K12在線教育機構教師激勵策略

陳園園 李愛寧

隨著互聯網科技的發展，人們越來越追求更高品質和更多元化的教育，K12在線教育機構得到了突飛猛進的發展。本文圍繞K12在線教育機構教師激勵問題，分析K12在線教育機構教師激勵存在的問題和原因，提出K12在線教育機構教師激勵的有效參考策略，對K12在線教育機構完善教師激勵具有一定的借鑒意義。

伴隨國家推動建立數字教育資源的準入等國家政策的支持，K12在線教育行業下的輔導機構已具備的教學經驗、資源以及成熟的市場和口碑，逐漸成為人們接受教育的重要平臺。然而K12在線教育蓬勃發展的同時，也出現了許多的問題。教師是K12教育行業發展中的教育知識的傳播者和教育機構的核心競爭力，是提高教學質量的關鍵因素，但很多K12教育機構在一定程度上忽視了教師激勵問題。

一、K12在線教育機構中教師激勵的現狀及問題

（一）K12在線教育機構教師激勵的現狀

作為新興的教育模式，K12在線教育正好滿足市場需求。K12在線教育行業促進了教育公平的實現，其消費領域也持續受到資本市場青睞，得到了迅猛發展。K12在線教育行業下的輔導機構已經形成了以人力資源為基礎的競爭，而教師激勵又是留住人才的一個重要因素。一些機構教師激勵做得非常好，體制也十分健全，充分發揮了教師的能力，為企業創造了最大的效益。但是也有一些機構在教師激勵上還存在著不少問題。

（二）K12在線教育機構教師激勵存在的問題