當(dāng)“此刻”已過(guò)保質(zhì)期

編者按：小孩子用此刻期許未來(lái)，老年人用當(dāng)下回憶過(guò)去，然而人們很少能意識(shí)到，只有“此刻”才是屬于自己的。當(dāng)“此刻”已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期，人們會(huì)做何反應(yīng)呢？追念，遺憾，還是用下一個(gè)“此刻”去彌補(bǔ)？一起來(lái)看！

回憶現(xiàn)場(chǎng)

這天，奶奶拉著孫子給他講自己年輕時(shí)吃“醬油泡飯”的故事。

孫子：“奶奶，你都講29遍了，是不是老年人都喜歡講過(guò)去發(fā)生的事啊？”

奶奶：“孩子，等你長(zhǎng)大后就懂了，這個(gè)世界上唯一會(huì)隨著時(shí)間流逝而越變?cè)矫篮玫臇|西只有回憶。”

等待現(xiàn)場(chǎng)

爸爸回家，看見兒子在客廳里搭積木，老父親正戴著老花鏡看電視。見到爸爸后，兒子一下子張開雙臂跑了過(guò)來(lái)。

兒子：“爸爸，我想我們?cè)俚鹊染涂梢砸黄鹜媪恕！?/p>

爸爸：“等什么？”

兒子：“等你老了，就成了第二個(gè)爺爺；再等我老了，就成了第三個(gè)爺爺，我們就可以在一起看電視了。”

罰寫現(xiàn)場(chǎng)

2019年3月12日，正在數(shù)學(xué)課上聽得云里霧里的大明被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，在回答得一團(tuán)糟后，數(shù)學(xué)老師憤而罰他做數(shù)學(xué)題。

同桌：“請(qǐng)問(wèn)被罰后，你的第一感受是什么？”

大明：“在初中老師說(shuō)‘小學(xué)沒(méi)教嗎之前，我一直相信小學(xué)老師的話‘初中會(huì)講的。”

忘記現(xiàn)場(chǎng)

媽媽在輔導(dǎo)艾力寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多題目自己也不會(huì)。母子兩人計(jì)算了大半天，也沒(méi)能將一道方程解出來(lái)。

艾力：“媽媽，看來(lái)老師在課堂上批評(píng)我批評(píng)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。”

媽媽：“老師在課堂上說(shuō)了什么？”

艾力：“老師說(shuō)學(xué)得越多，知道得越多，你就忘記得越多。”

冒煙現(xiàn)場(chǎng)

編輯部辦公室里，夏蟲正奮力敲鍵盤，補(bǔ)昨天沒(méi)有寫完的稿子。這時(shí)手機(jī)響了起來(lái)，朋友約她去看畫展，夏蟲一口拒絕。

朋友：“請(qǐng)問(wèn)你關(guān)于人生和藝術(shù)的理想主義呢？”

夏蟲：“每個(gè)人心里都有團(tuán)火，但當(dāng)她被主編催稿的時(shí)候，路過(guò)的人就只能看到冒的煙了。”

后悔現(xiàn)場(chǎng)

十分鐘前，莉莉用自己這周最后的一點(diǎn)零花錢買了一盒巧克力，并將它吃光了。

莉莉：“要是時(shí)間能退回到十分鐘以前，我一定只買一小塊嘗嘗。”

陶陶：“這個(gè)世界上有三大危險(xiǎn)行為：稍微嘗一下；只睡十五分鐘；隨便逛逛，什么都不買。”