蓋琦琦
[摘 要]隨著時(shí)代的發(fā)展,舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)形式逐漸出現(xiàn)在人們的審美視線中,隨著舞蹈藝術(shù)的發(fā)展,舞蹈創(chuàng)作已成為不可缺少的一部分。舞蹈不是舞者頭腦里主觀自生的東西,也不是憑空想象出來(lái)的,而是與我們的生活休戚相關(guān),有什么樣的生活就會(huì)有什么樣的舞蹈。本文以作品《中國(guó)媽媽》為例,分析社會(huì)生活對(duì)舞蹈創(chuàng)作的影響。
[關(guān)鍵詞]舞蹈創(chuàng)作;社會(huì)生活;《中國(guó)媽媽》
[中圖分類(lèi)號(hào)]J705 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233(2019)07-0142-02
一、舞蹈素材來(lái)源于生活
舞蹈藝術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式之一,是我們生活中不可或缺的一部分。在語(yǔ)言尚未成為人類(lèi)交流的工具時(shí),人的身體是最先擁有能表達(dá)人類(lèi)情感的工具,它是唯一能作為傳達(dá)信息、交流情感的重要媒介。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們會(huì)在狩獵、豐收、喜慶、悲傷之時(shí),以手而“舞”的方式來(lái)抒發(fā)自己的情感,他們通過(guò)身體的不同節(jié)奏、形態(tài)來(lái)表現(xiàn)自己的心情與狀態(tài)。
隨著時(shí)代的變遷和發(fā)展,舞蹈這種藝術(shù)表現(xiàn)形式逐漸出現(xiàn)在我們的審美視線中,滲入到我們生活的各個(gè)角落;隨著舞蹈藝術(shù)的發(fā)展,每個(gè)時(shí)代所創(chuàng)作出來(lái)的舞蹈帶有明顯的時(shí)代性,表現(xiàn)了每個(gè)時(shí)期勞動(dòng)人民生活的真實(shí)寫(xiě)照。生活影響著舞蹈的創(chuàng)作、決定著舞蹈的創(chuàng)作方向。我們?cè)谟^察之初,就是要有意識(shí)地鍛煉自己用專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)思維方式去觀察和洞悉人物的內(nèi)心世界,培養(yǎng)用藝術(shù)家敏銳的目光去發(fā)現(xiàn)和尋找現(xiàn)實(shí)生活中有意義的舞蹈素材。“生活就像天空的星星,有許多的閃光點(diǎn),有些人和事情,發(fā)生了但并不能引起別人的注意;有些人和事情,雖然一閃而過(guò),但是在記憶中留下了深刻的影響。”[1]所以,想要提煉出有效創(chuàng)作素材需要遵循以下兩個(gè)原則:
(一)素材具有情感性
一部?jī)?yōu)秀的舞蹈作品不僅要付出努力和心血,還需要藝術(shù)家的感性。藝術(shù)家首先要體會(huì)到生活的“情”,才會(huì)有所想表達(dá)的“感”,從生活中所提煉出來(lái)的素材,必須是編導(dǎo)為之所動(dòng)容的,想強(qiáng)烈表達(dá)的情感,創(chuàng)造出來(lái)的作品才會(huì)洋溢著對(duì)生活的激情。例如,舞蹈作品《中國(guó)媽媽》的靈感來(lái)源于一篇關(guān)于日本遺孤的報(bào)告文學(xué)。此篇報(bào)告真實(shí)記錄了日本在1945年8月戰(zhàn)敗投降的時(shí)候,中國(guó)媽媽們對(duì)日本遺孤收留、救助的感人事跡,這個(gè)真實(shí)的故事觸動(dòng)了編導(dǎo)王舸,他在看這篇報(bào)告時(shí),淚流滿(mǎn)面,因此才創(chuàng)作出這個(gè)優(yōu)秀的舞蹈作品。
(二)素材具有典型性
