創(chuàng)新課間操讓學(xué)生們舞起來(lái)

楊應(yīng)和

跳街舞或民族舞、校長(zhǎng)領(lǐng)操、用網(wǎng)絡(luò)熱曲當(dāng)背景樂(lè)……近日，各地中小學(xué)不斷涌現(xiàn)的多樣化課間操在網(wǎng)上走紅，引發(fā)網(wǎng)友“畢業(yè)太早”的感慨。（《新京報(bào)》）

一切圍繞分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)的大背景下，學(xué)校為了追求升學(xué)率，體育教學(xué)不被重視;因運(yùn)動(dòng)意外風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校害怕?lián)?zé)，讓其他科目擠占了體育課;學(xué)生被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，難得有空閑時(shí)間，即使有，沒(méi)有父母管教的情況下，也是偷偷沉浸在游戲中。在此情境下，課間操的有效落實(shí)，尤顯重要，既鍛煉了身體，也提高了學(xué)習(xí)效率。

興趣是最好的動(dòng)力。相對(duì)于傳統(tǒng)的課間操形式單調(diào)，內(nèi)容死板，引不起同學(xué)的興趣，甚至心理還有抵觸情緒，即使被趕著鴨子上場(chǎng)，也是敷衍了事“完成任務(wù)”的課間操現(xiàn)狀，豐富多樣的課間操，跳出傳統(tǒng)的規(guī)規(guī)矩矩，一下子吸引住學(xué)生的注意力。可見(jiàn)，北京多所中學(xué)對(duì)課間操的創(chuàng)新改革，符合當(dāng)代審美觀(guān)點(diǎn)，傳達(dá)了一種先進(jìn)健康教育理念，反映了教師的管理水平。

事實(shí)也證明，在課間操中添加街舞、民族舞、武術(shù)、跳繩等元素，輔以與時(shí)俱進(jìn)動(dòng)感十足的音樂(lè)，很適合同學(xué)的胃口，更能激發(fā)同學(xué)的鍛煉熱情。整個(gè)學(xué)校操場(chǎng)呈現(xiàn)出的是一副生龍活虎、朝氣蓬勃的景象，學(xué)生們?cè)诰o張學(xué)習(xí)中身心得以放松，體質(zhì)得到提升。

課間操是學(xué)校素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。全國(guó)各地學(xué)校不妨借鑒北京中學(xué)的做法，特別是缺少運(yùn)動(dòng)硬件設(shè)施的邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，老師要對(duì)課間操充分研究、深入挖掘、多些創(chuàng)新，制定深受學(xué)生喜歡并符合同學(xué)身心發(fā)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

當(dāng)然，花樣課間操激發(fā)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，開(kāi)了一個(gè)很好的頭。但下一步還要對(duì)課間操精細(xì)化管理。讓課間操更符合學(xué)生生理發(fā)育特點(diǎn)，同時(shí)防止運(yùn)動(dòng)過(guò)于勁爆、強(qiáng)度過(guò)大造成意外發(fā)生。

（責(zé)任編輯：文寶）