林健 吳才健
摘要:該系統定位于輕量級的校友通訊系統,主要功能有校內新聞時事、校友企業展示、榮譽校友展示、校友生活動態分享、兼職招聘及報名提示,還實現綁定和查看校友信息功能。目前為止,系統已經為“校園兼職”“校友通訊”“校園時事新聞、生活動態”等幾個不同的領域提供了健壯的平臺基礎。經過幾年的使用和改善,系統從最早期的網頁版,遷移到手機APP版,最終升級為目前的微信小程序版,具有短小精煉、隨下隨用的優點。
關鍵詞:校友企業;校友通訊;校園兼職;校園招聘;小程序
中圖分類號:TP393 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2019)05-0076-02
1 項目背景及需求
自1949年建校以來,我們每年有大量學生畢業,多年的校友缺少一個適合的平臺與學校和其他校友建立溝通和聯系,校友企業缺少一個適合的平臺,展示自己的企業,尋找志同道合的伙伴。在校的同學,對于校園兼職信息混亂,真假信息難辨等情況,急需一個平臺和團隊來統一經營兼職招聘信息。即將實習出去的大二學生,對實習工作十分迷茫等問題。該系統的產生就是為了以上情況做一個得到相對應解決。該系統可以發布招聘,發布兼職,報名招聘和兼職、查看校園時事新聞,展示榮譽校友與企業及企業可提供的崗位,校友分享生活動態。這樣方便在校學生尋找兼職實習等工作、也方便畢業校友展現自己企業尋找合作伙伴。
2 平臺的選擇與市場現狀
目前市面上能做兼職招聘、新聞展示、動態分享的程序很多,其中最具代表的就是兼職貓的兼職,微信公眾號實時新聞,微信朋友圈的動態分享,他們都可以實現我們所需要的功能,其提供服務的形式,可以說是當前其各自領域的較為理想的方案。但兼職貓的很多兼職大都是很廣泛,聚焦適合我們當前校內學生很少,各類兼職繁雜,校園官方無法通過正確的篩選,保證同學們的安全。 微信公眾號的校園微信平臺關于校友新聞更新太少,朋友圈只有加好友才能查看等等問題。所有我們最終選擇了自行開發。
在平臺的選擇方面,2015年我們設計第一個版本,該版本具備著產品的雛形,那時候的安卓和蘋果APP正是興起時候,為了適應市場和群眾流向,我們選擇了手機APP端的,這種方式有一個明顯的缺點:需要下載安裝APP,同時在近些年小程序的興起和webApp的人群流向來看,潮流更趨向于免安裝應用,微信小程序的出現,讓我們更好地解決用戶的使用習慣問題,它具有以下優點:① 不用安裝;② 體積小所以加載速度快;③ 調用系統原生組件,用戶體驗和原生手機APP沒有差異。所以小程序成為我們最新版本最終的平臺選擇。
3 系統設計
本系統使用了Java、Spring、Spring MVC 加 Mysql的后端架構,運行在Linux 的centos7服務器上。
數據庫設計盡可能考慮各種情況多字段存儲,其中使用guptId做classmate表的外鍵,將值賦給stuId并用此作為各個關系表的橋梁,在用戶進行綁定后存openid進classmate表,通過openid查詢stuid后做進一步的表查詢,保證安全性。數據庫不少表添加訪問前后的時間記錄,為前臺更好的交互提供了基礎。
客戶端方面,使用了微信小程序的語法,對于熟悉Vue.js語法的前端人員來說是可以輕松過渡的(如圖2)。而管理后端方面采用了Bootstrap加Vue.js的實現方式(見圖3)。
4 設計情況
本系統開發主要是為全體師生、校友們提供更加系統化的校園網絡文化服務,比如時事新聞展示、榮譽校友、校友企業展示、校友聯系、校友生活動態分享、校友企業招聘、兼職工作發布、報名及錄取等。