作為舞蹈藝術(shù)并不需要包羅萬(wàn)象和完全體現(xiàn)社會(huì)百態(tài),相反,作為一個(gè)審美的藝術(shù)品,它可以創(chuàng)造出比普通生活更高、更激烈、更典型、更理想的藝術(shù)作品,這也更需要藝術(shù)家付出創(chuàng)造性的勞動(dòng)。在選材時(shí),我們要把握事物的本質(zhì),深入研究所選擇的材料,對(duì)其進(jìn)行反復(fù)推敲,經(jīng)過(guò)不同層次的取舍、提煉、概括等手法,提煉出具有代表性、典型性的素材。在《中國(guó)媽媽》里,編導(dǎo)正是通過(guò)閱讀日本遺孤的報(bào)告文學(xué),從而選擇在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)題材上不斷摸索,從而創(chuàng)作出符合當(dāng)代審美的有價(jià)值的舞蹈作品。
二、舞蹈情感來(lái)源于生活
(一)積累經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)靈感
生活像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的海洋,它既包括了與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)生活,記憶猶新的歷史生活,也包括了無(wú)限可能的理想生活。只有對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的足夠積累;對(duì)人文氣息的足夠體驗(yàn)、了解;對(duì)民族風(fēng)俗的足夠體會(huì)、感知,才能創(chuàng)作出符合大眾審美要求的舞蹈藝術(shù)作品。藝術(shù)的創(chuàng)作靈感,它來(lái)自某一瞬間悸動(dòng):聽(tīng)一段音樂(lè)、看一幅畫(huà)、一個(gè)小小的生活場(chǎng)景或是一段特別的對(duì)話。任何一件事情都有可能觸動(dòng)心弦,產(chǎn)生創(chuàng)作的想法。“情動(dòng)于中而行于外”,只有激起情感上的浪花,引起情感上共鳴的人和事,才可能產(chǎn)生創(chuàng)作的靈感。例如,舞蹈作品《中國(guó)媽媽》的編導(dǎo)為了讓演員對(duì)舞蹈作品的構(gòu)思更加理解,對(duì)中國(guó)媽媽這一形象更加深入剖析,就安排她們集體觀看《南京大屠殺》等日本侵華影片,使她們對(duì)這一角色有了情感的積累,從而更加形象地表現(xiàn)出來(lái)。
(二)熱愛(ài)生活、滲入情感
無(wú)論任何形式的舞蹈創(chuàng)作,我們必須從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮。事物的形態(tài)是我們首先要考慮的,一個(gè)作品的形態(tài)是人們直觀看到的。其次是洞悉人物的內(nèi)在、心理上的變化,一個(gè)不富有情感的作品就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。藝術(shù)家在生活中不動(dòng)情、無(wú)所感,就無(wú)法創(chuàng)作出鮮明生動(dòng)的舞蹈形象,更無(wú)法感染觀眾。要使舞蹈作品富有感情,藝術(shù)家就要對(duì)生活充滿(mǎn)情感。在創(chuàng)作選材時(shí),常常都是反映生活的,對(duì)某種事物有特別動(dòng)情的獨(dú)特心境,這樣創(chuàng)作出來(lái)的作品貼近生活,打動(dòng)觀眾,并且更具有吸引力。真正決定舞蹈層次高度的不是演員的技巧有多好,而是作者的創(chuàng)作思路和賦予的情感。《中國(guó)媽媽》的編導(dǎo)正是通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)母親對(duì)一名日本遺孤的撫養(yǎng)而展開(kāi)的劇情,他用一群統(tǒng)一的舞蹈形象,來(lái)體現(xiàn)中國(guó)母親的性格與情感。在一開(kāi)始,中國(guó)媽媽們看到遺孤是憤恨、厭惡的,而在養(yǎng)育這個(gè)孩子過(guò)程時(shí),她們卻將愛(ài)傳遞了下來(lái),同時(shí)也孕育出了深厚的母女感情,和一開(kāi)始形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。當(dāng)最后中國(guó)媽媽跟日本女孩送別時(shí),她們眼中滿(mǎn)含淚水,表現(xiàn)出了中國(guó)媽媽對(duì)日本女孩的依依不舍之情。它頌揚(yáng)的不是普通的母愛(ài),而是跨越了民族仇恨的母愛(ài),體現(xiàn)了“中國(guó)媽媽”的偉大與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
