基層醫務人員的糖尿病防治能力培訓效果評價研究

宋磊

[摘要] 目的 評價研究基層醫務人員的糖尿病防治能力培訓效果。方法 選取2016年1月—2018年10月基層醫務人員300名為研究對象，采用統一調查表對所有醫務人員在糖尿病防治能力培訓前后的相關指標評分進行對比分析。結果 在疾病防治知識掌握上，培訓后得分（17.2±2.3）分較培訓前（15.2±2.1）分顯著較高（P<0.05）。在健康教育技能掌握和指導信念上，培訓后各指標評分均顯著高于培訓前（P<0.05）。結論 針對基層醫院人員加強培訓糖尿病防治能力的效果非常顯著，即可有效提升醫務人員健康教育技能水平、信念以及疾病防治知識掌握度。

[關鍵詞] 基層醫務人員;糖尿病;防治能力;培訓;效果

[中圖分類號] R7 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654（2019）03（a）-0106-02

Evaluation on the Effect of Diabetes Prevention and Treatment Ability Training of Grassroots Medical Staff

SONG Lei

Meilong Community Health Service Center， Minhang District， Shanghai， 200241 China

[Abstract] Objective To evaluate the training effect of diabetes care ability among primary medical staff. Methods A total of 300 primary medical staff from January 2016 to October 2018 were selected as the research subjects. A unified questionnaire was used to compare and analyze the scores of relevant indicators before and after the training of diabetes in all medical staff. Results In the knowledge of disease prevention and control， the score after training（17.2±2.3）points was significantly higher than that before training （15.2±2.1）points， and（P<0.05）. In the health education skills mastery and guiding beliefs， the scores of all indicators after training were significantly higher than before training， and（P<0.05）. Conclusion The effect of strengthening the training ability of diabetes in primary hospitals is very significant， which can effectively improve the health education skills， beliefs and disease prevention knowledge of medical staff.

[Key words] Primary medical staff; Diabetes; Prevention and treatment ability; Training; Effect

有關數據顯示，我國成年人患糖尿病者高達1.13億人，且在衛生總費用中，糖尿病患者的經濟費用直接占比7%以上。在當前公共衛生領域中，對糖尿病采取有效措施積極控制是重點問題[1-2]。在防控糖尿病的過程中，其涉及多個學科如家庭醫學、社區醫學、臨床醫學、公共衛生等領域的方法與技巧，且為了及時更新該病癥的相關知識和防治技能，對醫務人員加強持續繼續醫學教育尤為關鍵[3]。該文選取2016年1月—2018年10月基層醫務人員300名為研究對象，對基層醫務人員的糖尿病防治能力培訓效果進行評價研究，現報道如下。

1? 資料與方法

1.1? 一般資料

選取基層醫務人員300名為研究對象，其中男性101名，女性199名;年齡為22～47歲，平均年齡（30.5±6.7）歲;文化程度：大專或中專79名、本科及異常221名;職稱：初級及以下132名、中高級168名。

1.2? 方法

采用統一調查表對所有醫務人員在糖尿病防治能力培訓前后的相關指標評分進行對比分析。即根據2013年半《中國糖尿病防治指南》和《中國糖尿病護理及教育指南》[4]，對基層糖尿病防治能力培訓評估調查問卷進行設計，由基層醫務人員在培訓前后對問卷自行填寫后進行回收，然后對其培訓效果進行評價。該評估問卷的內容包括糖尿病防治健康教育技能自評狀況、指導信念、糖尿病防治相關知識、人口學特征等。評分依據：該問卷共20題，總分為20分，賦值標準：答對賦值1分，答錯或不知道答案為0分。20題中設計10道糖尿病健康教育相關知識和10道疾病相關基礎知識。等級變量以疾病健康教育技能掌握情況賦值，該項目包括10各問題，總分為50分，即包括制作健康教育資料、開展健康教育講座、勸阻患者不抽煙、對患者行心理疏導、運動指導、飲食指導、藥物治療、綜合評估、與患者溝通、隨訪技能等。而等級變量以疾病健康教育指導信念賦值，該項目包括8各問題，總分40分，即包括戒煙限酒、藥物治療、運動指導、食物交換份、膳食指導、自測血糖、基礎知識、患者隨訪等[5-6]。

1.3? 統計方法

采用SPSS 22.0統計學軟件進行數據處理。用χ2檢驗計數資料[n（%）]，用t檢驗計量資料（x±s），P<0.05為差異有統計學意義。

2? 結果

2.1? 疾病防治知識掌握評分

在疾病防治知識掌握上，培訓后得分（17.2±2.3）分較培訓前（15.2±2.1）分顯著較高（P<0.05）。

2.2? 健康教育技能掌握和指導信念等評分

在健康教育技能掌握和指導信念上，培訓后各指標評分均顯著高于培訓前（P<0.05）。見表1、表2。

3? 討論

作為一種慢性非傳染性疾病，糖尿病對人們的身體健康存在嚴重影響，因此必須采取有效措施加以防治，以保障人們的身體健康和生活質量。而基層醫務人員是防控糖尿病的基礎性力量，其負責轄區內該病癥的相關管理工作，且需要頻繁、直接地聯系社區居民，因而在健康教育工作以及糖尿病防控工作中發揮著不可或缺的重要作用。而在健康教育既能和糖尿病防控知識方面，基層醫務人員的能力則是疾病防控工作開展的基礎條件，其對糖尿病防治效果存在直接影響[7]。而通過對基層醫務人員的糖尿病防治能力加強培訓，不僅促使其對疾病防治知識有更深入的認識和掌握，同時還能極大地提升其疾病健康教育技能水平和信念，從而達到提升糖尿病防治效果的目的[8]。該文的研究中，在疾病防治知識掌握上，培訓后得分（17.2±2.3）分較培訓前（15.2±2.1）分顯著較高（P<0.05）。在健康教育技能掌握和指導信念上，培訓后各指標評分均顯著高于培訓前（P<0.05）。因此可見，對基層醫務人員糖尿病防治能力加強培訓具有積極作用和價值。

綜上所述，針對基層醫務人員加強培訓糖尿病防治能力的效果非常顯著，即可有效提升醫務人員健康教育技能水平、信念以及疾病防治知識掌握度，因此值得應用推廣。

[參考文獻]

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[8]? 董靜芬，朱麒錢，諸葛福媛.基層醫院糖尿病適宜技術推廣培訓的效果評價[J].中醫藥管理雜志，2012，20（6）：577-578.