節能減排，我們一直在路上

王倩

當今社會，資源日益短缺，環境惡化，如何能夠從生產生活的各個方面節能減排、保護環境是與我們每個人息息相關的重要問題。

為踐行節能減排，保護環境的號召，本次假期社會實踐，我所在的北京林業大學實踐小組啟動“空調節能設計調查”項目。我在實踐項目中負責多媒體設計制作、實驗室調研以及女生寢室部分調研。在調研活動中，深入了解調研場所空調使用情況（尤其是離開房間不關空調現象），綜合分析結果，用以指導項目有關產品的研發。

正如我們所知，夏季是空調的使用高峰期，尤其是在實驗室、寢室等半公用場合，空調是必不可少的配置。但由于場合的特殊性，“人走了空調沒關”的現象屢有發生。針對這一生活中較為常見的現象，本小組開始進行調研，同時，關于如何采取措施或利用技術手段解決這一能源浪費問題提出了一系列解決思路與方案。

社會實踐中的主要工作

在本次實踐中，我主要負責多媒體制作、實驗室調研和13號樓女生寢室調研。多媒體制作部分，主要內容包括立項答辯的視頻制作、立項答辯過程的影像記錄以及實踐開展階段影像記錄的編輯。在參與立項答辯時，我進行了展示影片的制作剪輯。在制作過程中，不僅看到了前期準備階段負責人及其他小組成員充分細致的工作，而且對本項目的具體實施內容有了更深刻的理解。

同時，對于賓館、寢室等半公用場所的空調使用情況有了一定的掌握，這也為我接下來的調研部分做了鋪墊。而在記錄答辯過程時，各位指導導師針對我們的調研內容以及研發項目都給予了親切指導，提出的各項建議也都十分中肯。以此為指導方向，我們的實踐活動也得以避免走上“彎路”，調研活動得以順利進行。

在實驗室調研過程中，首先我們選取了工學院某實驗室作為調查樣本，采訪了實驗室中的研究生。通過調查得知，在實驗室里，由于人員工作時間有差異，因此偶爾會出現離開實驗室不關空調的現象。實驗室負責人通常采取的辦法是口頭提醒、在門口貼標識，但這些措施的效果不甚理想。

在調查女生寢室過程中，我們隨機抽調了幾個寢室作為樣本，采訪當時在寢室的成員。根據調查得知，在寢室中，由于出門匆忙、誤以為還有人在等原因，每月會發生1～2次忘記關閉空調就離開的現象，而室友之間提出的解決辦法也是口頭提醒、互相提醒等非強制性措施。而當我們提出研發一種產品，通過使空調開關與寢室門的開關相聯，從而避免忘關空調的情況發生時，被采訪對象均表達出很期待、很看好的態度。

社會實踐感悟與體會

1.在深入調研、與被采訪者交流的過程中，首先我感受最深的就是各位被采訪者都很配合我們的采訪調研，當得知我們的項目內容是有關節能環保方面時，大家更是積極熱情。而且，還有幾位被采訪者與我們進行了深入交談，了解了我們的項目，并給予了一些寶貴的建議。

2.通過分析各項調研的結果，我們可以看出，生活中像忘關空調這種“小事”很容易被忽略，但宏觀來講這種現象確實普遍發生的。由此可以得知，實際生活中，由于這樣的原因導致能源浪費的現象十分普遍，而所浪費的能源更是積少成多。因此，通過技術手段改變現狀是刻不容緩的。

3.由于我負責多媒體部分的制作工作，也深刻地體會到，在當今多媒體技術的影響下，各項活動不僅擁有原本堅實的硬核，更是披上了“多彩外衣”。有了多媒體的展示，在調研階段我們能更加有效地向被采訪者介紹項目內容，同時，在成果展示階段，我們也能對項目成果有一個全方位、多角度、多形式的展示。對于后期推廣我們的項目成果、推廣研發出的產品，多媒體更是起著至關重要的作用。

總的來說，經過一個假期的社會實踐調研，我們不僅深入調研、提出了自己的關于空調節能的解決方案，而且在調研的過程中鍛煉了自己的交流溝通能力，向被采訪者學習到很多經驗、知識，可以說是收獲滿滿。與此同時，我個人能夠參與到這一項目中，發揮一定的作用，為生活中的節能減排做出一點自己的貢獻，這對我來說非常榮幸。在以后的生活中，我會繼續秉持低碳減排的生活觀念，為社會的環保事業奉獻自己的力量。