五谷豐登當慶祝

江紅波

【文題呈現】

經黨中央批準、國務院批復，自2018年起我國將每年農歷秋分設立為“中國農民豐收節”。2018年6月21日，農業農村部部長韓長賦在國務院新聞辦舉行的新聞發布會上說，“中國農民豐收節”是第一個在國家層面為農民設立的節日。設立這一節日將進一步強化“三農”工作在黨和國家工作中的重中之重地位，營造重農強農的濃厚氛圍，凝聚愛農支農的強大力量，推動鄉村振興戰略實施，促進農業農村加快發展。

讀了上面的新聞材料，你有什么感想？請圍繞身邊的具體事件，來寫一篇文章。題目自擬，立意自定。不得抄襲或套作，正確使用標點符號。

【構思導引】

我國設立農民豐收節，是積極響應著鄉村振興的戰略，在構思立意時，必須要考慮到黨中央對鄉村建設的要求，對農村經濟發展的期待。為此，可以考慮從以下角度來解讀思考：

1.重視農業，振興鄉村。我國是傳統的農業大國，鄉村振興是國家近年來的追求。設立“中國農民豐收節”，利于提高人民對農業的重視，對農村、農民的尊重，從而更好地關注農村，利于推動農村經濟的發展，提升農民的幸福指數。

2.辦出特色，因地制宜。對法定的節日，在舉行慶典的時候，要依據當地的傳統文化來設置、編排節目，開展一系列相關的活動，利用慶祝“中國農民豐收節”的機會，提升農產品的美譽度和知名度，推動當地農產品的發展，給當地百姓帶來益處。

3.節日搭臺，經濟唱戲。中國地大物博，不同省份盛產不同的特色農產品，利用“中國農民豐收節”，廣為宣傳、推銷當地的特色農產品，借以提升農產品的品位，然后借助當今便利的物流方式，走向全國、推向世界。

4.豐富生活，突出主角。農民日出而作日落而息，忙碌于田野。利用豐收節，排演節目，突出農民勞動生活的主題，讓農民有閑暇回顧自己的勞動，感受勞動的價值。這是一種對他們辛勤勞動的尊重和認可。

【原文呈現】

豐收節，農民的節日（標題淺顯，缺少韻味）

@安徽省黃山市徽州區文峰學校高二年級? ? 周沫延

國務院新聞辦于2018年6月21日上午舉行發布會，正式將每年的農歷秋分設立為“中國農民豐收節”。那何謂農民豐收節？顧名思義，讓農民豐足，增強農民獲得感的節日。（新聞文體的開頭，語言顯得晦澀，難以引起閱讀者的興趣，選擇立意的角度不明顯。）

自古以來，農民在我國的社會組成中就占有極其重要的位置，農業經濟在古代中國的封建經濟中也有著舉足輕重的地位。《史記》中有載：“皇帝之功，勤勞本事。上農除末，黔首是富。普天之下，摶心揖志。”這雖有重農抑商思想的局限性，但對農業的重視由此可見一斑。然而農事雖為當時社會之本，農民的生活條件卻是每況愈下，正如顏仁郁筆下之言，“時人不識農家苦，將謂田中谷自生”。這種狀況到了近代的土地革命才有所改善，分土地，減田賦，保護農民勞動所得，改善農民生活條件。這是當時革命的需要，也是每一個農民的呼聲。將眼光收回到當代，三農問題、城鄉貧富差距無不是阻礙中國發展的絆腳石。單從此方面來考慮，就可以看出設立“中國農民豐收節”這一節日的必要性了。（一直強調農業的重要，從歷史的記載到“三農”，提出節日的必要，缺少對內容的分析和論證。）

古籍《春秋繁露》有曰：“秋分者，陰陽相伴也，故晝夜均而寒暑平。”秋分作為二十四節氣之一，不僅是秋耕、秋收、秋種的重要時期，也是“秋景引閑步”的好時節。農民也可以通過舉辦一系列的富有農村特色的采摘、游覽活動，充分利用好秋游觀光，發展農村經濟。

中國是農業大國，農耕文化歷史悠久、源遠流長。“中國農民豐收節”作為一個鮮明的文化符號，被賦予了新的時代內涵，它的設立是以改革創新為核心的時代精神的需要，是增強農民幸福感、獲得感的重要途徑，也是解決三農問題的關鍵。“中國農民豐收節”的設立不僅可以滿足農民美好生活的需要，實現鄉村振興，也有助于宣傳展示農耕文化的悠久厚重，傳承弘揚中華優秀傳統文化，推動傳統文化和現代文明的有機融合，增強文化自信心和民族自豪感。（講述內容范圍較廣，分析問題不夠到位，略顯空泛。在語言的運用上，不夠生動。）

