經典兒歌不該被竄改

文/河南·張玉勝

近日，一張截圖在朋友圈流傳，那首著名的兒童歌曲《一分錢》被改成了《一元錢》。有人感嘆，時光飛逝，過去的“一分錢”“與時俱進”成了“一塊錢”。也有質疑，這樣改編經典，難道不是惡搞嗎？作者的女兒馬莉對此回應稱，“我理解大家是用這個來搞笑或者調侃，把它變成一種段子，但現在我們有時候，并不尊重自己的經典文化，隨意就去丑化或者消解掉，但又缺乏原創的能力，這并不值得提倡。”（9月8日《新民晚報》）

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”這首旨在彰揚拾金不昧精神的著名兒歌，被國人傳唱幾十年，堪稱是影響、教育了幾代人的經典力作。可如今卻被人“漲價”改成了《一元錢》。這種看似“與時俱進”的竄改，實則是對經典作品的調侃與惡搞，其不尊重意味顯而易見。

《一分錢》兒歌出自著名音樂家潘振聲之手。上世紀50年代，潘振聲響應黨的號召自愿去寧夏當老師。放學回家時，孩子們看到學校門口維持秩序的警察叔叔，經常會走出了十多米還不時回頭叫“叔叔，再見”；撿到鉛筆、橡皮和硬幣等物品，孩子們都會自覺交給老師。后來中央人民廣播電臺《小喇叭》節目組向潘振聲約稿，請他寫一首贊揚“好孩子”的歌。當時正值硬幣在社會上大量流通，他聯想到孩子們拾金不昧和回家時與警察叔叔告別的情形，便創作了歌曲《一分錢》。

不難看出，《一分錢》兒歌有其特定的時代背景與文化印記。目前一分硬幣仍屬合法硬幣，只是人們不再經常使用而已。更為關鍵的，《一分錢》兒歌重在教導、引領孩子們從小培育拾金不昧美德，努力行善事、做好人，而并非著意其金額大小。相反，也正是緣于一分硬幣的“最小單位”屬性，才更凸顯“勿以善小而不為”的教育寓意。

幾十年來，《一分錢》兒歌對于拾金不昧的道德倡樹發揮了不可替代的教化效應。現實生活中，每每涌現出拾金不昧的德行善舉，人們總會自覺不自覺聯想到這首兒歌。而最有效踐行《一分錢》兒歌精神的，莫過于被雅稱為“一分錢爺爺”的潘振聲老人。上海公安博物院成立時，向潘振聲索要當年的約稿信及《一分錢》曲譜。對方開出20萬收購價，潘振聲毫不動心：“孩子把一分錢交給警察叔叔，這份手稿，我當然也要交給警察叔叔，一分錢不要！”

誠然，一分錢的確在現實交易中難見流通，但“一分錢”的說法與意義并未消失，比如，“要用好公共財政的每一分錢”“是公家的錢，一分也不能占”等等，畢竟再大的金額也是一分一分地積累而成。要孩子們學唱這首歌，不妨就把“一分錢”的硬幣通行和兒歌來歷講清楚，這既是對孩子們必要的歷史教育，也有助加深孩子們對兒歌的理解與記憶。

傳承經典就當尊重歷史、尊重原創。把《一分錢》改成《一元錢》看似“與時俱進”的漲價，實則是有違情理、荒唐可笑的惡搞。正如有網友質疑：“物價繼續上漲，《一元錢》是不是又要改成《十元錢》？”想“與時俱進”別指望亂改經典，不妨就自創一個《一元錢》的兒童新歌