全民健身研究的知識圖譜分析

黃喜燕

?

全民健身研究的知識圖譜分析

黃喜燕

成都師范學院，四川 成都，610041。

1995年我國頒布了關于全民健身的重要文件——《全民健身計劃綱要》，此后全民健身研究作為專門領域勃然興起并取得了長足發展。為了厘清全民健身研究的整體發展進程，揭示全民健身研究的內外部發展特征，本研究以CNKI收錄的1994-2017年全民健身研究核心期刊為數據源，以Citespace可視化軟件為研究工具繪制該領域的網絡知識圖譜，通過內容分析、詞頻分析等方法，探討全民健身研究文獻的發文量、高產機構、載文期刊、研究熱點、研究前沿，旨在清楚地了解全民健身研究的整體現狀及未來發展趨勢，以期為相關科研者提供新思路和新視角。

全民健身；研究現狀；知識圖譜

自從我國頒布《全民健身計劃綱要》以來，全民健身研究便成為單獨領域勃然興起，其發展程度根植于我國社會經濟的變革，黨和國家對體育事業的宏觀布局是全民健身縱深發展的重要推動力量。近年來，尤其是國家相關政策的出臺，如2009年《全民健身條例》的通過、2014年全民健身升格為國家戰略等都對全民健身進行了全方位部署，極大地豐富了全民健身理論實踐研究，使其迎來了新的發展起點。此后，2016年國務院頒布通過的《“健康中國2030”規劃綱要》把“全民健身”作為“健康中國”建設中不可或缺的重要部分，使其跨越了行業界限，具有了更加重要的新內涵和社會意義。

本研究主要以全民健身研究為對象，采用文獻計量分析方法，借助知識圖譜可視化功能，對樣本數據文獻進行全面掃描分析，以明確全民健身研究領域的內外部發展特征，拓寬其研究視角和研究內容，促進全面健身事業的健康有效發展。

1 研究方法、研究工具與數據來源

1.1 研究方法

本研究在文獻計量學理論指導下，運用詞頻分析法、內容分析法、社會網絡分析法等，采用CitespaceⅡ軟件繪制全民健身研究領域的網絡圖譜，以可視化形式展現其研究發展進程。CitespaceⅡ是以計算機科學、數學、統計學為基礎，以展現科學知識單元內在知識信息的可視化軟件[1]，本演技借此功能，對全民健身研究文獻進行計量學分析，探索其發展脈絡。

1.2 研究工具

美國Drexel大學陳超美教授創造的Citespace軟件，它是一種多時、動態、多元的應用程序，由它所繪制的網絡圖譜可凸顯其研究發展進程，具有“圖”和“譜”的雙重性質，學者根據其特性將知識圖譜總括為：“一圖譜春秋，一覽無余；一圖勝萬言，一目了然”[2]。該軟件現已更新至5.3.R4版本，本研究根據實際需要，采用的版本為5.0.R2（64-bit），目的在于繪制全民健身研究網絡知識圖譜，從直觀方面展現其知識發展脈絡。

1.3 數據來源

以中國學術期刊全文數據庫CNKI為數據源，以“全民健身”為主題詞，以核心期刊和CSSCI為期刊來源，檢索時間跨度為1994至2017年，數據采集時間為2017年7月10日，最終檢索出2361條記錄。