正如習近平總書記所言：“中國要強，農業必須強;中國要美，農村必須美;中國要富，農民必須富。”中國農民豐收節，是廣大農民的節日，是農村廣大地區富強的保障，也是引領各地農民走上小康路的重要旗幟。（引用習書記的話結尾，但在后面的論述上，沒有扣緊文意。）

【升格建議】

1.擬寫合適醒目的標題。在對整體材料審讀的基礎上，先確定寫作的立意角度，然后圍繞相關的立意進行擬題，帶給閱讀者清晰的感受。

2.首段文字要清新生動。首段要求開門見山，提出個人的觀點，在語言的運用上要生動而簡練。緊扣文章主題，在闡明主旨的同時，更要吸引讀者。

3.選用材料做到闡述論證合理。在行文過程中，對選擇的材料要深思熟慮，且要做到敘議結合，對選用的材料要做到及時圍繞主題來論證。

4.議論文的文段要勻稱。作為考場作文，不能只分三四段。文段的內容太長，讀起來吃力，難以看到重點，考生不太好把握，也難以說清道理。一篇文章，最好是在八段左右，整體思路清晰可見，閱卷老師閱讀起來才會輕松。

【升格之作】

農民的節日，時代的關注

@安徽省黃山市徽州區文峰學校高二年級? ? 周沫延

讓糧食豐起來、讓農民口袋鼓起來、讓農民收入多起來，才是真正的豐收。黨中央設立“中國農民豐收節”是對農民的尊重，對農民的敬重，對農業的關注，是對“三農”工作高度重視的又一個生動體現。（用排比的句式引出主題，旗幟鮮明地提出“中國農民豐收節”的意義所在。）

自古以來，農民在我國的社會組成中就占有極其重要的位置，農業經濟在古代中國的經濟中有著舉足輕重的地位。孟子提出：“民為貴，社稷次之，君為輕。”《史記·秦始皇本紀》有載：“皇帝之功，勤勞本事。上農除末，黔首是富。普天之下，摶心揖志。”這足以說明，中國古代的當權者對農業的重視。（兩處引用，凸顯古代對農業的重視，為下文做鋪墊。）

封建時代的農事，雖為統治者看重，但其本質是為了更好地奴役剝削百姓，正如顏仁郁筆下之言：“時人不識農家苦，將謂田中谷自生。”這種狀況到了近代的土地革命才有所改善，“打土豪，分田地”，減賦稅，保護農民勞動所得，改善農民生活條件。這是當時革命的需要，也是每一個農民的呼聲。再將眼光轉到當代三農問題，城鄉貧富差距無不是阻礙中國發展的絆腳石。中央提出了鄉村振興，接著設立“中國農民豐收節”這一節日，可以看出國家對農業生產的重視。（分析由古至今百姓的地位，采取對比的方式分析論證設立節日的偉大所在。）

古籍《春秋繁露》有曰：“秋分者，陰陽相伴也，故晝夜均而寒暑平。”秋分作為二十四節氣之一，不僅是秋耕、秋收、秋種的重要時期，也是“秋景引閑步”的好時節。中國是農業大國，中華農耕文化歷史悠久、源遠流長。“中國農民豐收節”作為一個鮮明的文化符號，被賦予了新的時代內涵，它的設立是以改革創新為核心的時代精神的需要，是增強農民幸福感、獲得感的重要途徑，也是解決三農問題的關鍵。（強調秋分為節日的原因，論述其對當今“三農”問題的時代英雄。）

設立這樣一個節日，更是要在全社會營造尊重農民、愛護農民、關心農民的良好氛圍，讓廣大農民能夠像其他群體的居民一樣，享受各種社會福利和保障，能夠在政治上、經濟上、社會上都有平等的地位和待遇，能夠真正昂起頭走路，挺直腰桿說話，不卑不亢生活。（闡述“中國農民豐收節”的深層內涵及其真正目的。）

習近平總書記說：“中國要強，農業必須強;中國要美，農村必須美;中國要富，農民必須富。”為此，我們還不能把“中國農民豐收節”當成一個簡單的節日。設立“中國農民豐收節”，更應當是為了提示各級政府和相關部門，一定要把“豐收”兩字放在心中;設立“豐收節”是對各級政府和部門的警示和提醒，有助于督促各級政府和部門更好地為農民服務。（文末點題，提出“中國農民豐收節”的時代意義和社會價值，號召和警示各級政府真正重視農民，為農民服務。）

【老師點評】

1.對稱性的標題，讓人耳目一新。在標題中，既提出節日的對象是“農民”，又突出時代的氣息，能給閱讀者清晰的感受，引起對全文的興致。

2.整體結構勻稱，論述結合嚴密。文章在首段采取排比的格式引出話題，在論述過程中，選用的古代言論和不同年代的事件，在言簡意賅的概括中，做到論證有力，敘議結合。

3.觀點鮮明，關注問題深刻。文章不僅分析論述節日彰顯對農業農民的重視，更在結尾兩段分析黨中央設立“中國農民豐收節”的深層原因，提出自己的期待。