材料作文“千人爭(zhēng)摸‘霍去病’”導(dǎo)寫

萬(wàn)安

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

2019年2月5日，甘肅省蘭州市五泉山公園迎來(lái)12萬(wàn)游客，不少人在霍去病雕像前排起長(zhǎng)隊(duì)，撫摸銘牌上的“去病”二字，祈禱祛病消災(zāi)。排隊(duì)的游客從白天一直排到晚上，銘牌被摸得油光锃亮。

盤雕像祈福本意是好的，跟風(fēng)隨大流也無(wú)可厚非，但這種萬(wàn)物皆可盤的精神，是否能找到一個(gè)明確的邊界呢？雕塑被摸掉漆，石碑被摸得字跡模糊，游客動(dòng)輒上手造成景點(diǎn)破壞的案例屢見不鮮。有多少人知道自己摸的是不可修復(fù)的古跡呢？

祈福反映了人們最樸素的愿望，是可以理解的，但是損壞公共場(chǎng)所的雕像就是文明素質(zhì)問題了。更何況，摸霍去病祈福，說到底是求一個(gè)心理安慰。要想健康，不妨管住嘴、邁開腿，找個(gè)公園鍛煉鍛煉身體。很多時(shí)候要想心想事成，或許“動(dòng)一動(dòng)”比“盤一盤”更有用。

要求：讀了上述材料，闡述一下你的想法，完成一篇不少于800字的作文。

寫作指導(dǎo)

立意角度1：道德修養(yǎng)。人們祈禱幸福與美好的心情可以理解，但肆意破壞公共場(chǎng)所的雕像，可就是道德素質(zhì)問題了。

立意角度2：城市文明。千人爭(zhēng)摸“霍去病”看似一件小事，但卻是一張測(cè)試市民素質(zhì)的“試紙”，也是衡量一座城市文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。

立意角度3：共同責(zé)任。文物是民族的，也是世界的，每個(gè)人都有保護(hù)文化遺產(chǎn)的責(zé)任與義務(wù)，當(dāng)人們做好這些，便是助推時(shí)代的進(jìn)步。要根除“摸一摸”“刻一刻”等陋習(xí)不能一蹴而就，必須由家庭、社會(huì)和政府共同“會(huì)診”，且持之以恒才能慢慢根除，真正有用的“祈?！笔嵌鄬W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)智慧。

例文

戲說“摸文化”

陳魯民

前不久，我去海南旅游，在博鰲鎮(zhèn)參觀時(shí)，導(dǎo)游把大伙兒引到一只銅鑄的大鰲面前介紹說：“摸摸鰲的頭，好事天天有;摸摸鰲的腳，永遠(yuǎn)都不老;摸摸鰲的尾，錢來(lái)如流水;摸摸鰲的脖，早日娶老婆;摸摸鰲的背，大富又大貴?！庇慰蛡兞⒖谭鋼矶?，爭(zhēng)先恐后摸了起來(lái)。

其實(shí)，絕大多數(shù)人都明白，摸鰲這種小把戲，是導(dǎo)游逗你玩兒的，大伙兒一樂也就是了，誰(shuí)也不會(huì)當(dāng)真。

去歲，我去甘肅旅游。蘭州五泉山上有一尊霍去病雕像，很多人都在爭(zhēng)著摸雕像底座鐫刻的“霍去病”幾個(gè)字，據(jù)說摸摸可以去病養(yǎng)身，健康長(zhǎng)壽。也虧得很多人不知道，霍去病自己就是病死的，且只活了23歲，他連自己都保佑不了，又怎么保佑你我呢？幸好雕像有兩米多高的基座保護(hù)，要不然，恐怕霍去病的雕像早就被摸得面目全非了。導(dǎo)游說，每天都有數(shù)千人來(lái)摸，節(jié)假日甚至多到萬(wàn)人，要排個(gè)把小時(shí)隊(duì)才能摸到。還有人坐著輪椅來(lái)摸，虔誠(chéng)得很。

如果說摸霍去病幾個(gè)字就能治病消災(zāi)，身強(qiáng)力壯，那摸摸辛棄疾的雕像肯定也能棄掉疾病，身體康復(fù)。辛棄疾的雕像在江西鉛山，我沒去過，但想必也難以免俗，不會(huì)被愛摸的游客漏掉。

平心而論，不論海南摸鰲，還是五泉山摸霍去病、鉛山摸辛棄疾，基本上都是雙贏局面，游客獲得心理慰藉，雕像也為景區(qū)掙了人氣。

凡此種種，或可叫作“摸文化”。不光國(guó)人有興趣，老外也不甘人后，摸的花樣并不比我們少。作為美國(guó)華爾街標(biāo)志的那頭銅牛，立在紐約證券交易所門口，也被世界各地來(lái)的游客摸得锃明瓦亮、閃閃發(fā)光。一是摸牛合影留念，證明自己到此一游;二是希望摸牛能護(hù)佑自己的事業(yè)永遠(yuǎn)牛氣沖天。

不過，倘若從文明旅游的角度來(lái)說，還是不摸為好。一是摸了雕像就有損耗，久而久之，水滴石穿，那雕像就“破相”了;再說，摸雕像也不衛(wèi)生，你摸我摸的容易交叉?zhèn)魅炯膊?最后，摸來(lái)摸去似有愚昧之意，近乎低級(jí)趣味，君子不屑，智者不為——這頂“帽子”可能有點(diǎn)大。寬容一點(diǎn)說，想摸就摸吧，也不是啥大事，只要人家沒禁止。只是要提個(gè)醒兒，若你真還想摸出點(diǎn)名堂，譬如發(fā)財(cái)、去病、娶老婆，那也是自欺欺人。

評(píng)點(diǎn)：文章開篇用作者的兩次旅行經(jīng)歷引出“摸文化”的話題，入題貼近生活，引人共鳴，然后通過對(duì)國(guó)內(nèi)外的“摸文化”延伸和思考，點(diǎn)出了“摸文化”的實(shí)質(zhì)。文章主體部分，例子鮮活，條分縷析，將論述逐步引向深入。文章最后從“怎么辦”提出建議和思考，卒章顯志，呼應(yīng)開頭。

（編輯：于智博）