2 結果分析

2.1 全民健身研究的時空分布

2.1.1 時間分布 從圖1可知1994—2017年的發文量呈蜿蜒曲折發展之勢，但從總體來看呈增長趨勢，出現該種現象的原因在于：全民健身的政策性、綱領性特點較為突出，多次被國家列入各項文件之中，且不同時期文件重要性不同，由此致使其呈現波動發展之勢。第一篇關于全民健身研究文獻出現于1994年，但是此期間發文量偏少。1995年國務院頒布了《全民健身計劃綱要》，致使文獻數量突增。從圖中能夠看出2000年以后研究發展停滯，出現了明顯的沉寂狀態，究其原因在于國家頒布的相關文件政策實施機制、運行機制政府行業氣息濃厚，未能突破政府主導的行政管理模式。2009年后全民健身研究發文量出現第一個高峰，促使其發展的原因有2008年北京奧運會的成功舉辦表示我國體育事業發展的轉變。2014年“全民健身”升格為國家戰略，這些事件都促進了其研究發展，在一定程度上驗證了黨和國家對全民健身事業的高度重視。因此，從我國全民健身研究的發展過程來看，其受國家政策導向影響較大，研究成果很大程度上與國家文件政策契合度較高，本研究根據時間分布將研究劃分為五個階段。

第1階段：全民健身計劃啟動與初步實施階段（1994-2000）。這一階段隸屬于全民健身研究的起步階段，研究內容主要從多學科、多角度、多方向對全民健身計劃實施的可行性和必要性進行分析；少部分研究針對實施現狀及存在問題展開。

第2階段：全民健身計劃穩步推進階段（2001-2005）。這一階段我國社會轉型發展持續推進，研究主要針對全民健身計劃推進過程中出現的問題和困難展開；少部分針對不同人群、不同區域全民健身開展現狀進行研究。

第3階段：全民健身計劃持續深入推進階段（2006-2010）。這一階段是全民健身計劃綱要第二期工程第二階段，全民健身研究主要立足于和諧社會發展的背景，在轉變政府工作職能管理，加強全民健身活動與體育產業融合發展，推廣民族傳統體育構建具有中國特色全民健身項目體系方面做了不懈努力。

第4階段：新一輪全民健身計劃綱要實施（2010-2015）。這一階段間我國頒布《全民健身計劃（2011-2015年）》，研究多集中于公共服務體系、體育強國等方面，促使全民健身研究內容更加豐富多樣化。

第5階段：全民健身升格為國家戰略階段（2015-至今）。2014年國務院將全民健身升格為國家戰略，這從頂層設計制度層面向廣大人民群眾貫徹全民健身理念。這一階段研究主要集中于國家戰略、互聯網+體育等方面。

圖1 全民健身研究文獻數量年度分布圖

2.1.2 機構分布 研究機構是從事科研的主要后備力量，對全民健身研究機構進行共現分析能夠直接顯示出其后備力量分布情況。本研究采用Citespace可視化軟件繪制該領域研究機構的知識圖譜（圖2）。圖2中共有節點61個，連線73條。其中節點表示分析對象（研究機構），節點越大表明機構出現頻次越高，節點間的連線表示機構間的共現關系。通過知識圖譜計算統計出排名前5位的高產機構（表1）。由圖2能夠看出，從事全民健身研究的力量主要以高校為主，其中體育院校是其研究的核心力量，這與全民健身研究領域的特點相吻合。由表1可知，成都體育學院、北京體育大學、首都體育學院等是排名前5位的高產機構，其研究成果分別為36篇、35篇和32篇等。但不可否認的是，圖2中大部分節點之間沒有連線，而是以孤立的方式存在，這表明個別研究機構間還未形成合作團隊。

從全民健身研究的時空分布特征來看，存在的不足主要表現為研究機構間的合作程度不高，跨學科創新性研究不足。當前全民健身研究領域仍需考慮的問題是把碎片化的研究格局轉化為高密度合作型格局。由此可見，保持研究格局平衡化、轉變研究思路、創新研究模式，加強創新性合作研究、創新性實踐研究、跨學科研究成為我國全民健身研究的主要突破口。

表1 全民健身研究文獻排名前5的高產機構分布表

圖2 全民健身研究文獻機構共現圖譜

2.1.3 載文期刊分布 載文期刊不僅能為科研工作者之間的學術交流提供高品質服務，而且在一定程度上能夠提高自身影響因子。相關學者指出，依靠權威專家評判載文期刊的影響力難以做到科學合理，因此利用統計學方法對科研成果進行評價不失為一種有力有據的方法[3]，對相關研究期刊進行客觀評析能夠為研究者提供科學客觀的知識來源載體，為提升其學術影響力提供支持。本文經過系統分析得出該領域排名前10位的載文期刊分布圖（圖3所示）。

