丁伊涵
主持人:章麗云老師
參與者:浙江省杭州市余杭區(qū)塘棲鎮(zhèn)第一小學(xué)401班部分同學(xué)
章老師的班級(jí)參加了“百班千人共讀”活動(dòng),同學(xué)們一起閱讀了《我媽說(shuō)》這本書。12個(gè)“我與媽媽”的故事讓同學(xué)們回味無(wú)窮,讓章老師有了想法——都聽媽媽的,那爸爸怎么說(shuō)?于是,401班“我爸說(shuō)”的故事來(lái)啦!
如果我家是個(gè)迷你班級(jí),我爸絕對(duì)是學(xué)習(xí)委員,因?yàn)樗O(jiān)督我的學(xué)習(xí),一絲不茍,絲毫不松懈。
“快去寫作業(yè)!”“再看一會(huì)兒,就五分鐘!”“不要再看電視了!”聽,這怒吼就來(lái)自我爸。我和爸爸又為了寫作業(yè)和看電視吵得翻天覆地。我是個(gè)電視迷,為了對(duì)付不讓我看電視的爸爸,我有三大招。
第一招:積少成多
為了看電視,我極有耐心,有時(shí)一等就是兩三個(gè)鐘頭。在他的“威逼”下,我不得不來(lái)到房間,認(rèn)真寫作業(yè)。不過,每過兩三分鐘,我就會(huì)靠在門上認(rèn)真傾聽。要是沒聲音了,就代表爸爸走開了,這時(shí)我便打開房門迅速換臺(tái),能看一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。剛看得津津有味,沒想到爸爸已經(jīng)站在我身邊了。“你是什么情況?寫作業(yè)是這個(gè)態(tài)度嗎?一心不能二用,你心里想看電視,效率怎么提高?不要再看電視了!”好吧,我只能在他的嘮叨中灰溜溜地回到房間。
第二招:撒嬌
有時(shí)為了看電視,跟爸爸氣勢(shì)洶洶地斗嘴時(shí),我會(huì)突然換一副討好的嘴臉,這招就叫撒嬌。我一邊幫爸爸捶背,一邊口中念念有詞。剛才還氣焰很高的爸爸,態(tài)度立刻緩和下來(lái)。他溫和地說(shuō):“這才是我的女兒。乖,聽話,快寫作業(yè)去,不要再看電視了。”好吧,我還是乖乖回房吧。唉,這招也只有他心情好的時(shí)候才管用。當(dāng)他心情不好的時(shí)候,我這就是火上澆油——“撒嬌也沒有用!不要看電視了,寫作業(yè)去!”
第三招:搬救兵
當(dāng)奶奶在家時(shí),電視機(jī)就是我的了。因?yàn)樵陂L(zhǎng)輩面前,爸爸只得放低音量:“一天到晚看電視怎么能行?乖,不要看電視了,寫作業(yè)吧。”奶奶反駁:“又不是一直看,就一會(huì)兒時(shí)間,也要適當(dāng)放松呀!”無(wú)奈,爸爸?jǐn)”保灾鳈?quán)又重新回到我手中。
在爸爸的嘮叨聲中,我屢戰(zhàn)屢勝,他屢敗屢戰(zhàn)。要是小區(qū)中又響起“不要看電視了”的聲音,不要驚訝,我和我爸又開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
311106 浙江省杭州市余杭區(qū)塘棲鎮(zhèn)第一小學(xué)401班
指導(dǎo)老師? 章麗云