電子信息時代,我們寫字越來越少,提筆忘字現象普遍存在。雖然中高考大型考試中,考生的書寫規范和字跡會對卷面分有一定影響,但不少學生臨近高考時才開始重視練字,效果難有保障。今年全國政協會議上,全國政協委員、中國書法家協會副主席宋華平提出“關于把中小學書法教學納入考試”的提案,建議教育部制定統一的中小學書法教學大綱,并將書法納入語文學科中考查。
需要厘清的是,書法納入考試不是給現有的應試教育加碼。沒有壓力就沒有動力,只有與考試成績掛鉤,引入考評機制,才能提高廣大師生家長和全社會對于書法教育的重視。這樣做的目的,不是為了讓學生寫一手好字裝點門面,而是在于通過開展書法教育,幫助學生更好地傳承傳統文化,培養愛國情懷,涵養審美情趣,提高文化修養。(北京青年報)
話題拓展:書法;審美;情趣;傳承