淺談學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性

吳珊

摘要：結(jié)合實(shí)例，從規(guī)劃、建筑、結(jié)構(gòu)、水、電各專業(yè)在進(jìn)行學(xué)校建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的經(jīng)濟(jì)性問(wèn)題出發(fā)，談學(xué)校設(shè)計(jì)中如何以有限的經(jīng)濟(jì)條件達(dá)到建筑設(shè)計(jì)的藝術(shù)性和合理性。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì);建筑設(shè)計(jì);藝術(shù)合理性

引言

無(wú)論建筑的具體表現(xiàn)形式如何，無(wú)論建筑的層次如何，都離不開(kāi)對(duì)人力資源和物質(zhì)資源的支持，而這兩種資源又離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)條件的制約。因此，建筑必須受到經(jīng)濟(jì)條件的制約。許多建筑師在如此嚴(yán)酷的限制下充分利用他們的智慧，在似乎無(wú)用的情況下創(chuàng)作出許多經(jīng)典作品。通過(guò)有效的設(shè)計(jì)方法，在總體布局、功能配置、空間組合、技術(shù)選擇等方面對(duì)建筑進(jìn)行優(yōu)化，從而在有限的經(jīng)濟(jì)條件下滿足施工要求。

在第一階段，進(jìn)行了一個(gè)學(xué)院的設(shè)計(jì)工作。接下來(lái)，結(jié)合設(shè)計(jì)階段，對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程所反映的設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)的緊密關(guān)系進(jìn)行了闡述。

該學(xué)院是建立在個(gè)人投資的基礎(chǔ)上的。位于山區(qū)的郊外。總用地面積3000畝左右。該地塊由國(guó)家公路分成兩部分。南部地區(qū)為研發(fā)區(qū)，北區(qū)約1000畝紅線。它是學(xué)校使用的土地，是這個(gè)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。該學(xué)院分為三個(gè)階段，其中一個(gè)位于北部中心，占地300畝。甲方在建筑藝術(shù)上要體現(xiàn)學(xué)院的特色，以最小的經(jīng)濟(jì)投入實(shí)現(xiàn)效益最大化。不應(yīng)使用中高檔建筑材料。根據(jù)甲方的要求和設(shè)計(jì)的一般原則，從以下幾個(gè)方面考慮該建筑的經(jīng)濟(jì)性、藝術(shù)性和技術(shù)合理性。

1 總體布局階段

總體布局是在綜合分析建設(shè)用地條件的基礎(chǔ)上，按照設(shè)計(jì)的一般原則和思路，全面、綜合地調(diào)查影響場(chǎng)地設(shè)計(jì)的各種因素，對(duì)建設(shè)用地的利用進(jìn)行總體布局。因地制宜，具有明確的優(yōu)先次序和合理的經(jīng)濟(jì)效益。首先，我們確定了以下總體思路和原則：

1 結(jié)合工程特點(diǎn)，應(yīng)注重節(jié)約用地、節(jié)約能源、節(jié)水，滿足建設(shè)發(fā)展的需要。

2 結(jié)合土地利用的環(huán)境條件，應(yīng)因地制宜地確定規(guī)劃的指導(dǎo)思想，尊重自然環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。

3 保證功能區(qū)劃合理，路網(wǎng)結(jié)構(gòu)清晰，交通秩序井然，對(duì)建筑群、垂直、道路、環(huán)境景觀等進(jìn)行統(tǒng)籌安排。將場(chǎng)地整體離子化、綠化、環(huán)境保護(hù)等結(jié)合起來(lái)，結(jié)合地形地情，靈活分區(qū)，合理利用土地，提高場(chǎng)地布局的經(jīng)濟(jì)性。

4 建筑布局盡量做到自然通風(fēng)良好，方位良好。

5 根據(jù)建筑的性質(zhì)滿足其室外場(chǎng)地及環(huán)境設(shè)計(jì)要求。

6 總體布局要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、近期使用情況和技術(shù)經(jīng)濟(jì)合理性。

