江蘇省海門(mén)市東洲小學(xué)四（1）班陳皇錕

自我介紹

大家好！我是江蘇省海門(mén)市東洲小學(xué)四（1）班的陳皇錕。

和許多小朋友一樣，我也喜歡在書(shū)的海洋里暢游，尤其喜歡動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)。不過(guò)，我的眼睛看到的全是故事。你聽(tīng)，空調(diào)在唱歌！你瞧，筷子在跳舞，連葡萄都爬上鋼琴在演奏呢！

上完二年級(jí)的那個(gè)暑假，我的處女作《我給“媽媽”化化妝》發(fā)表在《作文素材》（小學(xué)版）。后來(lái)，我又在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》《少年先鋒報(bào)》《中國(guó)校園文學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表了作文，現(xiàn)在算來(lái)，已經(jīng)發(fā)表了30多篇啦！2018年，我參加“課堂內(nèi)外杯”暑假作文大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。

讀書(shū)、寫(xiě)作故事

寫(xiě)作，需要日積月累

這是一個(gè)收獲不小的學(xué)期：我在各大雜志發(fā)表習(xí)作的樣刊像雪片一般飛來(lái);好事成雙，今年的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，我又獲得了特等獎(jiǎng)。同學(xué)們讓我說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作心得，我回復(fù)了四個(gè)字：日積月累。

要寫(xiě)好作文，并不難，關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持不懈。

每次做完作業(yè)，我都會(huì)來(lái)到我家的“小小圖書(shū)館”，隨手拿起一本自己喜歡的書(shū)。我喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，學(xué)習(xí)作者是怎么把動(dòng)物的動(dòng)作描寫(xiě)得淋漓盡致的。我會(huì)把喜歡的片段摘抄下來(lái)，寫(xiě)下自己的注解。我每天堅(jiān)持閱讀，為自己打星星。一周，一個(gè)月，我慢慢看到了自己的進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì)閱讀、背誦一些“如詩(shī)如畫(huà)”的故事，比如曹文軒的《草房子》《蜻蜓眼》……書(shū)中的文字好似草尖上的露珠般晶瑩剔透，令人陶醉。讀一本好書(shū)，就好像交了一位知心朋友。讀一本好書(shū)，就好像在傾聽(tīng)一位良師的諄諄教導(dǎo)。堅(jiān)持閱讀，積累好詞好句，可以為我的文章“添磚加瓦”，為我的心靈打開(kāi)一扇明亮的窗戶(hù)。

要寫(xiě)好作文，并不難，關(guān)鍵在于你是否用心去觀察。

下課時(shí)，我來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上，捕捉靈感，尋找素材。突然，我看見(jiàn)“淘氣包”孫小帥飛一般地沖向一群女生，女生們和這“潑猴”斗智斗勇。哈哈，靈感來(lái)了！我可以寫(xiě)一篇《“孫悟空”大戰(zhàn)“女兒國(guó)”》。我往操場(chǎng)南端走去，又看到我的好兄弟小葉正脫掉襪子，拉起褲管，鼓起腮幫子，奮力往水坑踩去。我小心翼翼地靠近他，見(jiàn)他使出九牛二虎之力往旁邊地上一踩，立即水花四濺。這個(gè)素材自然也被錄入我的素材庫(kù)，周末，我可以寫(xiě)一篇《雨后的“噴泉”》……為了使我的素材庫(kù)內(nèi)容更豐富，我天天都在觀察。經(jīng)過(guò)日積月累，如今我的素材庫(kù)成了我寫(xiě)作文的寶庫(kù)。

要寫(xiě)好作文，并不難，關(guān)鍵在于你是否勤練筆。

作文輔導(dǎo)課，老師教我們先列提綱，在自己的腦海里把自己寫(xiě)的東西梳理一遍。還有，為了吸引讀者，寫(xiě)話時(shí)一定要“繪聲繪色”，做到有血有肉，不能像白開(kāi)水那樣平淡無(wú)味。最后，記得加上寫(xiě)作“砝碼”—“四描”，這是提升作文“質(zhì)量”的很關(guān)鍵的一步。“四描”，這就是動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，它們可以讓文章有畫(huà)面感，讓作文如電影一樣“動(dòng)”起來(lái)。方法掌握了，可每次我寫(xiě)起來(lái)總是會(huì)缺某一種描寫(xiě)。后來(lái)，我每天練習(xí)一個(gè)片段。漸漸地，提筆我就想起“四描”，我的作文也越來(lái)越生動(dòng)。

同學(xué)們讓我寫(xiě)一本“寫(xiě)作秘籍”，我全書(shū)只有八個(gè)字：日積月累，勤能補(bǔ)拙。

我的“得意之作”

班長(zhǎng)是“抖音王”

聽(tīng)說(shuō)，班長(zhǎng)最近迷上了“抖音”。同學(xué)們對(duì)此嗤之以鼻：瞧她那小樣，還想當(dāng)“網(wǎng)紅”啊？可沒(méi)幾天，我們就聞“抖”喪膽。班長(zhǎng)沒(méi)有成為“網(wǎng)紅”，周小胖的名字倒是在抖音里紅遍了！

事情是這樣子的—

午讀課上，班長(zhǎng)讓我們認(rèn)真讀書(shū)，還一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“好好讀書(shū)啊，要不然，你們會(huì)成為我抖音視頻的素材！”同學(xué)們見(jiàn)班長(zhǎng)開(kāi)口閉口都是“抖音”，異口同聲喊了起來(lái)：“切！”周小胖故意蹺著蘭花指搞笑：“班長(zhǎng)親，我要當(dāng)網(wǎng)紅！”“哈哈哈……”教室里傳出了一陣爆笑聲，有的捂著嘴巴笑，有的笑得前俯后仰，更夸張的是有人眼淚都笑出來(lái)了。

