斧神

華杉

烏林鎮五匠出名，而名聲最佳的當數漆爺那幫搞古建的。

漆爺姓漆，六十有五，人稱斧神。漆爺最善用斧，且使斧如有神，粗工細活，無所不能。雖說漆爺上了年歲，但氣力不短眼神不花，使力氣時能三斧頭砍倒碗口粗的楊樹，使眼神時能把普通火柴棒劈成四片。那把斧頭烏黑锃亮，是師父傳他的寶物：鋼性足蘸火考究封口極好，故鋒利無比，再加上鍛打極下功夫韌性甚好，故而不易卷口裂缺。這寶貝家什跟了漆斧五十年，命似的，輕易不露相。

據說漆爺還是小漆子的時候，跟師父學藝沒多久，師父對諸徒弟要求極嚴，稍有疏忽屁股上便要吃師父的板子。一次，師父在一堆椽坯上逐一彈好墨線，讓眾徒弟用斧頭劈削，這是木匠行當中最見真功夫的活。既得眼疾手快，又得輕重兼顧，稍有不慎，便會失斧壞料。高強的師父，縱使粗樹根一段，亦能砍削出有棱有角的合意木料，只消用推刨稍加修飾即可成品。眾徒深覺師父今日是有意考他們，一個個自然不敢有絲毫懈怠，擺開架勢，“刷刷”地劈削起來。

眾徒中，小漆子學藝最遲，年紀最小，自然力不從心，幾根椽木劈削過后，氣急手顫眼花意亂，竟然連失幾斧，劈進削去墨線多處。師父厲聲喝住，自然屁股上一頓板子，好生受用。師父打畢，操起寶斧，罵過幾聲，馬步弓腰，作起示范來，眾徒目不轉睛，細瞧著其中一招一式，用心體味。不料，一只野蜂突然“嗡——”的一聲在師父眼前掠過，師父頭一偏，手中亂了方寸，斧口落處正是一斜紋，只聽“嚓”的一聲，椽坯底端竟崩去了一個斜角。眾徒啞然失笑，誰也不曾料到師父身懷絕技竟也會老馬失蹄。

師父頓時臉色煞白，神情恍惚，怔怔的頓了好長時間。突然，他顫悠悠伸出左手小指支在木工凳上，眉頭一擠，操斧一砍，只見斧起指落，鮮血殷紅一片，眾徒目瞪口呆，慌悸一片。自此，小漆子懷著深深的負罪心情，花百倍于人的心血跟師父學手藝，練就了一身使斧的絕技;而師父自失斧那日起便抑郁成疾，再也沒收過一個徒弟，待小漆子手藝日益精湛自嘆弗如時，便把寶斧傳與他，自此洗手一別藝匠生涯，告老還鄉。

虧得師父從嚴調教，昔日的小漆子成了今時遠近聞名的神斧漆爺。漆爺一技多能，專攻木工各種匠事，且精通諸多仿古建筑的作法：大殿、曲廊、畫亭、雕樓、水榭……他的杰作精妙之處跟古人比則有過之而無不及。漆爺搭建的班子，走南闖北，獲得了行家一致的贊譽。在漆爺的調教下，眾徒自然也個個出類拔萃，各有出息之處。

幾年下來，漆爺自然攢了不少的錢。這不，漆爺六十五歲重返故里之時，早已腰纏萬貫，自然風風光光。漆爺可不是愛在錢眼里翻跟斗的人。回鎮上一聽人們念叨著小學堂的房子成了危房時，二話沒說，腰間一拍，大大咧咧跟鎮長說：“我捐三十萬蓋新的！”于是乎，鎮長笑瞇了眼，逢人便講。鎮里眾匠人中發了財的沒發財的，一合計，你十萬，他五萬，不出幾天，便是個一百幾十萬的大數，驚得四鄉八鄰直咋舌。

漆爺到舊廟改的破學堂一瞧，對鎮長一拍胸，道：“蓋學校，我也包了！工錢么，一分不要！”于是，東南西北，聚起一幫徒子徒孫，稀里嘩啦，就把舊廟給拆了。

要蓋就得蓋最好的，漆爺他們最拿手的是仿古建筑，那學堂自然是木桁架小瓦高背一類的。

不幾日，漆爺的壯舉驚動了縣上那些管教育不管教育的頭頭們，一個個來給他捧場，給他鼓氣。

上梁那日，鎮里商議著按鄉俗老規矩辦：撒饅（滿）頭拋年糕（高）放高聲（鞭炮），要弄得熱熱鬧鬧。鎮長親自來坐鎮，教育局長帶了一大幫人來致賀，省電視臺的記者不知怎的也得著訊，扛著攝像機趕來湊熱鬧。

漆爺陶醉了，自己辛苦一生，對故里也算有所交代。

眼見得邊梁、二梁，一根根架上，建房場上的氣氛分外熱烈。上大梁這是最精彩的一幕，高聲、饅頭、年糕全都抬進了學堂大院，眾人歡呼雀躍。

大梁徐徐升上，眾匠支著、牽著、托著、抱著……高聲奇響、饅頭亂搶、年糕亂拋，攝像記者被人擠得踉踉蹌蹌。

突然，一個小徒猴樣地溜下山墻，擠到漆爺跟前，神情慌張地悄聲耳語：“師爺，大……大梁短了！擱不著……”

漆爺頓時臉色煞白，狠狠瞪了徒孫一眼，咬咬牙悄聲罵著：“龜孫子，你做的好事！我肏你祖宗十八代。”邊罵邊緊緊腰際束斧頭的緞帶，“噌噌噌……”登上了山墻，遲疑著前后左右這么一比劃，大梁確確實實短了那么一小截。漆爺怔怔的。

場子上的氣氛愈加熱烈，局長正在致動人的賀詞。

漆爺罵罵咧咧，讓山墻上的眾徒兒把大梁重新托起，抽出腰后的寶斧，擺好架勢。說時遲，那時快，“呼——”的一斧，寶斧就這么有一半從斜刺里嵌進了山墻正中的柱頭上，斧柄微翹著。漆爺擺擺手，大梁重又放下，擱在那斧上，長短高低正合適。漆爺示意眾徒上大梁，幾百來斤的身子上下左右用力，竟然紋絲不動。漆爺終于“噓”了一口氣。

底下人看呆了，其實誰也沒鬧清其中奧秘。只是眾人見漆爺把性命寶貝似的斧頭嵌進學堂正梁大柱間，試想此舉非凡，不覺動情，全場鼓掌聲歡呼聲雷動。

可有誰知道這竟是漆爺帶憾的絕筆。

山墻上漆爺試圖支起身來，可只覺眼前一黑，頭重腳輕險些跌下山墻，虧得眾徒一直留意著，攙扶得早。

眾人扶下漆爺，自此，他一病不起。

新學堂敞敞亮亮，爭相來了兩位好先生，鄰鄉的孩子也竟相來寄讀。

正梁上那把寶斧，系著漆爺的一段紅綢帶，那模樣挺耐看，也挺神秘。