浙江省杭州市天長小學 數學實驗組/供稿
大家好,我是天長小學一(3)班的鄧睿欽。我喜歡跳舞、畫畫、唱歌。不過,我對數學更是喜愛。下面,我給大家帶來一個“神秘的城墻軍隊”的小實驗。
媽媽:欽欽,媽媽給你講一個軍隊排隊的小故事好不好?
欽欽:好呀,我最喜歡聽故事了。
媽媽:有一個軍官讓32個士兵看守4面城墻,敵人進攻時發現:每一面城墻都有9名士兵把守。敵人害怕打不過,就撤了。
欽欽:媽媽,你講錯了吧,城墻有4面,每面都有9個士兵,應該是4×9=36人?。?/p>
媽媽:想不到了吧?還有更不可思議的呢!過了幾天,這個軍官派了2個士兵出去送信,只有30人了,聰明的軍官就重新分配,結果每面還是9人。
欽欽:嗯?
媽媽:接下來,有2個士兵受傷了,只剩28個士兵。聰明的軍官還是能讓敵人看到每面城墻有9人。
欽欽:我怎么越聽越不明白了呢?真有這么神奇的排隊問題嗎?
媽媽:想知道原因?我們來做個小實驗一探究竟吧!
32~28的雙數人數,排在矩形4面,每面都有9個人。
磁性圍棋、磁性小板、卡紙、筆。
在磁性白板上畫1個矩形,4邊代表城墻的4面。用32顆圍棋子代表32名士兵,同時準備一些卡紙來記錄數據。
一、36人墻
4面圍墻,如果每面站9名士兵,那么總人數最多需要36人,士兵排列如下圖:

二、32人墻
可是現在只有32名士兵,少了4個人,這可怎么辦呢?我仔細想了想,不一會兒發現了“重要位置”—城墻的4個角落。1名士兵站在角落,就有2次被數到的機會。4個角落各站1名士兵,總士兵數就可以從36人減少到32人了。

三、30人墻
過了幾天,2名士兵出去送信,只有30個人了,應該怎么分配呢?士兵排列如下圖:

四、28人墻
又過了幾天,有2個士兵受傷,只有28人了,該怎樣分配呢?請看下圖:

欽欽:看來角落的位置非常重要,只要找到角落的“秘密”,發現了它的規律,我們就能盡快安排好士兵。這就是數學的魅力呀!
每面9名士兵,4面最多需要9×4=36名士兵。但角落的士兵可以同時被數到,所以當4個角落各站1人時,32人就夠了,其實這就屬于重疊問題。當人數只有30人的時候,就應該把6人安排在4個角落里;同樣道理,當只有28人的時候,4個角落的人數就得有8人。同學們,你們明白了嗎?