





1月10日 星期四 天氣:陰
清脆的上課鈴聲響起,只見綠葉老師皺著眉頭,走進教室。
她嚴肅地說道:
這次的期末考試作文——《童年趣事》,大家寫得不怎么好,語言太單調,題材太統一,立意太老套,幾乎人人都是寫與小伙伴烤東西吃之類的。作文講究的是與眾不同,而不是千篇一律。現在把考試卷發下去,除了過關的同學,其余同學要重寫,下課后大家可以請教一下過關的同學。
下課鈴聲一響,小栗子就以百米賽跑沖刺的速度沖到我的身旁,眨眨眼睛,一臉期待:“霏霏,你過關了吧?”
“嗯。”
“幫我看看我的作文唄。”
我撫了撫額頭,無奈地說:“好吧。”
小栗子的作文語言還算優美流暢,結構也還行,可是問題還是出在題材及老套的立意上面。
小栗子啊,作文想要吸引人們的眼球,就要打破常規,推陳出新,抓住的就是‘創新’這兩個字。首先是題材,童年所經歷過的趣事,應該不僅僅是與小伙伴玩耍,還有些什么?比如:和爸爸媽媽之間發生的有意思的事、自己干過的一些傻事、學習到的一些新本領或者有意思的科學知識,等等。作文的題材,也就是內容,最好不要和其他人撞上。你可以仔細想想,不寫常規內容,而要寫新的事情。
我頓了頓,想了想,接著說道:
還有一個就是立意,立意是整篇文章的中心思想。在你動筆寫作之前,要先確定一個較為獨特的立意,最好排除一些陳舊的立意,一個新的見解是可以讓文章有很大的提升。比如這次我們寫的《童年趣事》,除了突出‘有趣’之外,我們還可以加上自己的感悟、收獲、心得,等等。寫出你自己的真實感受,就肯定不會跟別人‘撞車’了!
不愧是學霸,我懂了。霏霏,有一些同學用的是其他文體,這也是創新作文的一種形式吧?
嗯,沒有錯。創新,創新,就是要給人一種耳目一新、獨特新穎的感覺,創新作文形式中的打破常規文體也是不錯的選擇。文體是有很多種類的,除了最普通的記敘文以外,還有日記體、書信體、寓言體、訪談錄、診斷書、實驗報告等。你可以嘗試一下別的文體,這也是可以吸引讀者眼球的。
小栗子抓住我的手,感激地說:“謝謝霏霏老師啦,我一定會牢牢記住這些要點,寫出更新穎的文章的。”
“加油吧!”我笑了笑,“希望你能過關!”
指導教師:陸祎