邢江
百年大計,教育為本;強國富民,育人為先。
新中國成立70年來,中國在政治、經濟、文化和社會發展等各方面都取得了令世界矚目的發展成就,也正在實現中華民族偉大復興的光榮征程中闊步前進。而在發展的每一個階段和每一個領域,都離不開教育事業,甚至我們可以說讀懂新中國教育70年發展,便能找到新中國這70年從落后到昌盛的重要原因。
4月23日至30日,由新華社中國圖片集團主辦的“播撒希望——致敬新中國教育70年圖片展”在北京中國婦女兒童博物館舉行,展出70幅照片,分三個階段溫暖講述了1949年到2019年間新中國在教育發展以及教育均衡方面所做的努力和取得的成就,為觀眾描繪新中國教育70年的絢麗畫卷。
本文照片均選自該展覽,在此,讓我們再一次向新中國教育發展致敬。

01.59歲的浙江大學數學系教授蘇德礦,常用段子將高深的數學理論講得通俗易懂,成為學生心目中最受歡迎的一線老師。為了讓更多的校內外學生分享他的課程,蘇老師開始嘗試網絡直播上課,目前每次直播課都有上萬學生聽課。這是2017年5月6日,蘇德礦在浙江大學的劇場內與學生們聊數學、聊人生、聊愛情。王定昶攝

02.1949年的中國,人口約有5.5億,文盲率高達80%。新中國建立后,1949年12月第一次全國教育工作會議決定“爭取從1951年開始,進行全國規模的識字運動”。在農村,人民利用冬季農閑的時間組織了“冬學”,這成為農村掃除文盲的重要方法之一。這是1951年,河北省定縣翟城村參加“冬學”的學員們在上課。曹興華攝

03.1957年,浙江省蕭山縣瓜瀝鎮提供三間房屋給當地校外少先隊組織作為“少年之家”,豐富不能入學的校外兒童的生活。這是校外少先隊隊員在打掃“少年之家”。王奎源攝

04.1955年,我國開始試辦青少年業余體育學校,利用課余時間對青少年、兒童進行專項運動教學訓練。此后,青少年業余體育學校在全國普遍建立。這是1974年,上海市青少年業余體育學校游泳班的學員在進行游泳訓練。(新華社照片)

05.1973年,天津市紅橋區的文化宮和俱樂部配合學校教育,提供場所,供全區各學校和幼兒園的少年兒童開展各種有益身心健康的活動,使孩子們從小在德、智、體三方面都能得到發展。這是紅橋區幼兒園的孩子在俱樂部做套圈游戲。(新華社照片)

06.1977年9月,教育部在北京召開全國高等學校招生工作會議,決定恢復已經停止了10年的全國高等院校招生考試,以統一考試、擇優錄取的方式選拔人才上大學。這是1978年春天,北京大學迎來恢復高考后錄取的第一批新生。(新華社照片)

07.1979年全國托幼工作會議召開,對幼兒教育發展提出了指導性意見。之后叉相繼頒布各種文件,恢復和健全幼兒教育管理機構,明確了幼兒教育的地位及幼兒教育改革方向。這是1982年10月,中國兒童少年活動中心的小朋友在上海市人民政府贈送的一架備有風景錄像和飛機聲響的模擬客艙上體驗“飛行”的樂趣。楊飛攝

08.20世紀70年代以后,大中小學的課程越來越豐富,體育運動也成為重要的課程之一。這是1982年3月17日,被評為全國優秀體育教師的李冠蓮(右一)在給學生糾正高低杠動作。除上好體育課外,她還利用課余時間積極培訓學校運動隊,使學校在全市中學生運動會比賽中躍為團體冠軍。李玉龍攝

09.1989年10月30日是“希望工程”建立紀念日。面對中國許多貧困兒童不能上學和輟學這一嚴峻現實,共青團中央和中國青少年發展基金會于這一天宣布,通過社會集資,建立救助貧困地區失學少年的基金,資助品學兼優而家庭困難的孩子,實施“希望工程”。這是1991年4月,安徽省金寨縣桃嶺鄉三合中心學校小學生蘇明娟在認真聽課。這張照片成為“希望工程”的形象標志。解海龍攝

10.廣西壯族自治區南寧市第三中學積極開展課外科技活動,促進了教學質量的提高。1979年以來,這所學校開設了電腦、生物、氣象等20個科技活動項目,曾兩次被評為“全國青少年科技活動先進單位”。這是1988年6月,同學們在學習電腦課程。熊春雷攝

11.為進一步推進教育信息化,促進中小學教育教學模式和學習方式的轉變,江蘇省于2012年啟動了基礎教育百校數字化學習(簡稱“e學習”)試點工作,在課程、教材、教學、評價、管理等五個領域推行信息化改革和創新。這是2013年9月11日,江蘇省常州市覓渡橋小學五(3)班學生在數學課上使用觸屏電腦和教學網絡完成習題。李芒茫攝

12.寧夏回族自治區特殊教育學校是一所專門為盲聾兒童開辦的學校,學校共有153名學生,設有九年義務教育和職業中專班。孩子們在這里與普通孩子一樣,學習文化、藝術、體育等知識。此外,學校開設繪畫、雕刻技能等專業課程,讓孩子掌握一技之長。隨著學校的特殊教學設備日漸完善,以及特教老師的悉心照料,這些別樣的“花朵”快樂成長。這是2013年5月26日,一位寧夏回族自治區特教學校的盲人學生在用盲文教材學習。王鵬攝

13.安徽省合肥市華府駿苑小學利用學校自身的優勢資源,在學校開辟了屋頂菜園,引導小學生開展蔬菜種植、管理及觀察活動,從中體驗勞動和收獲的快樂。這是2015年10月20日,同學們第一次在學校的樓頂上“農識課”。張端攝

14.2013年,為了豐富孩子的課外生活,甘肅省榆中縣中連川小學校長馬安武組建了“山里娃足球隊”,全校108名學生中近一半參加了足球隊。十幾個孩子經選拔被保送到廣州恒大皇馬足校等學校學習,“山里娃足球隊”走出大山,一次又一次在全國少兒足球邀請賽和省市比賽中獲得好成績。這是2016年5月31日,“山里娃足球隊”成員放學回家。陳斌攝