根據圖3可知，登載全民健身研究較多的期刊有《體育文化導刊》、《北京體育大學學報》、《武漢體育學院學報》、《成都體育學院學報》等，以上期刊對刊載文章要求有所不同，在我國屬于體育學類下的權威期刊，所發文章在一定程度上可以反映出不同研究領域的側重點和聚焦點。除此之外，體育學類權威核心期刊作為擴散知識的主要傳播載體，在掌握全民健身研究熱點、預測其未來發展趨勢、展現其研究成果方面具有重要作用。

圖3 全民健身研究文獻載文期刊分布圖

3 全民健身研究的內容特征分析

3.1 全民健身研究熱點分析

“研究熱點”主要是指一定時期內獲得研究人員普遍關注的研究問題，同時能夠引起較多論文進行探討的現象。關鍵詞在一篇文章中所占篇幅雖然不大，但其卻是文章核心要義的高度提煉，是從文獻的提名中提取出來的，便于文獻的檢索及儲存。全民健身研究領域的研究熱點會隨研究時間、內容要義的深化而不斷變化，這種變化能通過不同階段關鍵詞共現變化的形式展現出來，對關鍵詞進行共現分析在一定程度上能夠把握某領域的研究熱點。本研究采用CitespaceⅡ軟件繪制關鍵詞共現圖譜并對其進行共現分析。繪制圖譜具體步驟：進入軟件操作頁面，以“關鍵詞”為節點類型；“時間切片”選擇2；設置合理閾值；以關鍵路徑算法為裁剪方式對圖譜進行合理裁剪，根據所得數據對圖譜進行調整，得到圖4全民健身研究關鍵詞共現圖譜，圖譜中節點共有114個，連線148條，節點代表分析對象，節點大小表示關鍵詞出現頻次，節點越大，關鍵詞出現頻次越高。根據所得圖譜及數據提取排名前10位的高頻關鍵詞，如表2所示。

從數據看，近20多年來全民健身研究高頻關鍵詞中占首席地位的是“全民健身”，究其原因：本研究在檢索時以“全民健身”為主題詞，并對檢索結果進行定量和定性分析。因此“全民健身”出現頻次最多，這也與國家政策息息相關。除此之外，根據關鍵詞出現頻次排列依次為：群眾體育（213次）、社區體育（68次）、體育管理（65次）、學校體育（55次）等，這些高頻關鍵詞匯充分反映出這20多年來研究者關注的熱點問題，在此研究領域中起“橋梁”作用。全民健身相關文件政策的頒布是為了促進廣大人民群眾積極參加體育活動，豐富人民群眾業余生活，因此，全民健身相關研究者首先從群眾體育研究著手，逐個滲透學校體育研究、體育管理研究等。從社會學視角來看，全民健身活動的開展水平是衡量綜合國力、社會進步的具體體現[4]，全民健身活動的盛行（如廣場舞熱現象在全民健身活動熱潮中脫穎而現）促進了人民群眾生活方式的轉變，提升了其生活質量。從經濟學視角來看，我國社會經濟水平的提高必然會使全民健身活動蓬勃開展。社會經濟水平的提高給人民群眾的生活帶來了巨大的變化，與此同時人民群眾對體育運動的需求與日俱增，體育消費幅度增長較快。體育管理、休閑體育的出現和發展為體育經濟的進步打下了夯實的基礎。