7 總平面布局設(shè)計(jì)充分考慮安全和防災(zāi)的要求。

整個(gè)校園分為行政辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)和學(xué)生生活區(qū)。這所大學(xué)有兩個(gè)分區(qū)。

一個(gè)功能區(qū)的主要道路，其他道路以景觀路徑的形式處理。建筑物是根據(jù)山勢(shì)建造的，背靠山水和地表水，建筑采用懸腳樓的形式，根據(jù)地形，建筑空間效果好，結(jié)構(gòu)合理。在設(shè)計(jì)中，根據(jù)場(chǎng)地地形，考慮建筑基礎(chǔ)的高度，盡量保留原有植被。這樣，既節(jié)省了土方工程，又節(jié)約了工程造價(jià)，體現(xiàn)了整個(gè)校園的建筑風(fēng)格。二是單體設(shè)計(jì)階段，此階段我們遵循的原則是：?jiǎn)卧贾渺`活，空間結(jié)構(gòu)清晰，結(jié)構(gòu)柱網(wǎng)簡(jiǎn)單、清晰、規(guī)則，施工方便，成本低。

1.1 建筑材料

外墻不要做太多的裝飾。業(yè)主對(duì)“白色學(xué)校”的建筑很感興趣，校園環(huán)境綠草如茵，白色建筑點(diǎn)綴在青山綠水之中，清新宜人。草覆蓋的斜坡慢慢地延伸到建筑物的底部，白色的塔頂柱子突出，使建筑物具有吊塔和邁耶的建筑風(fēng)格。外墻的外墻涂有白色油漆和深色的關(guān)節(jié)。局部墻內(nèi)收強(qiáng)調(diào)梁和柱的形狀。2、內(nèi)外墻、門(mén)窗均根據(jù)建筑模數(shù)，形成規(guī)律性的高程。不僅提升立面效果具有節(jié)奏感，具有節(jié)能、經(jīng)濟(jì)、施工方便等優(yōu)點(diǎn)。門(mén)窗全部采用煙灰色塑料鋼質(zhì)材料，使建筑立面與灰色相配，色彩與環(huán)境和諧。

2 結(jié)構(gòu)

根據(jù)山區(qū)的地質(zhì)條件和地形條件的特點(diǎn)，對(duì)基本形態(tài)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。由于教學(xué)樓和圖書(shū)館的跨度較大，達(dá)到7.8M，而底層只需要部分高出，如果全部采用混凝土板，則不經(jīng)濟(jì)。經(jīng)與業(yè)主協(xié)商后，決定在樓層暴露后立柱進(jìn)行特殊處理。架空地面采用2.5m寬的混凝土板結(jié)構(gòu)，無(wú)架空地基由建筑物處理。為避免不同沉降和結(jié)構(gòu)形式引起的地面裂縫，在地表層采用加固處理。這種處理方法大大節(jié)省了甲方對(duì)基礎(chǔ)梁柱的投資。整個(gè)公園的面積減少了近4000平方米，成本減少了約64 萬(wàn)元。宿舍里也有走廊和臥室。走廊和臥室地板是分開(kāi)設(shè)計(jì)的。這不僅保證了臥室的防潮效果，而且還采用了兩種地板方式。

3 給排水

學(xué)院水與地下水源和南山水庫(kù)供水相結(jié)合。校園的第一個(gè)階段有600萬(wàn)立方米的生活池和一個(gè)消防水池。針對(duì)校園用水高峰期和低谷期存在較大差異，采用變頻泵作為水泵。

在雨水的排放上，建筑屋頂和道路的雨水通過(guò)埋地管道排入人工湖，而每個(gè)山頂?shù)木G化排水則根據(jù)山勢(shì)通過(guò)明渠排入人工湖，節(jié)省了管道鋪設(shè)。

