加強國有企業基層領導班子作風建設的幾點思考

摘 要：基層領導班子是基層隊伍建設的核心，是基層單位發展的舵手和領頭雁。只有建成一流的班子，才能帶出一流的隊伍，創出一流的業績。文章首先闡述加強和改進國有企業基層領導班子作風建設的重要性，其次分析目前國有企業基層領導班子作風建設方面存在的問題，最后提出加強和改進國有企業基層領導班子作風建設的對策。通過加強和改進企業領導班子作風，不斷開創工作新局面。

關鍵詞：企業；基層領導班子；作風建設

基層領導班子在基層隊伍建設中具有非常重要的作用，面對新形勢新任務，基層領導班子必須以“政治堅定、團結務實、積極進取、勇于創新、公道正派、清正廉潔”為目標，進一步加強和改進自身作風建設，以新姿態、新面貌、新形象，團結和帶領全體職工扎實工作，才能完成上級下達的各項指標。

一、加強和改進國有企業基層領導班子作風建設的重要性

能否把上級的要求部署貫徹落實到基層各項實際工作中來，不僅取決于基層領導干部能力和素質的高低，更取決于其作風的優劣。作風好，正確的要求部署才能落到實處；作風不好，再好的思路規劃也只能是空中樓閣。因此，作為基層領導干部，只有始終保持科學求實的態度，發揚真抓實干的作風，才能保證上級的各項要求和部署落到實處，推動基層各項工作順利開展，使目標及發展規劃得以實現。

（一）加強基層領導班子作風建設，是促進企業發展的需要

加強基層領導干部作風建設，是實現企業經濟效益增長的有力保證。基層作為企業創優創效的主體，必須充分認識到加強和改進領導班子作風建設的重要性和緊迫性。只有進一步加強和改進職工隊伍作風建設，尤其是基層領導班子作風建設，克服客觀條件的限制，依靠主觀上的加倍努力，才能實現全年工作目標的完成，推動企業平穩協調發展。

（二）加強基層領導班子作風建設，是實現企業快速發展的需要

目前，在少數基層班子成員身上，作風方面仍存在著一些散、慢、進取意識不強、執行力不夠等不容忽視的問題。加強和改進基層領導班子作風建設，就是要繼承和發揚求真務實的優良傳統，切實解決當前少數干部在思想作風、工作作風、生活作風等方面存在的突出問題，才能以良好的工作作風帶領職工群眾為企業發展而奮斗。

（三）加強基層領導班子作風建設，是構建和諧企業的需要

要推進企業安全和諧發展，必須以良好的班子作風作保證。作風正則事業興、干群和、基層穩。因此，狠抓作風建設，特別是基層領導班子作風建設，才能更好地促進企業黨員干部進一步端正工作態度，樹好良好形象，切實解決影響企業和諧發展的各種不利因素，規避各類風險，在構建和諧企業中實現新的跨越。

二、目前國有企業基層領導班子作風建設方面存在的問題

第一，理論學習方面。目前，個別基層干部忙于事務，對理論學習和個人修養重視不夠，集中組織學一學，個人自學缺少興趣，長此以往，就會形成惰性和現用現學的不良習慣，導致對形勢分析判斷不準確，工作思路不開闊，不愿去深入思考問題和做長遠打算，不善于用科學的理論指導實踐，習慣于憑經驗想問題，辦事情，以至推進落實不力。

第二，思想解放方面。具體表現為一些領導干部謀發展能力不夠強，對新形勢、新問題認識還不到位。個別基層班子在制定本單位的工作計劃時，不利因素考慮比較多，謀發展舉措相對較少，從而給工作開展造成了困難，形成了阻礙。

第三，群眾觀念方面。主要表現是征求職工群眾的意見和建議還不夠，在處理方式上缺乏細致的考慮。有的基層干部對政策掌握不夠，不善于做正面解釋工作，有時政策傳達不到位。個別領導干部不善于做群眾的思想政治工作，不能充分地調動職工工作積極性。

第四，作風方面。主要表現在有些基層領導干部對一些制度和規定的執行力還不夠，不能很好的約束自己和改造自己，工作作風還不夠扎實。一些基層干部協調能力還不夠強，包括上下級協調和與用戶間協調，容易出現相互不理解，不配合的情況。

三、加強和改進國有企業基層領導班子作風建設的對策

進一步加強和改進基層領導班子作風建設，應緊緊抓住“一個關鍵”，牢牢把握“兩個根本”，適時糾正“三種心理”， 處處發揮“四項職能”。

（一）緊緊抓住“一個關鍵”

