鋼琴曲《森林波爾卡》賞析

李虻 汪可超

卡爾·漢斯的鋼琴小品《森林波爾卡》自20世紀90年代起就被國內多本鋼琴譜集引用，2007年入選《全國鋼琴演奏考級作品集》（4級）并沿用至今。因其音樂形象幽默風趣，音樂結構清晰規整，音樂語言通俗易懂，演奏技巧難度適中，極大地提升了作品的藝術價值，促進了作品的廣泛流傳，受到無數琴童的喜愛，并得到業內專家的認可。

在國內所有鋼琴樂譜上，該曲作者都被標注為“卡爾·漢斯”（或“Karl Hans”），但在權威詞典及各類文獻中均未有該曲及作者只言片語的記載。對作者姓名的真實性有兩種有趣猜測：一是確有此人，為不知名的外國音樂人，鋼琴譜被帶至中國;二是曲譜流傳時沒有留下作者真實姓名，匯編成書時杜撰了這個名字。不論出于何種原因導致作品和作者無從考證，都沒有影響人們理解它、欣賞它、接受它，讓人們的關注點集中于作品本身，免受作曲家名氣等因素影響。

全曲以活躍的2拍子節奏貫穿始終，典型的波爾卡舞曲風格，主部主題輕巧靈動，插部主題平穩而富有律動感，將動物歡快的鳴叫、孩子們在森林中穿梭嬉鬧的喧囂、人們熱情的舞蹈交織成的一幅和諧畫面呈現在眼前，令人仿若身臨其境而感到無比的輕松愉悅。

作品結構為小型回旋曲式，除引子外各部分均由樂段組成;每個樂句長度完全一致，工整而精練;主部的每次呈示均采用原樣再現，清晰簡明，一氣呵成。

引子（1～4）在主調上開始，簡短且興奮。前兩小節在較低音區由雙手同步強奏出十六分音符的顫音使音樂生動、活潑，富有朝氣，好似一陣熱鬧的開場鼓打破了林中的萬籟俱寂，拉開了舞臺的帷幕。后兩小節與前面形成鮮明對比：音域提高兩個八度，力度由f轉為mf漸弱，左手的連奏配上右手的八度跳音，就像小朋友牽著裙擺輕快地步入這片空地，小動物們也從森林深處蹦蹦跳跳跑出來，隨著最后悠悠結束的延長音，不由令人屏息靜氣，期待著即將開始的森林舞會。

主部（5～20）是對小動物玩耍場景的描寫。前樂句第5～6小節以下行三度跳音、交替八分音符節奏為特征，形象地模擬了杜鵑鳥發出“布谷”的清脆叫聲，嘰嘰喳喳地叫個不停，增添了樂曲的詼諧情趣;左右手交替進行的高、中音區跳音與休止，好似兩只布谷鳥的對話，你一問我一答，活潑生動，極富童趣。第7～8小節右手疊加為六度，左手節奏平穩，仿佛兩只鳥兒對唱后的宛轉和鳴。這4小節奠定了主題的音樂性格，隨后的模進、變奏將場面烘托得更為歡快。后樂句前半部分與前樂句一致，延續了音樂的主題。后半部分和聲功能進行感突出，聲部變得豐滿，喧囂后的眾多小鳥累了，漸漸安靜下來。而左手最后部分的音型也為插部一做了巧妙而自然的鋪墊，穩健、淳樸，別具匠心。

插部一（21～36）是對孩子們玩耍、舞蹈場景的描寫。調性的對比與強奏使音樂突然產生明亮的感覺，預示著新的音樂主題的開始。前4小節揭示了整個插部一的音樂性格：第21～22小節密集十六分音符的華彩式跑動使音樂富有旋轉性和舞蹈性;第23～24小節的跳音—連奏—強奏先緊后松、一氣呵成，把孩子們嬉戲時易動、活潑的童真表現出來。這個片段第一次變奏時加入了半音階形式，旋律更加新穎，好像小松鼠從樹洞里躥出來，快速地爬上樹梢，吱吱地叫著，加入了這歡快的盛會中。最后一次變奏時將兩個對比的動機翻轉奏出，使主部再現時結構與主題特征更加明顯。

主部二（37～52）是主部的第一次原樣再現，但開始的力度卻從f變成了p，鳥兒也有些累了。

插部二（53～68）將樂曲推向高潮，與主部形成強烈對比。右手幾乎全部是十六分音符音階式的快速跑動，配合著左手八分音符的分解和弦跳音，使音樂更加歡快、熱烈，一氣呵成。和聲由主、屬功能交替，更好地襯托了單純、簡潔的童心童趣。在我們面前浮現出這樣一幅場景：森林盛會達到高潮，場面極盡熱烈，孩子們不停地穿梭往來、變換隊形、神采飛揚;各種小動物盡情狂歡，上躥下跳，千奇百怪的鳴叫聲各有差異，共同構成了奇妙、生動的聲音世界。

樂曲最后又回到主部（69～84）時，輕松活潑的森林盛會行將結束，而那色彩交織、生動無比的音響和一幅幅畫面卻留在人們心中，久久回蕩。