畫圖也能算乘法?

10月10日 星期四 天氣：晴

“哎！乘法、乘法，你真是我的克星。”數學老師剛走，我就聽到后桌胡凱的嘟囔聲。我回頭一看，他正捧著上節課的測驗本哀嘆。

看他滿臉愁容，本著好哥們的互助原則，我決定教他一個獨特的計算方法——“畫斜線”。

聽到我的方法，胡凱驚訝道：“畫圖也能算乘法？”

“當然！看我的。咱們先來個簡單的例子：24×31。”

第一步：把第一個乘數24，按照左上右下的順序，畫出斜線。

第二步：把第二個乘數31，按照左下右上的順序，畫出斜線。

第三步：把前兩步畫出的圖形合并在一起，使代表數字的線相交。

第四步：數出線與線交叉點的個數就行啦！

“現在，數出交叉點個數是：6、14、4，十位上的14是由上交叉點數2，加上下交叉點數12得到的……”還沒等我繼續往下說，胡凱就打斷了我，說道：“我知道了！結果是6144。”

“怎么可能？十位上的14是要向百位進一位的！進位之后的結果是744！”聽到我說出的結果，胡凱馬上列豎式，驗算起來。結果正確無誤！

胡凱滿臉狐疑地看著我，說：“這不會是碰巧了吧？”

“碰不碰巧，我再出幾道題，你試試不就知道了嗎？”說完，我唰唰唰寫下幾道乘法運算題：

13×21=" " " "14×32=" " " 23×33=

胡凱不信邪地開始“畫斜線”

13×21=273;14×32=448;23×33=759。

算完之后，胡凱用力一拍我的肩膀，笑著說：“好兄弟！這個方法真不錯。不過，咱們學的不只是兩位數乘以兩位數啊。”

“嘿嘿，更高位數的乘法運算當然也能用啊！”我自信道，“不信你看這道題：213×121=？用同樣的步驟畫出斜線……”邊說，我邊在紙上畫：

“嘿！算完了。213×121=25773。”等我說完抬頭看胡凱時，胡凱朝我豎起了大拇指。