全體校友和教學老師都可以通過微信開放授權進入小程序主界面,可查看‘校園(圖2-1)內展示的時事新聞、校友企業、榮譽校友等等。經過個人信息綁定后,可查看本平臺所有服務。
綁定后,首頁的“兼職工作”開放,在其中,可以盡情閱覽各類兼職,和各公司的招聘信息與咨詢報名,同時,里面所有的展示信息都是經過校園官方團隊的審核認證才可展示,平臺嚴格例行兼職信息合規化管理規則,力爭在源頭上做好控制,為廣大校友提供優質、安全的服務。對于多年未取得聯系的同窗同學,我們可以在‘通訊錄(圖2-2)中的“班級列表”板塊,查看到本班級已綁定的同學基本信息,也可通過信息留言參與互動等,互動信息將會在‘我的-我的信息(圖2-3)中顯示。選中“行業列表”可查看不同行業的企業列表,點擊可查看企業信息和招聘崗位。
在‘我的,按頁面提示可完成綁定。點擊個人名字信息,可進入頁面查看修改個人信息;“合作信息”中可以發布合作兼職等,經過官方團隊審核通過后可顯示在‘校園兼職工作上,報名人員和錄取均可在此處理(后臺網頁也可處理)。錄取先后,報名者都可在“我的活動”中查看具體報名和錄取情況。當然除了校友兼職外,我們還提供了很多有趣的玩法,比如我們添加“生活圈”板塊,可以讓校友們查看和分享各自的生活動態,添加點贊,評論等互動功能,應有盡有,精彩不斷。我們還可以通過“設置”設置不對外面顯示自己手機號碼等保護自己的隱私,還能在設置中查看和管理自己綁定的企業信息。
對于管理員、信息發布我們提供了一套健全的后臺網頁(圖3),普通用戶可以通過聯系管理員拿到臨時賬號登錄上去編寫企業信息,批量發布兼職工作,審核通過后可顯示在‘校園的兼職工作中。同時,還給校園創業團隊以特定的賬號,在此發布兼職,管理兼職工作,但其中審核過程也是要通過官方團隊的審核才能發布。
其中,管理人員賬號分為超級管理員、領導老師、官方校園團隊(管理平臺)、校園創業團隊和臨時賬號。領導老師可以查看編輯學生信息,校友綁定、企業與兼職招聘審核、管制生活圈內容、編輯展示企業、展示校友、展示新聞等等。官方學校團隊可動用除不能編輯管理學生信息和綁定外的操作。創業團隊可在“招聘管理”“信息發布”中管理兼職和發布兼職,臨時賬號可在“信息發布”編輯提交企業和兼職。
5 總結
自小程序版設計的近幾個多月以來,多次得到了指導老師和其他同學的肯定和支持。但同時也存在一些 待解決的問題。一是新聞發布因為使用富文本,所以需要借助第三方Ueditor工具編輯好復制過來后臺才能發布,后期開發會繼續根據實際情況做本后臺可編輯和排版功能。二是校友綁定后班級同學信息方面做得還是有待提高,后期會加入與本班級同學有更好的互動和聯系內容。三、目前還是一個墾荒的一個狀態,還缺少校園團隊的建設、創業團隊的合作與向廣大校友進行推廣使用等等環節。但是,我們始終相信,技術上隨著我們的經驗的日益增進和小程序平臺使用反饋的不斷磨合,會讓平臺變得更好。對于平臺推廣與建設方面,我們也同樣相信在校園指導老師帶領下,一支優良的新晉校園官方團隊會就此而生,成為校園平臺的一支主力軍,那時候,這一系列問題都將正式得到解決。
回想當初走在開發的路上到現在,從0走到1的過程很艱辛,但我們都沒有輕言過放棄,所以我要感謝和我一起并肩作戰的開發團隊。也要感謝我們指導老師翁澤欽,這些日子來,悉心教導,給項目提供了很多建設性的意見和建議,讓產品功能設計上更加齊全和健壯。
參考文獻:
[1] 小程序開發者文檔[EB/OL].https://developers.weixin.qq.com.
【通聯編輯:唐一東】