(三)基于生活、勇于創(chuàng)新
“有了扎實(shí)的生活基礎(chǔ)、豐富的素材積累和靈感的激發(fā),這樣看來(lái)似乎已經(jīng)有了創(chuàng)作的基礎(chǔ)條件。”[2]不過(guò)一部?jī)?yōu)秀的作品能否具有吸引力,還缺少一個(gè)重要的條件——?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是在原有事物的基礎(chǔ)上,進(jìn)行改進(jìn)和發(fā)明,從而發(fā)展成新的東西。追求創(chuàng)新是促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)造發(fā)展的動(dòng)力,唯有創(chuàng)新才能賦予藝術(shù)時(shí)代感。在《中國(guó)媽媽》的開(kāi)頭部分,有力的跺腳、踢腿等動(dòng)作,真實(shí)形象地表現(xiàn)了中國(guó)媽媽們對(duì)日本侵略者的仇恨之情,初見(jiàn)日本遺孤時(shí),編導(dǎo)用了唾罵、指責(zé)或憐惜的張開(kāi)雙臂等直觀的生活化動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)中國(guó)媽媽們當(dāng)時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)。它的創(chuàng)新點(diǎn)在于人物的個(gè)性化,“人的表情是內(nèi)心世界的一種外在顯現(xiàn)形式,純真、善良的人的喜怒哀樂(lè)都寫(xiě)在臉上,《中國(guó)媽媽》中的母親形象正是純真、善良的代表”。[3]她們不會(huì)把自己的心思隱藏起來(lái),她們所表現(xiàn)出來(lái)的就是一種真善美的直白。憎惡時(shí)的悲痛交加,接受時(shí)的內(nèi)心掙扎,養(yǎng)育時(shí)的真情付出,送行時(shí)的依依不舍。在她們的臉上我看到了作為母親真實(shí)的表情,不帶有絲毫的掩飾,她們用如此細(xì)膩而又極具表現(xiàn)力的動(dòng)作完美演繹了這個(gè)形象,升華了“母愛(ài)”的主題。
三、舞蹈創(chuàng)作理念來(lái)源于生活
(一)生活賦予了舞蹈創(chuàng)作的形式
生活是舞蹈創(chuàng)作的基礎(chǔ),舞蹈也直接或間接地反映了生活的本質(zhì),但是舞蹈創(chuàng)作是把生活從原本的“底色”賦予了“色彩”,讓生活更加絢麗多彩;是將美化后的生活搬上了舞臺(tái),并且賦予了藝術(shù)的形式表現(xiàn)出來(lái)。所以從舞蹈到生活,從生活到舞蹈,兩者之間已存在著密不可分的關(guān)系。“盡管社會(huì)生活是舞蹈創(chuàng)作取之不盡用之不竭的源泉,但是沒(méi)有藝術(shù)家對(duì)生活的提煉、加工、創(chuàng)新,不管多好的素材都不可能直接變成舞蹈作品。”[4]在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然創(chuàng)造了豐富多彩的美,但這種美只是我們心靈的一種感觸,而舞蹈是把生活中無(wú)數(shù)的感觸用眼睛就可以看到的形式,將這種感觸放大,用生動(dòng)、形象的肢體語(yǔ)言傳達(dá)給觀眾。在《中國(guó)媽媽》中,有一個(gè)舞段是中國(guó)媽媽為了撫養(yǎng)日本遺孤而在田間勞作的場(chǎng)景,“這本該是一種簡(jiǎn)單的上下、復(fù)起的動(dòng)作,而舞蹈賦予了它色彩,使這段動(dòng)作連貫而有力”。[5]這種強(qiáng)度的動(dòng)作對(duì)于年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō)應(yīng)該是舒緩而笨拙的,而用舞蹈語(yǔ)匯表達(dá)出來(lái)則是鏗鏘有力的。在這無(wú)聲的語(yǔ)言中,使我們感受到了中國(guó)媽媽不畏辛苦、毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)日本遺孤,僅僅用了簡(jiǎn)單的插秧動(dòng)作,就直擊了我們內(nèi)心深處,感染著每一個(gè)人。
