耄耋之年傳大愛

王振美 甘甜

2月20日，元宵剛過。蓮花縣六市鄉因連日的陰雨還籠罩在水霧中，空氣中透著寒意。

聽聞今天學校開學，下午3點，94歲的老人王振美披了件外套，冒著冷雨，慢慢向學校走去。

10分鐘過后，他出現在六市中小學的校園里。

“老師好！”六年級有的孩子喊著。待發現隨后被扶著走進教室的王振美，全班齊喊了一聲“王爺爺好”。

“同學們好！”王振美擺擺手，問起孩子們放假的情況，隨后開始了他的“開學第一課”。

在六市鄉，提起王振美，人們都會和你說上幾句。幾十年來，扶貧濟困、捐資助學、新農村建設……都能見到王振美慷慨捐助的身影。

2017年教師節前夕，王振美把畢生積蓄的50萬元注資基金會，成立“振美教育基金”，獎助師生，服務教育。

一生鑄就愛心路，王振美最牽掛的還是山里娃讀書的事兒。

一生鑄就愛心路

出生于1925年的王振美家境貧寒，因父親早亡，姊妹眾多，曾只能無奈輟學。因勤奮好學當了八年半高小老師，卻因時局變化不得不外出討生活，備嘗艱辛。

“特別難忘的還是當老師那段時間，雖然我只讀過小學，教得還不賴。最初在山里頭教書，后來還被調到了縣里數一數二的學校。”時隔多年，王振美回憶起當老師的時光，還是一身的勁兒。

1962年，為響應國家“上山下鄉”的號召，王振美回到了六市鄉太沙村參加農業生產。王振美除了擔任大隊會計、小隊會計、保管、信用社太沙分部負責人外，還利用一切空閑時間出工參加勞動，賺取工分。

1965年，王振美不幸患上急性傳染病，生死關頭，是來自政府和鄉親們的1000元善款，挽救了他的生命。“張丙恩400元、嚴積發300元、謝仁安2元……”恩人的名單很長，但老人至今都記得很清楚。1978年，王振美乘著改革開放的春風，創辦煙花材料廠，又是鄉親們借錢做本起的家。

“我生病別人湊錢救我，我辦企業好心人借錢給我。”王振美覺得自己雖然讀書少，一路卻得到了很多人的幫助，所以想溫暖更多人。

助人行善，修路扶貧。至今仍被村民們津津樂道的，是1968年王振美與同村村民修建沿背石拱橋的故事。由于那時算大工程，當地有好多人說風涼話。但王振美頂住所有的壓力，帶頭從河里挑砂石，弄水泥，經過一個多月的辛苦建設，石拱橋終于建成了。沿背石拱橋一直到現在還在使用。

幾十年來，愛心一直在王振美的心中延續。新農村建設、扶貧濟困、捐資助學……都有王振美慷慨捐助的身影。

2012年，山背村有位村民被診斷為腎衰竭，急需做換腎手術，王振美得知后慷慨解囊捐款1萬元。鄉政府開展“結對幫扶”活動，王振美還是第一個響應號召，并主動找到本村的貧困戶，商討幫扶計劃，并為貧困戶家里購買農藥化肥等物資。這樣的事例不勝枚舉，他捐助出去的財物也沒法統計清楚。

傾情教育成典范

作為土生土長的六市鄉太沙村人，王振美早對當地了如指掌。近年來，他又細心一一走訪了六市鄉8個行政村的中小學，了解到仍然有成績優秀的孩子，因“貧困”二字被攔在了大學門外。

“我只上過小學，對沒能繼續讀書一直心存遺憾。農家娃要跳出‘農門，幾乎只有讀書一條路，我想讓孩子們都有書讀，長大了都有出息。”王振美深諳農村家庭的孩子想走出去，想去上大學的渴望。

2014年，六市鄉政府牽頭成立“獎扶助學教育基金會”，王振美帶頭捐資1萬元;2017年，王振美購買200多個愛心書包和200多件文具用品送給了孩子們。

2017年，王振美提出要傾盡所有積蓄設立教育基金。決定一出，子女們非常驚詫，立即提出了反對意見：“家里生活條件本來就一般，一家人都是靠體力勞動賺錢持家，老爺子一捐就要捐50萬，這不是打腫臉充胖子嗎？”

王振美家庭條件確實一般，有個兒子還是貧困戶。老人平時生活中節儉到“摳門”：吃穿能省則省，生活費一個月才兩三百塊錢。連一塊吃剩的榨菜也舍不得丟;至于上一次買新衣服，還是17年前的事了。

“有一次，和妹妹回家看望父親，看到有幾個梨子已經壞了，想丟掉。父親卻說你怎么能丟掉，梨子還可以吃。 ”兒子王明太苦笑說，父親是子女眼中的“小氣鬼”。即便如此，王振美要成立教育基金的決心卻沒有動搖半分。

最終，在教師節前夕，王振美召開家庭會，做通了5個子女的思想工作，決定拿出自己的全部積蓄50萬元，成立“振美教育基金”，每年對六市鄉范圍內學業突出的學生和考上大學的學子及優秀教師進行獎勵，對家庭困難的學生進行資助。

“過去我沒有錢，想讀書讀不起。今天有幾塊錢，只要吃得飽穿得暖就行了，其他的錢就要支持教育。”

幾十年來，王振美已資助困難學生235人次，捐出去的財物也沒法統計。

“平日里老人也是隔三岔五地都要來學校看看，開學、放假，或者學校得到了什么榮譽，他常會買些學習用品，獎勵師生。”六市中小學校長劉冰陽介紹，去年學校的籃球隊外出比賽，出發前、回來后王老兩次特意自掏腰包請隊員們吃飯;外出比賽期間，每天上午一個電話，下午一個電話了解比賽情況。

“他對教育的事兒特別上心。”劉冰陽補充介紹說，王老發揮余熱、支持教育的善舉，像一個助推器，凝聚起了一大批有識鄉賢參與家鄉教育發展。

“振美教育基金”成立后這兩年，總有愛心人士主動承擔起當年鄉里的捐資助學工作。

“我們就是沿著王振美老人的愛心之路，把六市捐資重教的事業不斷做大。”當地企業家謝相恒說。