懲與愛

■ 長沙市麓山國際中學 孫蕎

今年兩會期間，一條微博熱搜引發了118萬網友的討論。人大代表周洪宇在兩會上呼吁，“教師應具有教育懲戒權（不含體罰、辱罵、打罵）”。《人民日報》轉發來自《中國婦女報》的《犯了錯沒人敢管是學生的悲哀，請把懲戒權還給老師》一文，文中說，自古以來“教不嚴，師之惰”，學生犯了錯，老師當然得管，然而很多老師就如何管學生陷入兩難的境地。

有一段時間，媽媽的微信朋友圈在瘋轉一篇文章《教師擁有教育懲戒權！那個管你最嚴的老師，愛你最深》。我想，那篇文章道出了很多老師的心聲。

教育懲戒權在我看來就應該是老師教育學生不可或缺的一部分。我在讀小學的時候非常不理解為什么老師喜歡板著臉訓人，也不理解老師為什么總是那么嚴格，可爸爸的一番話讓我理解了老師的良苦用心：“如果老師不是希望你成材，他費這個精神干什么？”

是啊，如果我們犯了錯，老師卻不管或者不敢管，我們可能就不會意識到錯誤，從而一錯再錯；如果我們不認真學習，老師不管，我們可能在成績的下坡路上越走越遠……畢竟，如果老師沒有責任心，你成長成什么樣子，與他又何干？

所以，小伙伴們，珍惜那些還愿意對你“小懲大戒”的老師吧，他們也是愛你最深的人！