學習貫徹全省教育大會精神 加快推進慶陽教育提質(zhì)發(fā)展

李永洲

2018年12月5日至6日，全省教育大會在蘭州召開，這是進入新時代省委省政府召開的第一次全省教育大會。會議強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，加快推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，奮力開創(chuàng)新時代全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。慶陽市教育系統(tǒng)全體干部將認真學懂、弄通、做實全省教育大會精神，促進教育提質(zhì)發(fā)展。

一、全面落實立德樹人根本任務

把黨建工作作為辦學治校的基本功，推進學校黨支部建設標準化，守好教育系統(tǒng)意識形態(tài)主陣地，對師生思想政治狀況進行定期分析研判。實施素質(zhì)教育，努力構建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系。一是堅持德育為先。根據(jù)不同年齡段青少年兒童身心特點和成長規(guī)律，幼兒園突出愛父母愛老師、習慣養(yǎng)成、陽光快樂、健康成長教育，小學突出愛黨愛國、孝親敬老、互助互愛、文明守紀教育，初中突出理想信念、誠實守信、珍愛生命、合作創(chuàng)新教育，高職中突出公民意識、道德法制、勵志篤學、意識品質(zhì)教育。通過開展新思想指引我成長、踐行社會主義核心價值觀、紅色基因代代相傳、文明習慣養(yǎng)成教育、踐行五愛、勞動最光榮你我同踐行、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、擁有陽光心態(tài)健康快樂成長、文明校園創(chuàng)建、重家教揚家風、法制進校園、德育工作品牌創(chuàng)建等十二項主題活動，引導全市青少年增強愛國意識，加強品德修養(yǎng)。二是堅持健康第一的教育理念。全面加強中小學心理健康教育，通過體驗課程、實踐課程和專題課程實施心理健康教育。開齊開足體育課，開展校園足球運動、抓實春季學期田徑運動會和秋季學期球類運動會，舉辦好全市中學生運動會，通過活動督促學校開展好體育課程。三是堅持用美滋養(yǎng)學生。在開齊開足音樂、美術課程的基礎上，鼓勵有條件的學校結合實際，挖掘地域資源，逐步增設舞蹈、戲曲、道情、書法、剪紙、皮影等課程。開展藝術節(jié)和藝術展演活動，持續(xù)深化經(jīng)典誦讀活動，用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤學生。四是堅持弘揚勞動精神。引導學生從學校衛(wèi)生掃除、家務勞動、校外勞動實踐方面入手，培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重勞動的習慣。

二、建設師德高尚素質(zhì)一流的教師隊伍

教師是教育的奠基者，有好的教師才會有好的教育。一是把師德師風建設放在教師隊伍建設的第一位。健全完善師德承諾制度、負面清單制度，建立師德檔案。將師德師風建設工作融入教師日常管理，把教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個人品德、社會公德、廉潔從教等方面作為對教師綜合評價的重要內(nèi)容，把師德良好作為教師績效考核、評先評優(yōu)、職稱評審、職務晉升的基本條件。通過師德標兵、最美教師評選活動，每年表彰獎勵一批立德樹人的優(yōu)秀教師。繼續(xù)開展踐行社會主義核心價值觀加強師德師風教育整頓活動，公布師德監(jiān)督電話，及時受理群眾對教師違反師德行為的投訴、舉報，嚴肅查處一批師德失范的從教人員。二是開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升。健全市縣校三級教師發(fā)展培訓體系，培訓教育管理人員、校園長、骨干教師，縣級開展區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)崗教師、新入職教師、緊缺薄弱學科教師和全科教師培訓，學校做實校本培訓，強化“三筆字”和普通話等教育基本功和教學技能訓練。開展好教育論壇，教學技能大賽活動，為教師提供展示專業(yè)技能的平臺。三是保障教師地位待遇。逐步解決教師職稱聘任難的問題，規(guī)范中小學教師班主任津貼、超課時補助發(fā)放標準，落實教師合理勞動回報。落實鄉(xiāng)村教師生活補助，依據(jù)學校艱苦程度實行差別化發(fā)放政策，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍。

三、補齊教育短板回應群眾關切

教育是民生工程，解決好教育熱點難點問題，就是解決民生問題。一是解決好城區(qū)義務教育階段擇校熱和大班額問題。優(yōu)化城區(qū)學校布局，加大對城市義務教育資源投入，補充城市義務教育資源，嚴格落實義務教育階段招生就近劃片、免試直升政策，確保今年年底完全消除66人以上“超大班額”，到2020年完全消除56人以上“大班額”。二是解決好學前教育入公辦園難入民辦園貴的問題。落實城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設和管理使用指導意見，城鎮(zhèn)住宅小區(qū)幼兒園必須辦成公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園，開展普惠性民辦幼兒園認定，對普惠性民辦幼兒園在園幼兒免補保教費，化解入民辦園貴的問題。三是解決好校外培訓機構治理的問題。加強源頭管理，杜絕在職教師辦班補課或在校外培訓機構兼職兼課，誘導逼迫學生參加校外培訓的行為。依據(jù)甘肅省民辦培訓機構設置標準和指導意見，進一步加大清理和整改力度。完善民辦培訓學校年檢制度，嚴格審批和督導評估制度，通過年檢和督導評估，對民辦學校辦學方向、教育教學質(zhì)量、總體運行狀況進行規(guī)范管理，促使校外培訓機構依法辦學、規(guī)范運行、健康發(fā)展。四是進一步強化校園安全管理。始終把校園安全工作擺在一切工作的首位，抓好校園及周邊環(huán)境綜合治理，加大校園欺凌整治力度，開展掃黑除惡專項斗爭，重點治理擾亂學校教學秩序的行為，切實維護校園安全穩(wěn)定。