污水排放一直是山區(qū)的難題。當(dāng)?shù)厥姓O(shè)施不完善，污水管線昂貴，無(wú)法進(jìn)入國(guó)家公路排水溝，生活污水污染問(wèn)題無(wú)法解決，因此這種排水方案幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。考慮采用污水處理設(shè)備處理生活污水，使其達(dá)到國(guó)家二級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)。處理后的污水可以通過(guò)農(nóng)業(yè)灌溉和灌溉。污水處理設(shè)備的選擇也是基于節(jié)約投資的原則。由于學(xué)校污水的排放也有高峰期和低谷期，所以在設(shè)計(jì)污水處理方案時(shí)，將擴(kuò)大污水調(diào)節(jié)池，使每小時(shí)的污水處理量降低到最低限度。在一所2000名學(xué)生的學(xué)院中，污水處理設(shè)備可以達(dá)到5T/h的容量，污水處理的總投資約為20萬(wàn)元。

為保證排水暢通，在不影響建筑物立面的前提下，采用外部排水系統(tǒng)，使內(nèi)部排水系統(tǒng)的設(shè)置最小化，避免管道堵塞的隱患，不必要地增加工程造價(jià)。由于內(nèi)部排水系統(tǒng)所需的部件和設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量都比外部排水系統(tǒng)高，而且施工工藝要求也更嚴(yán)格，因此內(nèi)部排水系統(tǒng)的造價(jià)約為外部排水系統(tǒng)的4-6倍。年齡系統(tǒng)。

4 空調(diào)：

空調(diào)方式的選擇也是影響空調(diào)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)性的主要因素之一。空調(diào)方式主要分為集中空調(diào)和分戶空調(diào)兩種。根據(jù)其使用性質(zhì)的不同，合理選擇空調(diào)系統(tǒng)，將有效地提高建筑物的經(jīng)濟(jì)性，同時(shí)滿足功能要求。為了保證比較結(jié)果的科學(xué)性和合理性，對(duì)基準(zhǔn)條件，如使用、設(shè)備等級(jí)、能源價(jià)格、舒適性和美學(xué)條件進(jìn)行了比較。室內(nèi)設(shè)計(jì)階段根據(jù)省錢(qián)多面積的原則，我們決定不使用天花板和包裝等純裝飾技術(shù)。暴露的柱通過(guò)結(jié)構(gòu)處理。室內(nèi)設(shè)計(jì)從方案構(gòu)思開(kāi)始，以項(xiàng)目談判結(jié)束。它總是隨著建筑空間的變化、建筑的功能特征和建筑材料結(jié)構(gòu)的變化來(lái)管理室內(nèi)環(huán)境。經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性的觀點(diǎn)貫穿始終。

5 綠化設(shè)計(jì)階段在綠化中實(shí)施，利用當(dāng)?shù)夭牧希瑥?qiáng)調(diào)建筑的原始感和自然屬性。

人行道采用接近地面的老企業(yè)的綠色磚，以及房地產(chǎn)的石頭碎片。使用的綠色磚是20世紀(jì)70年代生產(chǎn)的，質(zhì)量好，強(qiáng)度高。它們與石村碎屑相輔相成。他們是可用的和可用的，并且他們的成本低。

為了保持景觀的開(kāi)放性和可擴(kuò)展性，滿足圍欄的功能，在土地邊界圍欄的設(shè)計(jì)中，學(xué)校與地方村落分開(kāi)。考慮使用樁距4 米，高2 米，鋼絲網(wǎng)，然后在里面種一棵當(dāng)?shù)氐拇讨参铮陜?nèi)可以爬到2 米高的鋼絲網(wǎng)。

園林綠化部分只在原有的山谷入口建了一座水壩，在校園內(nèi)形成人工湖。同時(shí)，周圍的雨水匯集到人工湖中。宿舍、服務(wù)中心所在山丘的土方工程和植被應(yīng)自始至終進(jìn)行固定，并輔以當(dāng)?shù)氐闹裉覙?shù)移植。

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)學(xué)院的設(shè)計(jì)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)應(yīng)該貫穿于建筑師建筑設(shè)計(jì)的全過(guò)程。建筑設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)合理性是“適用的”。經(jīng)濟(jì)、安全、在“美”要求的前提下，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要、人民生活水平、建材供應(yīng)狀況和建筑技術(shù)水平，以較少的資本投入獲得盡可能多的效益，或者獲得盡可能多的效益。在同一勞動(dòng)消耗下的最佳使用效果，使建筑設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性和經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一。