真正的朋友

施洪

“看看你是怎么管理的，教室都快亂成一鍋粥了！下次再讓我午休聽到噪音，你小老師的職位就退位讓賢！”我站在那里，強忍著眼眶中打轉的淚水，硬著頭皮聽著老師對我的警告。沒有人替我辯護，哪怕半句也可以……每人一篇500字的反思仿佛“封鎖”住了他們的喉嚨;沒人愿意冒這個險，似乎也包括她……

終于下課了，老師只是警告了我一下，沒要求我寫反思，可是，同學開始起哄了，“那個害我們寫反思，自己卻不用寫的人要一走了之了！”曾經(jīng)因為違紀被我記過名字的張同學冷嘲熱諷地說。

“就是！”一群人開始起哄?！翱此綍r多囂張，也有今天，哈哈！”張同學繼續(xù)說。我終于忍不住了，朝他們大吼：“我管理你們叫你們安靜有錯嗎？反思也不是我讓你們寫的，我到底錯在哪兒？你們不要欺人太甚！”說完，我看了看她，她什么都沒說，頭低著不知在干什么?！澳憔褪窍胱屛覀儗懛此?！”張同學神態(tài)自若地說。因為“勢力”實在太單薄，再加上氣憤，我朝操場狂奔而去。

沿著跑道，我一圈一圈地走著。這時，她來了，像往常一樣，牽起了我的手。我想甩掉她的手，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量已經(jīng)在剛才那“一戰(zhàn)”中用完了。過了好一會兒，她才慢慢地和我說：“剛才你被罵的時候，我不站出來，是怕連累你?！彼D了頓，又說：“你還記得嗎？上個學期，因為同學幫我說話，我們兩個人都被老師罰寫反思……其實你根本沒錯，只是他們心里不平衡罷了?！鳖D時，一股暖流涌過心間，仿佛世界又明亮起來。上課鈴響了，她對我笑了笑，我們手牽著手走進了教學樓。

回到教室，剛才起哄的同學都一聲不響。我十分疑惑，戰(zhàn)斗就這樣結束了嗎？直到后來同桌告訴我：那些人對我冷嘲熱諷的時候，她在抽屜里錄音。后來我走了，她將錄音放出來，揚言誰再說我就將錄音交給老師……從剛入學到現(xiàn)在，每一次，當我覺得自己被世界拋棄的時候，都是她一直陪伴在我身邊……

這時，我只想對她說：“謝謝你，你是我真正的朋友！”