還要受到領導的批評。這些問題產生的主要原因就是因為領導分配工作不均衡，工資收入沒有體現出獎勤罰懶。長此以往，這樣的問題、現象得不到重視和解決，會使企業(yè)員工的積極性受挫，工作主動性降低，導致部門工作沒人干，效率低下，企業(yè)得不到發(fā)展。

三、管理心理學應用于企業(yè)中的對策

（一）為員工建立健康有序的崗位晉升制度

現代企業(yè)應建立科學完備的崗位晉升制度，一套好的崗位晉升制度，能確保人盡其才，各盡其能，快速完成預定的工作目標，也能滿足公司和員工個人發(fā)展需要，提高公司和員工個人的核心競爭力，進而提升經營績效。比如，建立工作完成情況、員工個人考核評價體系，通過考核來衡量是否勝任該工作崗位，考核結果優(yōu)秀的可以崗位晉升、提高薪酬水平。考核結果不稱職的，要降薪降等。除了有一套科學完備的制度外，對企業(yè)上層管理人員選人用人還有要求，比如，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋瑘猿治搴暮！⑷稳宋ㄙt，堅持事業(yè)為上、公道正派。總之，通過管理心理學的理論，將不同的員工放在合適的崗位、適合他的崗位上，充分發(fā)揮他的所長，才能最大限度得挖掘其內在潛力，從而提高工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經濟價值。

（二）增強員工的歸屬感，建立良好的企業(yè)文化

企業(yè)要有意識的營造良好的工作氛圍，要找準員工和工作間的交集，讓員工感到溫暖，以及物質、精神的多重滿足，只有這樣才能把員工緊密的團結在一起，并且?guī)С鰬?zhàn)斗力、競爭力更強的隊伍。一方面作為企業(yè)管理人員，要能夠以身作則，用自己的實際行動去感染他人、帶動他人。另一方面要切實維護員工的合法權益，只有這樣才能讓員工真正把企業(yè)當“家”。與此同時，要高度重視企業(yè)文化建設，企業(yè)文化對企業(yè)的長遠發(fā)展和員工個人的發(fā)展有著積極的導向作用，同時，也起著潛移默化的作用。企業(yè)文化同時也是企業(yè)的一種軟實力，積極向上的企業(yè)文化能夠激勵員工奮進，如果企業(yè)員工對企業(yè)文化能夠產生認同感，也能增強他對于企業(yè)的歸屬感。

（三）營造良好的工作氛圍

現代企業(yè)都非常注重營造良好的工作氛圍，良好的工作氛圍是自由、真誠和平等的。它不僅可以使員工工作輕松愉快，彼此相互信任，能夠增進員工之間的交流、溝通和合作，還能對企業(yè)凝心聚力起到巨大地推動作用。作為管理者可以利用管理心理學知識從以下兩方面創(chuàng)造良好的企業(yè)工作氛圍：一是加強信任。員工、管理者、領導者之間相互信任，團隊的創(chuàng)造性和潛能能夠得到激發(fā)，工作業(yè)績能夠有效提升。同時給員工帶來更廣闊的發(fā)展空間，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟價值;二是互相尊重。在工作之中，管理者對于員工的尊重，員工與員工之間互相尊重，能夠有效提升工作效率，建設良性的競爭機制，使得企業(yè)員工不斷向好發(fā)展。

（四）建立心理咨詢室，對有需求的員工進行疏導，創(chuàng)造和諧向上的勞動關系

當今社會，現代人所面臨的心理壓力越來越大，人們可以隨時感到來自社會各個方面的壓力，有的是工作競爭壓力，有的是家庭生活壓力，有的購房購車壓力，還有來自孩子學習、教育、成長、健康以及就業(yè)等多方面的壓力，壓力過大容易滋生不同程度的心理疾病。據調查機構進行數據統計，患精神方面疾病的人數已遠超過心腦血管疾病，位居中國疾病患者的首位，其中患精神抑郁的患者占大多數。我國自殺和有企圖自殺的人數中，因抑郁自殺的人竟然高達70%。作為現代企業(yè)，要堅持以人為本，從關心員工身體健康著手，采用多種手段調節(jié)員工的心理問題。比如，可以通過開展積極向上的戶外活動，讓員工在健康的活動中保持身心健康。也可以通過聘請專業(yè)心理咨詢機構，一年開展一次集中心理調節(jié)。或者設立心理調節(jié)室，有計劃的對壓力過大的員工進行心理溝通、交流和調節(jié)、疏導，從而為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

參考文獻

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