撕出來的數字

肖穎

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——利用生活和游戲中的實際情境，引導幼兒理解數概念。

核心素養：樂學善學。

給? 把? 力

生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?—— 左拉

加? 點? 料

1.掃描二維碼，了解阿拉伯數字的由來。

2.時空建議：午休后，爸爸和寶寶在客廳進行游戲。

3.延伸問題：寶寶，你能從1數到多少？

讓簡單有趣的撕紙游戲帶你走進奇妙的數學世界。