在故事敘述的最后,加上議論式的結尾,反倒顯得突兀,使習作缺少流暢性與整體性。
出錯舉例
……鴨媽媽帶領一群鴨子搖搖晃晃地走過街頭,司機們不約而同地停下了車,等待鴨子們過路。
這個故事讓我感受到人與動物之間的感情,動物之間的親情,
(選自習作《小鴨得救了》)
名師糾錯
有的孩子喜歡喊口號式的結尾,美其名曰總結全文,點明中心,殊不知這樣的結尾對于高年級學生來說,太直白了。建議自然結尾,含蓄表達情感,給讀者留下無盡的想象空間。如上文中第二段可改為:鴨媽媽和她的孩子們漸漸消失在道路的盡頭。此時,太陽已高高升起,陽光照在鴨媽媽一家的身上,閃著耀眼的光芒。