從吾所好

張國 Zhang Guo

山東藝術學院在讀碩士研究生，導師為于明詮教授。現為山東省青年書法家協會篆刻委員會委員、濟南市青年書法家協會會員。作品曾入選全國第十二屆書法篆刻展、全國第八屆篆刻藝術展、“中國字世界情”全國古文字書法篆刻展、第四屆“牡丹獎”書法篆刻作品展，曾獲“萬印樓”當代國際篆刻精英收藏工程精英獎等。

在當代篆刻家中，對戰國古璽印的取法者為數眾多。古璽印中的自由爛漫、不泥成法、恣肆生動的特征和其廣闊的發展空間，都與今人多元、開放的思維和對形式感的審美追求不謀而合。

伴隨著當代社會不斷變化的、多元化的文化形態，篆刻創作主體的心態和思維也要相應地轉換。怎樣才能既不丟棄傳統的影子，又能抓住“時代的脈搏”，創出時代的新風？這需要以全新的視角去發現、解讀、闡釋、改造古代篆刻藝術，因此當代篆刻家也要具備歷史的意識、開放的心態、開放的思維方式、敏感的藝術感知等。

晉系古璽在戰國璽印中堪稱翹楚，其具有鮮明而獨特的整體風格，印多為闊邊朱文、筆畫細勁、鑄造精美，為篆刻家們所鐘情。筆者近幾年來一直致力于戰國小古璽的學習，癡迷于小璽印細膩、精致的筆畫線條和自然生動的文字構造，被其質樸爛漫的古韻、氣息所深深吸引。同時，筆者也在不斷豐富作品中的內涵，展現個人的理解和審美追求。筆者將自己的創作心得簡略歸為以下幾點：

一、對入印文字造型的調整

筆者根據古文字造型多變的特征，在保證文字正確的前提下，對文字筆畫的長短、曲直、搭接方式等進行改造，對文字結構進行拆解與重新排列，使得單獨的文字更具姿態和疏密變化，以文字的風貌去展現古璽印奇肆生動的氣息。

二、對章法布局的認識

有時為了避免印內空間經營時布字規律的“循規蹈矩”，從而將文字的繁簡、大小與其在印內所占空間成反比例來處理，在小印中制造出節奏與空間的對比變化，避免平俗與呆板，同時運用邊欄的殘破或粘連與印文相配合，使印章具有“動勢”，更有整體性。

三、對“刀”與“筆”的融合

以刀刻石是篆刻不同于書法的重要特征，然而前賢早已提出“以刀代筆”“有筆又有墨”等觀點，為后代學者留下了寶貴的實踐經驗。作為后繼者，我們應避免用刀的程式化，操刀無定法，刀畢竟是為塑造文字服務的。筆者在追求用刀精準的同時，想要呈現出筆畫的力量感和書寫的筆意，既保留古印“鑄”的線條屬性又體現“刀”的痕跡，把握印章的“古意”并體現出個人對小古璽語境的理解與運用。

所謂“印從書出、書印參同”，想要刻好印章必須對篆書有一定的理解和運用， 篆書與篆刻相互生發、融會貫通是考量—個成熟篆刻家的重要標志。戰國時期“言語異聲，文字異形”，僅就外在結構上觀察，戰國古文字就相當復雜。篆法對古璽印創作造成了極大的難度，沒有了篆書的依托就難以保證篆刻的藝術品位，古璽文字的自由多變，容易讓很多印人不顧文字本身的嚴謹，脫離古璽的本質，從而導致篆法地位的降低和篆刻內涵的浮躁、淺薄。因此，以持久的熱清投入對古文字的學習與實踐是古璽創作的基礎，古文字功夫不可輕視。

除此之外，篆刻理論與文化學養是支撐篆刻家實踐的根本所在。藝術是要表達作者的主觀感情和個性的，藝術作品的品格與高度是要通過讀書思考來漸修的?！奥仿湫捱h兮”，期待自己對篆刻的熱眈之心能夠換得滿意的收獲，并且堅持走下去。

約稿、責編：徐琳祺