班長(zhǎng)被周小胖氣得直跺腳，不過(guò)，她眼珠子一轉(zhuǎn)，笑盈盈地走下了講臺(tái)。她徑直向周小胖走去：“小胖，我們打個(gè)賭，明天我就讓你成為‘網(wǎng)紅，你信不信？”周小胖聳聳肩，對(duì)班長(zhǎng)做了一個(gè)鬼臉：“人長(zhǎng)得帥，不紅不行啊！”這句話又引發(fā)了一陣爆笑。

當(dāng)天晚上，我在抖音里看到班長(zhǎng)錄的視頻：“東小三—周小胖，人稱(chēng)江湖邋遢王。紙屑果皮口香糖，塞滿抽屜來(lái)珍藏！……”班長(zhǎng)的萌表情加上她畫(huà)的卡通版周小胖和他的邋遢抽屜，讓我忍不住嘴角飛揚(yáng)，這段視頻我看了一遍又一遍。

第二天早上，周小胖打著哈欠問(wèn)班長(zhǎng)：“親愛(ài)的班長(zhǎng)大人，我成‘網(wǎng)紅了嗎？”班長(zhǎng)一臉壞笑地說(shuō)：“還沒(méi)有紅，但有一千多個(gè)人看了我的視頻。”周小胖假裝一臉驚訝的樣子，配合班長(zhǎng)一起搞怪呢！

就在大家樂(lè)不可支的時(shí)候，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室：“周小胖，你的抽屜長(zhǎng)啥樣啊？”說(shuō)完，她走到小胖的桌子前，像變魔術(shù)一般地掏出了一個(gè)礦泉水瓶。周小胖連忙用他那肥胖的身體擋住了課桌：“老師，我馬上就收拾……”

對(duì)于小胖的尷尬和狼狽，同學(xué)們深表同情，這都是抖音惹的“禍”啊！班長(zhǎng)也是一臉的驚訝，她沒(méi)想到老師也是她的“抖迷”！那天，老師還表?yè)P(yáng)了許多好人好事，這些都是班長(zhǎng)的杰作！

從那以后，同學(xué)們都積極表現(xiàn)，唯恐一不小心，成為班長(zhǎng)抖音的素材！說(shuō)來(lái)也奇怪，最近的班級(jí)紀(jì)律出奇的好，各科成績(jī)也在進(jìn)步……

“天才畫(huà)家”誕生記

“晨霧濃，似云煙……”我站在窗前，邊背著書(shū)，邊凝望著外面繚繞的晨霧。突然，妹妹“神出鬼沒(méi)”地出現(xiàn)在我的身邊，故意提高語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“這扇窗戶(hù)現(xiàn)在被本小姐征用當(dāng)大畫(huà)板啦！”我情不自禁地贊嘆道：“這個(gè)想象力太豐富了！”

沒(méi)想到，她像練氣功一樣“運(yùn)”了一下氣，揮舞著右手的食指，搖晃著腦袋，在有霧氣的玻璃窗上畫(huà)起了畫(huà)。瞧她那認(rèn)真的樣子，還真像那么一回事呢！等她“作畫(huà)”完畢，她還靜靜地欣賞了一會(huì)兒，自己滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一本正經(jīng)地自夸：“陳大師果然出手不凡！”

我見(jiàn)她“胸有成竹”的模樣，便好奇地湊過(guò)去看。我往“畫(huà)板”上一瞄，疑惑不解地問(wèn)她：“陳大師這次作畫(huà)的主題是什么？玻璃上只有一層淺淺的輪廓啊！”她一聽(tīng)，可不高興了，叉著腰，不假思索地回答：“看，這個(gè)可是我的‘隱身小俠，他使用了魔法藥水，正在發(fā)力隱身呢，你當(dāng)然看不見(jiàn)他了！”“妹妹真棒！”我敷衍了一句，唯恐她把我的臉當(dāng)畫(huà)板啊！

慢慢地，太陽(yáng)公公蘇醒了，將溫暖的陽(yáng)光照射在大地上。窗戶(hù)玻璃上的水蒸氣也退出了這個(gè)神奇的畫(huà)框，妹妹的“畫(huà)作”徹底“隱身”了！不過(guò)，古靈精怪的她又有了別的樂(lè)趣。她用自己的小杯子裝滿了水，然后，用手指輕輕地蘸了一下，如蜻蜓點(diǎn)水一般，在明亮的玻璃上畫(huà)起了各種生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。她手法熟練，不一會(huì)兒，就把栩栩如生的小動(dòng)物印在了玻璃上，還不住地興奮地喊：“哥哥，你看！這是可愛(ài)的Hello Kitty，那是霸氣的變形金剛，送給你的……”可是，還沒(méi)嘚瑟完，這些調(diào)皮的小水珠一顆顆爭(zhēng)先恐后地滑落下來(lái)。這邊的“Kitty貓”耳朵耷拉了下來(lái)，一副無(wú)精打采的模樣;那邊的“變形金剛”胳膊垂了下來(lái)，估計(jì)也變不了身了……

可是，毫不在意的妹妹還全身心地沉浸在她的“畫(huà)畫(huà)”世界里呢。這一回，她在玻璃旁哈了一口氣，繼續(xù)揮舞著手指認(rèn)真“創(chuàng)作”著。估計(jì)，地球人都無(wú)法阻擋她成為“天才畫(huà)家”的步伐了！