寫作文,講究首尾照應,以使作文有個完整的結構。有的同學好像唯恐改作文的老師看不出自己在文末點題了似的,所以點得很直接。這樣雖然習作結構畫上了完整的句號,可讀來卻索然無味。
出錯舉例
這就是我的“軍事家”媽媽,我很愛很愛她。
——《我家的“軍事家”》
名師糾錯
因為媽媽的那些軍事才能全用在了對“我”的培養上,所以小作者在文末這樣點題。這在初學寫作時未嘗不可,但到了高年級還這樣點題未免就有點“小兒科”了。如果這樣去點題:“說到這兒,我還真應該向我家的‘軍事家敬禮呢!不說了,我向媽媽敬禮去咯!”這樣調皮的結尾,既點明了題目,又委婉表達了對媽媽的愛和敬意。