加強學習是提升干部素質的關鍵所在。因此，基層干部要堅持以集中學習為主、自學為輔的持之以恒精神，做到勤于學習、善于學習，把學習當作一種習慣、一種愛好，常抓不懈。在組織干部學習中，教育大家把學習看成是一種責任、一種追求、一種向往，讓其充分理解這是對自身的愛、對工作的愛和對企業的愛。并通過座談、培訓、交流等形式，提升學習質量，在解放思想，開拓工作思路方面邁出堅實的一步；通過參觀、調研等形式，做到理論與實踐相結合，為認清改革與發展形勢，掌握發展脈搏，明確發展目標奠定了基礎。

（二）牢牢把握“兩個根本”

一是必須堅持“以人為本”的根本方針。從關心、愛護的角度出發，把職工的所思、所想、所盼變成基層領導干部努力的方向。通過實施“關心關愛”工程，使職工感受到家一樣的溫馨，增強企業的凝聚力和向心力。同時，在政策允許的范圍內，盡力為職工辦實事、辦好事。工作中，要教育引導基層干部堅持密切聯系群眾，通過干部包班組，收集掌握職工群眾的意見和建議，對合理的，要予以采納，在政策之外的，做出必要解釋，增強職工的信任度，維護職工的民主權利。同時，采取抽查、考試、問詢等形式，使上級的方針政策得到貫徹和落實，真正讓職工了解和掌握，避免信息不暢、政令不通。二是灌輸發展是要務，責任是根本的理念。做任何工作，只要有責任心就能達到預期的效果。必須讓基層干部理解責任與發展的關系，通過采取量化考核、業績評價、獎懲激勵、崗位調整等手段，使基層干部敢于承擔責任和風險，樹立干就干一流，爭就爭第一的實干精神。

（三）適時糾正“三種心理”

對于基層領導班子作風建設，不能滿足現狀，而要在常抓不懈的基礎上，認真糾正三種錯誤心理。一是要糾正缺乏自律的心理。自律意識不強的人，容易出問題，犯錯誤。對自律意識不強的基層干部，要堅持教育和引導，消除其不良思想，采取正面提醒、警示、監督等措施，規范其一言一行，讓他們明白這是最好的保護和關愛，從而促其養成良好的自律習慣。二是要糾正抵觸心里。其實，多數人都不愿受別人約束，這或許是人的本性使然。但我們生活工作在集體當中，就必然有約束和被約束，管理與被管理的關系。因此，要通過擺事實、講道理，提高基層干部的思想認識，達到理性對待上級的管理和約束，增強認同感和認知度。三是要糾正錯位心理。一個人的能力是有限的，作為基層干部，更應該發揮集體的力量，不能搞單打一。要增強協調配合能力，堅持與人常交流、勤溝通，尤其作為基層主要領導，更應該做到這一點。在涉及處理解決本單位的一些利益問題上，不搞個人說了算。領導班子的每一位成員，應該有容人之短的胸懷，有容人之異的肚量，做到求大同、存小異，堅持多干事、少議論，多參與、少推諉，優點相互學習，經驗相互借鑒，不足相互提醒，意見相互溝通，切實做到思想上合心，工作上合力，行動上合拍。

（四）處處發揮“四項職能”

首先是發揮管理職能，班子成員都要自覺抓好管理工作，這是一種責任，也是崗位的必然要求。在管理上，需要嚴肅性、周密性、藝術性和經常性，做到先“理”后管，即把道理講清楚了再去管。在執行制度、規定上做到一視同仁，堅持經常，不能有輕有重，時松時緊，這樣才能使管理真正見到成效。其次是發揮服務職能。要在關心職工、愛護職工上想辦法、定措施，尤其是要在解決問題上下功夫。對職工的意見、需要不能視而不見、置若罔聞。要耐心做好解釋和答復工作，達到理順情緒、化解矛盾。要牢固樹立宗旨意識，帶頭講愛心、講付出、講奉獻，在服務職工群眾中走在前列。第三是發揮引領職能。基層是企業創優創效的關鍵，作為基層班子成員，必須發揮引領示范作用，才能形成好的風氣，帶出好的隊伍。要在堅持學習、節約挖潛、技術創新、優質服務等方面積極發揮作用，本著“發展不畏困難，艱苦不怕吃苦”的精神，為職工群眾做出表率。第四是發揮維護職能。作為基層領導干部，要善于維護本企業、本單位的利益，堅持榮譽高于一切。有敢爭、敢闖、敢干的拼搏精神，自覺為創品牌、樹形象而做出不懈努力。

加強和改進基層領導班子作風建設，是關系到企業能否實現又好又快發展的一件大事。基層領導班子只有進一步加強和改進自身作風建設，才能更好地團結和帶領本單位全體職工扎實工作，努力開創和諧健康發展的新局面。

作者簡介：李健健（1987- ），女，黑龍江肇州人，助教，主要從事黨史黨建研究。