(二)生活引領(lǐng)著舞蹈創(chuàng)作的方向
舞蹈藝術(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新和改變,藝術(shù)家們?cè)趯?duì)前人的勞動(dòng)成果取其精華的同時(shí)也結(jié)合自己的靈感與創(chuàng)作思路,再加以舞蹈創(chuàng)作的技巧,創(chuàng)作出符合現(xiàn)代社會(huì)審美的舞蹈作品。一部舞蹈作品是否能完美演繹與編導(dǎo)有著無(wú)可厚非的關(guān)系,這就要求編導(dǎo)在積累前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,完善舞蹈創(chuàng)作技能,結(jié)合現(xiàn)今的生活現(xiàn)狀和舞蹈創(chuàng)作技法,用傳統(tǒng)的舞蹈語(yǔ)言去創(chuàng)作更加豐富的藝術(shù)語(yǔ)言。編導(dǎo)在創(chuàng)作的同時(shí),要把握舞蹈創(chuàng)作技巧和靈感的結(jié)合,使舞蹈能更好地傳達(dá)編導(dǎo)所要表達(dá)的情感。例如,作品《中國(guó)媽媽》詮釋了中國(guó)母親的博愛(ài),表現(xiàn)了她們崇高的人文主義情懷。無(wú)論是從選題還是在舞蹈語(yǔ)言上都有很大的亮點(diǎn),一方面題材的選擇上“注重歷史,關(guān)注現(xiàn)實(shí)”,[6]另一方面,在舞蹈語(yǔ)匯上有很多的創(chuàng)新與突破,將基礎(chǔ)的生活化動(dòng)作進(jìn)行加工創(chuàng)造,看似簡(jiǎn)單,卻極具生命力。
結(jié) 語(yǔ)
綜上所述,舞蹈來(lái)源于生活,生活離不開(kāi)舞蹈。舞蹈通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的形象描繪,向人們傳達(dá)出高尚的品德,積極向上的精神,從而提高人們的審美能力與欣賞水平。舞蹈素材雖然是從生活中而來(lái),但舞蹈不是照搬了生活的原樣,而是對(duì)生活進(jìn)行了積累、概括、篩選、美化,然后對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工,賦予藝術(shù)家的個(gè)人情感,以舞蹈藝術(shù)的形式呈現(xiàn)在舞臺(tái)上,同時(shí)舞蹈作品向觀眾傳達(dá)了藝術(shù)家對(duì)生活的深刻感悟與表達(dá)。《中國(guó)媽媽》就給我們提供了很好的創(chuàng)作理念及方法,在生活中尋找靈感,在靈感中進(jìn)行創(chuàng)作,在創(chuàng)作中反映生活。
注釋?zhuān)?/p>
[1]金 曼.大眾舞蹈與舞蹈創(chuàng)作的“對(duì)話”[J].延邊大學(xué),2012(06):01.
[2]金 曼.大眾舞蹈與舞蹈創(chuàng)作的“對(duì)話”[J].延邊大學(xué),2012(06):02.
[3]江 玲.舞蹈鑒賞[M].上海:上海教育出版社,2016:104.
[4]徐紅梅.從當(dāng)前的影視劇創(chuàng)作看藝術(shù)與生活的關(guān)系[J].當(dāng)代電視,2015(12):01.
[5]姚倬云.《中國(guó)媽媽》的創(chuàng)作手法[J].大眾文藝,2016(14):01.
[6]姚倬云.《中國(guó)媽媽》的創(chuàng)作手法[J].大眾文藝,2016(14):02.
(責(zé)任編輯:劉露心)