半命題作文“_______，滋潤著我的心”導寫

陳白

文題展示

請以“___________，滋潤著我的心”為題，寫一篇文章。

要求：（1）把題目補充完整。（2）除詩歌外，文體不限。（3）600字左右。（4）文中不要出現真實的地名、校名、人名。

思路點撥

首先，要將題目補充完整。需補充的部分是充當題目的主語。我們可以填寫具體的人或物，也可以寫抽象的精神品質;可以填寫具體的事情，也可以寫某句話或某個動作。如：填寫“竹”“星光”“那首歌謠”“母親的堅韌”等。

其次，填寫的內容要跳出窠臼。拿到這個題目，一般情況下，同學們想起親情、友情會比較多，因此寫這類內容顯然容易撞車。而寫某個細節、抽象概念的相對較少，寫這類內容則容易出新。如填寫“那抹夕陽”“那堅強的微笑”“那盤旋的鷹”等。

第三，要扣住題目中的關鍵詞語——“滋潤”。“滋潤”，是滋養、溫潤的意思。意味著文中所寫的內容對內心有滋養、溫潤的效果，對精神世界有引領的作用。

佳作展示1

蝶的勇敢，滋潤著我的心

王蘇云

那只固執而又勇敢的折翅之蝶，如溫軟的細雨，將一生浸潤著我的心田。

清晨的風，令人心曠神怡。透過細雨幕簾，可望見天上的云懶懶地，靜臥天邊。花叢中，幾只蝴蝶伴著清風細雨，翩然起舞。

這是仲春的清晨。

清涼的風撲面而來。推開窗，外面的世界很美：杏花在細雨中更嬌媚，紛紛撐開粉嫩的裙，在枝頭舞繪一春;柳樹裹著一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語。

可是，我的心情與這一切是那樣的格格不入。即便是這飛來的細雨，也不能滋潤我貧瘠干涸的心。默寫、月考、測試……我的心不堪重負，只想偷享清晨這難得的片刻安寧。

耳邊傳來“啪”的聲響，似乎有什么東西落在了陽臺的大理石上。我懶懶地瞥了一眼：是一只斷翅的蝴蝶，遍身的天湖藍，只有一處泛著浮白的光。

我不敢相信地抹了抹眼睛，果真是一只折翅之蝶。外面雨聲漸弱，卻依舊不息。

它掙扎著，似乎想要重新起飛。雨水沾濕了它的斷翅，濕漉漉的，低垂著。那雨點，對它來說，不知是不是傳說中的天使之淚。可我分明聽到了它奮力的吶喊，看到了它對生命和藍天的渴望。終于，它飛了起來，卻又是那樣的短暫。歪歪斜斜的飛行似乎只有一瞬，它便再次墜在地上，重重地。

淅瀝的雨聲依舊奏響著，為這只蝴蝶的固執和勇敢伴奏。它又一次調整了姿勢，竭力準備再次起飛……

不忍再看，挪動腳步——或許留給它一片起飛的空間，才是對它最大的幫助。

終忍不住再次回眸，卻在剎那間，被那只折翅之蝶驚艷了：它已艱難而固執地飛過窗臺，歪歪斜斜的身影隱沒入朦朧不息的春雨中，勇敢地舞動著生命的力量。

朦朧中，溫軟的細雨依舊下著，卻隨著那只固執而勇敢的蝴蝶，漸漸飄進我的心里，滋潤著我。我需要起飛的空間，更需要起飛的勇氣。

就讓這固執而勇敢的折翅之蝶，帶著啟迪心靈的細雨，永遠飄蕩在我的生命里吧！讓它滋潤著我的心田，激勵著我不斷奮進！

佳作展示2

那藥香，滋潤著我的心

武雍濤

那縷濃濃的藥香如一股清泉，在心田汩汩流淌，滋潤、澄澈著我的心。

——題記

奶奶病了。

“奶奶身體一向很好，怎么一下子病了呢？”我好奇地看著媽媽，希望從她那得到一點信息。

媽媽沉思著。

突然，她站起來，抓起鑰匙沖向家對面的藥房。幾分鐘過去了，媽媽依然沒有從藥店里出來。我伸頭四處張望。藥房那扇玻璃門終于開了，媽媽手里拎著幾袋中藥走了出來。

回家后，媽媽立即讓我收拾好東西，然后向奶奶家出發。一路晃晃悠悠，終于到了奶奶家。

下車后，我和媽媽一路小跑進了奶奶家。陽光懶洋洋地照著大地，奶奶正躺在院子里的藤椅上，閉著眼睛，似乎在享受這午后慵懶的陽光。只不過臉色慘白，沒有了先前的活力。

媽媽沒有驚動奶奶，只靜靜地將煤爐放在小院中央，拿出砂鍋，拆開藥包，煎起了中藥。

奶奶睜開了眼睛，看著媽媽忙碌的身影，心疼地說：“歇會兒吧！一到家就忙這忙那。我人老了，都不中用了！”

媽媽笑著回答：“媽，您說的什么話嘛，誰說人老了就不中用呢！”說完又開始干起了活。

奶奶拉住我的手說：“你看你媽媽多孝順啊！”

太陽漸漸西斜，小院中也漸漸地彌漫著濃濃的藥香，沁入我的心田。媽媽揭開鍋蓋，盛了半碗湯藥。奶奶剛打算伸手去接，卻被媽媽攔住了：“媽，我來喂你吧！”奶奶只好微笑著點了點頭。

媽媽攪動著藥汁，舀了一勺子，用嘴輕輕地來回吹了吹，又抿著嘴用嘴唇沾了沾，試試藥的溫度，然后才輕輕地送到奶奶的嘴邊……

奶奶嗔怪道：“你呀，快把我當孩子啰……”

我的淚水不爭氣地涌了出來——我被媽媽的孝心感動了。

社會上，生活中，有許多關于婆媳不和的傳聞，時常充塞著我的耳鼓。直至今天，那縷藥香伴著奶奶的慈愛、媽媽的孝心，化成一股清泉，潤濕著我的心靈，澄澈著我內心的蕪雜。