從無字句處讀書

少年周恩來在天津南開學(xué)校讀書時，寫了一副自勉聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”沒有字句讀什么呢？讀社會，讀自然，讀生活。《紅樓夢》中的“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”講的也是這一道理。因為現(xiàn)實生活中蘊含著無窮無盡的真理，卻不會赤裸裸地顯示出來。所以，我們要把讀有字書和無字書結(jié)合起來，從中提出問題、解決問題，才會逐漸地接近真理，發(fā)現(xiàn)真理。

李四光小時候總愛和小伙伴圍著一塊大石頭捉迷藏。眾多的小朋友中只有他產(chǎn)生了很多疑問：這么大的石頭是從哪兒來的？要是從天上掉下來的，為什么沒有砸進土里去呢？為什么四周都是平地，沒有一塊石頭呢？……從這塊石頭起步，他開始讀有字書，也到大自然中去讀無字書，學(xué)習(xí)、鉆研了許多年，終于發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。他的這一研究成果震驚了全世界。

戰(zhàn)爭年代的革命前輩個個都是軍事家，不像趙括那樣只會紙上談兵，就是因為他們讀了很多有字的兵書，還“從戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”，讀了無數(shù)的無字書，所以才會有滿腹實踐知識和經(jīng)驗。