“學校體育”出現頻次雖排名第5，但其中心性卻排名第一位。圖譜中節點的中心性表示與該點直接聯系的節點數目，在一定程度上控制網絡中點的重要性，中心性越高表示該節點在圖譜中的位置越重要，對整個網絡的影響力越大[5]。學校體育中心性為0.32，在高頻關鍵詞匯統計表中居于首位，這表示“學校體育”這個關鍵詞節點對全民健身研究的標志性意義及樞紐作用，說明學校體育研究在全民健身研究中的位置極其重要。不少學者對學校體育和全民健身之間的關系進行了探討，如張慶建（1995）通過研究得出學校體育的研究發展在一定程度上能夠影響全民健身研究的發展，其開展的好壞在很大程度上決定了全民健身開展的程度[6]；隋志宇（2018）通過研究認為：在全民健身運動蓬勃發展的社會大背景之下，社區體育的地位不容小覷，但其資源匱乏的現象是一個不爭的事實，因此，可通過學校體育的資源優勢解決社區體育資源匱乏的問題，以此推動全民健身運動的深入開展[7]。總之，相關學者對學校體育研究與全民健身研究之間的關系進行了深入探討，全面深刻分析了當前二者之間存在的問題并提出相對建議。

表2 全民健身研究高頻關鍵詞及其中心度統計表（前10位）

圖4 全民健身研究關鍵詞共現圖譜

3.2 全民健身研究主題分析

關鍵詞聚類分析是CitespaceⅡ可視化軟件所特有的功能，其主要原理是根據關鍵詞之間的關系劃分多個類群，每個單獨的類群則表示臨近的研究主題內容，基本算法有三種：IF*IDF、LLR、MI ，不同算法能夠得出不同類型的研究主題。本研究借助以基于JAVA語言平臺為基礎的Citespace可視化軟件統計得到30個聚類，根據研究選取前4個聚類，并制成表3。

主題一：對農村體育的研究。為了增強人民體質，我國國務院于1995年頒布了《全民健身計劃綱要》文件，此后全民健身研究呈蓬勃發展之勢。但不可否認的是，人民群眾日益增長的體育消費需求及鍛煉需求與供應缺乏之間的矛盾依舊存在。農村地區與城市地區相比，全民健身活動的開展實施仍有一定差距，二者不均衡發展狀態已成不爭的事實。為了減小城鄉差距，實現全民健身活動均衡發展，相關學者對農村體育開展現狀進行了深入研究，并提出多層次、多角度的發展建議。陳寧教授（2003）通過研究梳理了農村體育活動的開展現狀，系統分析了農村體育工作的開展情況，同時指出了農村體育活動未來的發展目標[8]。裴立新（1999）通過調查西北地區全民健身活動的開展情況，認為該地區經濟發展抑制了全民健身活動的開展。由此可見，農村體育研究成為全民健身研究的主題內容之一。

主題二：對民族體育的研究。推行全民健身對于增強人民體質、豐富群眾活動、弘揚民族精神具有重要作用。民族傳統體育屬于我國特有的體育活動，具有獨特性、民族性，是開展全民健身活動不可或缺的項目。為了探討二者之間的關系，相關學者對此展開研究。王忠勇（2001）等通過研究探討了全民健身活動與武術的關系，認為武術作為中華民族的傳統體育項目之一，在提高學生身體素質、愛國思想等方面具有非常重要的作用[9]。可見，民族體育項目與全民健身活動之間聯系緊密，同時，學者在進行研究時從實質上對中國傳統體育進行了反思，認為要以我國民族體育項目為本質基礎，將其付諸實踐。

主題三：對全民健身條例及體育管理的研究。全民健身相關法規條例頒布后，其實效性和應用性仍是亟待研究的問題。陳琦（1998）等通過研究認為我國全民健身相關法規建設剛起步，加強其應用性研究是當前必須要解決的問題。于善旭（2009）、杜寶栓（2010）等對全民健身相關法規頒布實施后的各項制度、應用性進行研究，認為其應用性、實效性應當落到實處，為人民服務。全民健身法規建設是我國體育發展史上的永恒性話題，要使其惠及全體國民，在很大程度上仍依附于其實施的有效性。因此全民健身法規條例的研究成為全民健身研究下的一個重要主題。

