張宏軍：用心打造浸潤著文化的書香校園

2018年12月19日，踏著一片朝暉，記者采訪了寶應縣氾水鎮中心小學的張宏軍校長。低調謙和、儒雅而又不失風趣，如水一般平易近人，這便是張校長留給記者的第一印象。從聊天中得知，張校長是土生土長的氾水人。這里地處揚州市北部，京杭大運河之畔，悠悠運河水不僅哺育了他，還形成了他靈動、善良的品性。從事語文教學32年來，張校長堅持人本理念，全身心地投入教學工作中，提出并逐步完善了“文化語文”的教學主張，用心打造浸潤著文化的書香校園。

與“文化”結緣：催生教書育人夢

在張宏軍幼小的時候，他夢想著長大能成為一名解放軍戰士，可當小學畢業時，卻有了當教師的信念。這一重大改變都是緣于自己上四年級時遇到了寶應名師李明皋。在與李老師相處的兩年中，發生的兩件事徹底改變了自己的人生方向，這也是自己與文化的最初結緣。

一件事是1979年春天的一節作文課，李老師讓大家寫一個小動物。兩天后，作文本發下來，哇！竟發現老師在自己寫小雞的作文中，“每天放學，它們只要一聽到我的腳步聲，就趕忙從雞寓里跑出來。”這句話中的“寓”字下點上了著重號，還在旁邊加上了批注：“好一個‘雞寓！你真了不起，還會用擬人化的手法。精妙傳神！”自己當時既激動又緊張，激動的是老師這么夸自己，緊張的是其實當時寫的是“雞窩”，因為粗心，寫成“雞寓”了。張校長說，自己后來才知道李老師是將錯就錯，但正是這一點為自己后來酷愛閱讀與寫作打下了基礎。……