張俊
冪的運算,對同學們來說,總體難度不大,尤其是直接利用法則進行計算時更是得心應手。但是,若是遇到運算性質的逆用,錯誤率就會明顯提高。有的同學會把錯誤的原因歸結到粗心或是觀察不仔細。其實,逆用冪的運算性質中的錯誤大多是由于對定義和法則理解不清所導致的。所以要想糾正這些錯誤,還需從回歸法則做起。
初中生世界·七年級2019年3期
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