主題四：對健康中國的研究。從表中呈現的標簽詞來看，21世紀我國體育工作者比較關注健康中國和全民健康。2016年國務院通過的《“健康中國2030”規劃綱要》中明確規定將全民健康與全民健身緊密結合在一起，提出全民健康的達成依附于全民健身的支撐，沒有全民健康，就沒有全面小康。因此，“推進健康中國建設”必定要重視“推廣全民健身”，以此達到全民健康，實現“健康中國”戰略，這也促使健康中國成為全民健身研究的主題內容。

表3 全民健身研究文獻關鍵詞共現聚類統計表

3.3 全民健身領域研究前沿探測

“研究前沿”是指一個研究領域中最新出現的主題內容，被定義為研究中突現的動態觀念[10]。CitespaceⅡ軟件的膨脹詞探測技術能夠預測全民健身研究的前沿趨勢，它能夠將文章中關鍵詞或主題詞變化頻率高的詞匯探測出來，根據詞頻變化趨勢預測未來全民健身研究的發展趨勢[11]。本研究將所需文獻導入到CitespaceⅡ軟件中，以Keyword為節點，時間切片選擇2，設置合理閾值（3，2，25；3，2，25；3，2，27），根據軟件統計結果繪制該階段的突變詞匯，如圖5所示。

通過整理突變詞匯，在認真研讀相關文獻基礎之上結合全民健身文件精神、經濟發展新常態等形勢，以此深究全民健身研究未來發展趨勢。由圖5能夠看出，全民健身計劃突變強度15.5162、健身計劃為14.435，表明學者比較關注健身計劃及全民健身計劃。我國于 1994年首次出現關于健身計劃的內容，1995年國務院頒布了《綱要》，由此促成健身計劃及全民健身計劃成為該領域的前沿詞匯。健身運動突變強度為12.267，主要原因是《綱要》的頒布要求以人為本，惠及全民，普及全民。關于此方面的研究主要涉及全民健身內在實質及其與人的全面發展之間關系的研究等。和諧社會突變強度7.365，突發強度排名靠前，主要原因是：黨的十六大提出我國發展全民健身運動、建設和諧社會的重要使命，立足和諧社會思想對于開展全民健身運動具有深刻意義。周結友（2006）通過對和諧社會與全民健身運動之間的關系進行了研究，認為二者構成了相輔相成的關系[12]。在未來，從事全民健身研究的學者多圍繞和諧社會這一主題展開研究。

全民健身歷經20多年的發展，研究范圍逐漸擴大。為了更為深刻地得出全民健身研究發展態勢，通過研討全民健身相關文獻并結合我國經濟發展新常態，從以下三方面探討全民健身發展趨勢：（1）從研究角度出發，實現跨學科研究，以拓展研究視角；（2）從研究方向出發，認真貫徹黨和國家對體育事業發展的各項要求，改變管理格局；（3）從研究內容出發，可結合國家法規政策進行研究，以豐富研究內容。

KeywordsYearStrengthBeginEnd1994 - 2018 鍛煉技能1994 5.9901 1994 2001 ▃▃▃▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂ 健身計劃1994 14.4351994 2003 ▃▃▃▃▃▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂ 人民體質1994 4.5621 1995 2002 ▃▃▃▃▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂ 學校體育1994 5.5873 1995 1998 ▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂ 余暇時間1994 3.3412 1995 1998▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂ 全民健身計劃1994 15.5162 19952002 ▃▃▃▃▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂ 運動項目1994 4.267 1995 1999 ▂▃▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂ 健身運動1994 12.267 1995 2000 ▂▃▃▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂ 和諧社會1994 7.3651997 2002 ▂▂▂▃▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂ 大眾健身1994 4.9343 1998 2005 ▂▂▂▂▂▃▃▃▃▃▃▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂

