泡泡糖

孫琴

通過“剪刀石頭布”決出發號施令的人，發令人發號施令，另外兩人根據施令進行動作，做錯或反應過慢即為輸。

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：健康——利用多種活動發展身體平衡和協調能力。

核心素養：健康生活。

給? 把? 力

不要太注意家庭的外觀及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充滿了愛、溫暖與明朗的氣氛。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——卡耐基夫人

加? 點? 料

1.掃描二維碼，學習兒歌《泡泡糖》。

2.時空建議：午休后，全家在客廳進行游戲。

3.延伸問題：寶寶，用糖可以畫畫嗎？掃碼看答案。