月亮和消失的舊時(shí)光

安正洋

夜深了，也不見那月光，只有慘白的路燈，透過窗欞，在墻上投下淡淡光痕。在黑暗中凝視這光，少了幾分柔和，少了幾分安逸。不過，再也找不到比這更好的替代品了。透過四方的窄窄的窗子，盯著四方的窄窄的天空，不想起以前的事情很難，很難……

在鄉(xiāng)下的日子，尤其夏天，發(fā)現(xiàn)一輪明月和周圍浩浩蕩蕩的星河是很容易的，但是奶家的月亮和姥家的月亮是各有一番風(fēng)味的。

奶家的餐桌是高餐桌，于是就放在陽臺(tái)上。每次回家吃飯總是大米飯和著白月光，很寧靜，很祥和。誰也不爭，誰也不搶，就在輕言細(xì)語當(dāng)中。吃完也不著急收拾家伙事兒，一家人圍在桌旁閑聊，閑聊……每每這時(shí)，奶奶會(huì)把我摟在懷里，指著月亮告訴我：“你看，月亮上啊是畫著一個(gè)姑娘的臉的……”而爺爺，就會(huì)點(diǎn)上一支旱煙，慈祥地看著我們，時(shí)不時(shí)地笑一笑，仿佛有無盡的幸福和溫馨。煙頭的火光忽明忽暗，映出他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。縷縷青煙飄上天空，輕罩著月亮，使它又多了一分朦朧的美。于是奶家的月亮就成了下飯的佐料，成了茶余飯后的閑談，成了一家人的其樂融融。

姥家的月亮不像奶家的月亮，它更多了些許熱鬧，多了些許活力。

姥家的餐桌是矮餐桌，又矮又小，而姥家人卻多，每次吃飯都分兩撥，不過時(shí)間一長，大家就習(xí)慣了。每次回姥家，不出所料地，門口，院里，屋里大大小小五六個(gè)孩子齊刷刷地說：“哥，你可回來了！”做飯時(shí)那就更熱鬧了，姥、媽做飯，姨、舅、爸每人看兩個(gè)孩子，你就聽吧！這邊“叮咣叮咣”的切墩、炒菜聲，那邊“哇啦哇啦”孩子的哭鬧聲，混作一團(tuán)，門庭若市。吃飯時(shí)就安靜多了，只有不時(shí)幾聲“我要這個(gè)”“給我那個(gè)”。等吃完時(shí)，姥就會(huì)急忙趕人，“快去院里玩兒，換大人吃飯”。這一“倒班”一“換班”，顯得十分滑稽。大家伙兒全吃完后就開始收拾家伙事兒。之后，大人們就有了片刻的寧靜，而孩子們就會(huì)在院兒里嘻嘻哈哈，一串串笑聲飄到月亮上，讓它顯得更皎潔了。于是姥家的月亮就成了孩子們的嬉笑、打鬧，成了大人們的操勞，以及一切過去后的一絲解脫。

以前多好啊，想看月亮，抬頭就可以了。可自從姥和奶搬來城里后，一起吃飯?jiān)絹碓椒奖懔耍稍铝羺s越來越難看到了。希望其他珍貴的東西不要像月光一樣消逝在時(shí)光中，湮沒在沙塵里，像影一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。

夜深了，伴著月光，樹影搖曳，月光下的人兒輕聲哼唱，原來的舊時(shí)光……（指導(dǎo)教師 徐千雯）

點(diǎn)評(píng)

文章內(nèi)容選材新穎，很好地將奶奶家和姥姥家的場(chǎng)景進(jìn)行描繪，字里行間流露出對(duì)于原來生活的喜愛，將孩童的記憶傳遞給我們。開頭運(yùn)用環(huán)境描寫，為下文描寫月光下的世界做鋪墊，借用月光寄托自己內(nèi)心深處的情感；結(jié)尾回到現(xiàn)實(shí)，表達(dá)出對(duì)原來生活的懷念，引發(fā)讀者思考，感情真摯動(dòng)人。