4 研究結論

本文借助相關軟件對全民健身研究文獻進行定量分析，對其日后發展具有一定的借鑒作用。經過分析可得出以下結論：

（1）全民健身研究發文量整體上處于增長趨勢，在2017年發文量最多，同時根據時間分布將研究劃分為五個階段，各階段研究側重點不同，這主要與國家政策導向息息相關；承擔全民健身研究領域的科研機構主要以高校為主，其中體育院校占據主導地位，這也與全民健身這一研究領域特色相吻合；研究載體主要是體育學類權威期刊，如體育文化導刊、北京體育大學學報、成都體育學院學報等。

（2）全民健身研究熱點主要集中在與之緊密聯系的群眾體育、學校體育、體育管理等，研究主題主要表現為對農村體育、民族體育、全民健身條例、健康中國的研究，這與國家政策表現出很高的契合度，同時表明學者研究思維上的轉變。在相當一段時間內，體育管理也將會成為研究者主要關注的話題。

（3）通過探測詞頻變動趨勢明顯的詞匯，揭示了全民健身研究前沿趨勢。本領域研究前沿趨勢主要結合國家頂層設計，對健身計劃、全民健身計劃、和諧社會等方面進行研究，同時注重研究角度、研究方向及研究深度的轉變，以推動研究整體發展。

[1] 李 杰，陳超美.Cite Space：科技文本挖掘及可視化[M].北京：首都經濟貿易大學出版社，2016.

[2] 陳 悅，陳超美，劉則淵等.CiteSpace知識圖譜的方法論功能[J].科學學研究，2015，33（02）：242~253.

[3] 朱唯唯，蘇新寧.體育科學研究領域的現狀分析與評價[J].中國體育科技，2005，41（01）：20~25.

[4] 王光能，左新榮.全民健身的社會學視角[J].安徽體育科技，2001（02）：83~86.

[5] 王占坤，陳華偉，唐聞捷.21世紀初以來我國公共體育服務研究回顧與展望：基于文獻計量學和科學知識圖譜分析[J].首都體育學院學報，2015，27（02）：109~115.

[6] 張慶建.“學校體育”對“全民健身”的意義[J].成都體育學院學報，1995（02）：79~81.

[7] 隋志宇.全民健身視域下學校體育對社區體育發展的資源服務研究[J].廣州體育學院學報，2018，38（03）：32~35.

[8] 陳 寧.論農村體育的新發展[J].成都體育學院學報，2003，29（01）：1~4.

[9] 王忠勇，丁 濤，顏紅英.高校武術與全民健身[J].體育學刊，2001（01）：104~105.

[10] 陳 悅，侯劍華，梁永霞.CitespaceⅡ：科學文獻中新趨勢與新動態的識別與可視化[J].情報學報，2009，28（03）：401~420.

[11] 李 芳，司虎克，尹 龍.中外體育教師教育研究前沿與熱點對比分析[J].首都體育學院學報，2015，27（04）：327~335

[12] 周結友，裴立新.試論和諧社會與全民健身[J].西安體育學院學報，2006，23（03）：10~12.

Knowledge Mapping Analysis of National Fitness Research

HUANG Xiyan

Chengdu Normal University, Chengdu Sichuan, 610041, China.

In 1995, China issued an important document on the fitness of the whole nation – “The Outline of the National Fitness Program”, Since then, the national fitness research has emerged as a specialized field and has made great progress. In order to clarify the overall development process of national fitness research, reveal the internal and external development characteristics of national fitness research, This study uses the core journal of the National Fitness Research 1994-2017 included in CNKI as the data source. Drawing Citespace visualization software as a research tool to map the network knowledge in this field. Through content analysis, word frequency analysis, etc. Exploring the volume of publications, high-yield institutions, journals, research hotspots, research frontiers. The aim is to clearly understand the overall status and future development trends of the national fitness research, with a view to providing new ideas and new perspectives for relevant researchers.

National fitness; The current research status; Knowledge graph

1007―6891（2019）02―0106―05

10.13932/j.cnki.sctykx.2019.02.26

G80-059

A

2019-01-17

2019-02-10