不知什么時候,抬頭仰望天空,那蒼白的背景下已不見了候鳥的蹤跡。
不知是我忘記了看它們,還是它們早已忘記了飛往南方的路。
當那一只只黑洞般的煙囪十分“慷慨”地傾吐內心的郁積,當那一臺臺隆隆的機器揮著利爪奔向茂密的樹林,我不知道那些脆弱的生命,能否躲過那致命的一擊又一擊。
又是一陣風吹過,彌漫著塵埃與尾氣,夾雜著淡淡的腥味。我的腦海中不禁閃過:那餐桌上被敲得粉碎的頭骨,那高原上被剝了皮的成片的藏羚羊尸體,那集市上被拎著腿叫賣的青蛙……當人類的掠奪與其他生命的脆弱聯系到一起,竟會產生如此令人戰栗的效果!
是的,終有一天,我們將再也聽不到自然生靈美麗的歌唱。于是,人們高呼:“珍愛環境,愛護動物,保護大自然!”
我不知道在這之前,有幾人是對自然萬物懷有同情與悲憫之心的。人類常常以高高在上的地位俯視腳下的自然與生命,以自傲的、毫不拘束的態度面對自然賦予的一切,卻始終不懂得用一顆柔軟的心去聆聽一下動物的心跳,去感受一下植物的呼吸。只有當清晨習以為常的鳥啼消失在記憶的邊緣,人類才意識到:哦,是時候了。
我不知道在這之后,又有幾個人是對自然萬物懷有同情和悲憫之心的。這種由口號催發的同情,也許只是一種膚淺的態度——人類依然在以唯我獨尊的態度,同情和悲憫周遭的自然萬物。擁有美麗雙翼的鳥兒被剝奪了自由,整日鎖在籠里,被喂以精糧和純水,那清亮的音符,啞了;擁有健壯身軀的雄獅被關在了動物園的“櫥窗”里,整日面對熙熙攘攘的人群,磨盡了昔日的威風,那森林的王者,去了;擁有漂亮尾鰭的魚兒被封在了透明的魚缸里,整日飽吞魚食而無所事事地游動,被一只只手指挑來弄去,那水中的精靈,困了……人類真的是在同情嗎?籠中的鳥兒已不會歌唱,欄中的雄獅已不會奔跑,缸中的魚兒已不會逆流而上……被囚禁的動物們,已喪盡了最基本的生活技能。這種同情,真的是同情嗎?人類對其他生靈的感情,就只能是這種簡單的同情與悲憫嗎?
不知從什么時候起,人類的真愛與熱情,才能喚回一去不復返的候鳥。
沒有候鳥的天空,蒼白孤寂。
【評點】
人類在珍愛個人生命的同時,還應該珍愛一切生命,更應該對自然萬物懷有一份真正的同情與悲憫之心——這是本文的主旨所在。
文章最突出的優點在于“有文采”。無論是富有詩意的標題“沒有候鳥的天空”,還是排比、擬人等修辭手法的嫻熟運用,都為全篇增輝添彩。文中有很多句子值得欣賞和推敲,如:“我不知道那些脆弱的生命,能否躲過那致命的一擊又一擊”,“一擊又一擊”的反復很有力度地表現出人類破壞自然、傷害生靈的殘忍行徑;“卻始終不懂得用一顆柔軟的心去聆聽一下動物的心跳”,“柔軟”一詞用得恰到好處,反襯出人類無視生命的“鐵石心腸”……句句讀來意味深長,催人警醒。
現代文閱讀題中經常會出現語言品味題。其實,品味語言無非是弄明白句子表達了什么意思,運用了什么樣的表達方法或者句子有怎樣的美感,具體說來如下:
一看怎樣措辭。為了增強語言的表現力,文章常常通過運用精當的詞語,來表達出豐富的內涵。分析句子時,應抓住這些關鍵的詞語,緊扣上下文內容和文章的思想感情來品味語言。
二看怎樣造句。漢語句式豐富多彩、靈活多樣,相同的意思,往往因為句式的不同表達效果而存在一些差別。如朱自清的散文《春》中“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的”一句,將“嫩嫩的,綠綠的”單獨成句,而不作小草的定語,既強調了小草嫩綠的特點,又使句子長短錯落,讀來頗有情致。