奇葩的實習生

文 斯黛西

實習生幾乎每個公司都會遇到，企業都希望招來的實習生能順利度過實習期，早早轉正。但很多時候卻是人來了一波又一波，留下的卻不多，最后評價往往是：“奇葩年年有，今年特別多?！?/p>

一次公司聚會還沒聊幾句，大家就紛紛開始吐槽起實習生來。

A：現在的實習生，教他們東西，竟然就干坐著聽，也不做筆記，我好心提醒他們是不是要做個筆記？沒人有這個意識，哎，現在的小朋友都不習慣記筆記的嗎？我一件事情教了3遍。后來要求他們拿紙筆記下來，記下來了，但后面還是不會，因為沒有復習筆記，那記筆記的意義何在呢！

B：我的實習生有些基本的職場規矩都不懂，交給他們事情當天要完成，沒想到，到了下班時間就走了，也沒和我說一聲。而且連基礎的excel求和SUM公式都不會。招的時候也沒想到是這樣?。?/p>

C：你們說的我覺得還算正常，我這個實習生，每天用不同的理由向我請假。諸如：宿舍發大水了，走路崴腳了，早上洗漱熱水燙到了，手機沒信號……

A、B異口同聲對C說：你贏了。

我們團隊曾經有過一位實習生，她非常出色，直到現在，給新人做入職培訓，翻開十幾頁的文檔時，我都很自豪地說，這是以前我們的實習生寫的！

說起她的優點，聰明就不說了，這年頭有幾個人笨啊，關鍵在于是不是用心。這個實習生非常認真細心，平時工作處理數據，開始還不放心全交給她，后來完全沒問題。而且她還會及時和我們溝通工作進度，每天都會發個郵件說明一下現在手上的任務進度。人也很踏實，愿意學習，經常自我總結，空余時間還幫我們整理了文檔。

正是因為這樣，每次開會我都會帶上她，讓她多學，也讓她獨立承擔一部分工作，最后她回去了，畢業后找了份數據分析的工作。這段實習經歷應該對她求職有幫助，我也寫了推薦信。

我們也有過不合適的實習生，差不多也就是像前面幾個吐槽的那樣。由于之前的那個實習生太優秀了，一度讓我們不太適應，只能是不斷地、耐心地教，循序漸進地輔導。

頂著被現在的小朋友叫作“古板” “老阿姨”的壓力，我還是要給實習生們一些建議：

1.聰明和踏實，你至少要占一樣，如果只能選一樣，那還是踏實。

我們團隊后來有過其他的實習生，也都挺不錯，有的可能學習東西慢一些，但態度認真，交代的工作不會出錯，這樣就已經合格了。有的實習生可能聰明，觸類旁通，但會粗心點兒，這樣也行，可以交代一些靈活的工作。最讓人頭疼的，是既不會，又不踏實學的。

2.在職場上浪費別人時間是件很不禮貌的事情。

實習生開始什么都不會不要緊，大家都是這樣過來的，都需要一個學習的過程，但學的時候，可以認真一點，比如，可以拿小本子記下要點。

工作上的溝通討論、確認需求，這些不叫浪費時間。什么叫浪費時間？就是本來一些簡單的知識概念可以做筆記的，卻要浪費別人很多時間重復教。

3.不要怕溝通，要確認好你要做的任務是什么。

有的實習生可能不好意思占用別人時間，或者比較害羞內向，但如果接手了一項任務，沒弄明白就去做，很有可能會做錯，以致耽誤進度。所以不清楚就要問明白，這是為了避免造成更大的困擾。

4.做事用腦。

SUM求和公式，excel的這些用法，即使真不會，那也應該會百度吧！交給實習生的工作一般都是掂量過，能夠處理下來的，所以發揮智慧去解決，有問題及時溝通。

5.工作態度。

不是說必須要早來晚走，畢竟是實習生嘛，但在工作時，請認真一點兒。這些大家都看在眼里。

除此之外，還要給招實習生的企業一些建議。

1.花更多的時間找到那個更合適的人，要好過著急招人之后花更多的時間帶。

這是我們招到不合適的實習生，后來總結得出的經驗教訓。當時由于著急，在招人時沒有仔細考察，結果入職后發現要花更多的時間。如果工作態度一直有問題，提醒也沒用，那只能讓其走人了。

2.尺有所長，寸有所短，要用人所長。

就像前面說的，認真細心的實習生，會分配處理一些較多需要這方面能力的事情。聰明但有點粗心的，就會讓其做一些更靈活的，或者做完了之后，帶的人多花一些時間檢查。

3.根據實習生的能力和意愿，適當給些挑戰，讓他們得到成長。

有的實習生愿意摸魚，但多數實習生還是希望學到更多東西，根據不同情況作一些調整，這樣能夠讓優秀的人脫穎而出，也許有的之后能轉正，省了重新招聘！