雙刃遺憾，精彩人生

謝子瑩

遺憾是圓月的皎潔，還是殘月的幽幽？是意猶未盡而升華的纏綿，還是彌留之際卻未道出的話語？其實，熔鑄于遺憾之中的情、美、悔，在人生的角落中，進行著好與壞的升華。

留一份遺憾，使“情”字得以升華。茶中有澀，曲中有怨，愛中有孤，從頭到尾，從古至今，使人魂牽夢繞、日思夜想的，也只是美玉的縫隙。也正是從那美的遺憾中，才能迸發出濃烈的感情，宛如一縷暗香，縈縈又繞繞，牽扯在我的夢鄉中。一直相信，上帝所創造出的一切東西都有它存在的意義，同樣，那些令人無可奈何的遺憾也有著存在的意義。以悲劇結尾的愛情故事，離別之前未言清的話語，這些留在我們生活里的遺憾有很多，我們的感情也在無可奈何中發酵，化作了耐人尋味、引人深思的故事，化作了重逢之時的滾滾熱淚。故曰：遺憾有情。

欣賞一份遺憾，使心態得以安然。起起落落乃人生之韻律，縱然失敗了，留下了遺憾，也不要一蹶不振，回頭看看那份遺憾，也許那份遺憾正彰顯著自己的不足與渺小，也正是這份遺憾，激勵我們繼續前行。對于由失敗構成的遺憾，我們要吸取教訓;而對于那些不可避免的遺憾，我們則要以平常心，泰然處之。天公不作美，只留一彎殘月;清風不拂裳，只留一份燥熱;細雨不解乏，只留一心煩悶。這些美中不足無一不影響著我們的心緒，成了美玉中的瑕疵，成了困住我們心的遺憾。可這些所謂的遺憾若用欣賞的眼光去看，殘月依舊幽幽，清風依舊徐徐，細雨依舊綿綿。故曰：遺憾有美。

不留一份遺憾，使青春得以無悔。在校園里，在教室里，在生命中最美的年紀里，我們是求知者，是無涯學海的作舟人，因此，我們別無他選。為了將來可以綻放絢麗的煙花，為了心中的詩和遠方，為了青春的光陰不留遺憾，寒窗苦讀數十載，無愧于心，不留遺憾。事事我已盡力，成功不必在我。回首歲月，不因嬉戲而悔恨，不因懶惰而懊惱，方為不留遺憾。我執筆書寫未來，未知的前方使我茫然，不留遺憾地付出只為我能安心。我因付出而進步，我因不留遺憾而坦然。踽踽獨行的路上，不因野花停留，不為美景駐足，我心中有夢，自有方向;我拼盡全力，自不留遺憾。故曰：遺憾有悔。

情、美、悔，遺憾在特定的環境下，被賦予著全新的意義。故曰：雙刃遺憾，精彩人生。

【作者系河北省辛集中學587班學生】

點評

這是一篇情感很真、詩意很濃的高分作文。作者深諳考場作文之道，以“總—分—總”的結構形式行文，思路嚴謹，脈絡分明;主體部分緊扣材料的含意，從三個不同的方面寫出了遺憾中的“情”“美”“悔”，從而得出“雙刃遺憾，精彩人生”的結論。作者在形象的描繪中抒發情感，在情感的抒發中滲透詩意，充分顯示了作者的才情和深厚的文化功底。