加強基層文化館輔導培訓工作的思考

劉克平

摘要：近年來，我國人民生活水平不斷提高，對精神文化生活的質量要求越來越高，而文化館作為精神文化學習與傳播的重要場所，在傳播社會主義先進文化，提升群眾文化素質上發揮著重要作用。為凸顯文化自信，深入貫徹黨和政府對公共文化服務體系建設的要求，文化館要肩負起培訓與輔導的重要使命。本文通過對新形勢下基層文化館的培訓輔導工作進行探究，以期為文化館工作人員提供一些參考借鑒。

關鍵詞：基層文化館；培訓輔導；工作途徑

中圖分類號：G242 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）12-0249-02

一、前言

自黨的十九大勝利召開以來，在新的形勢下，對文化事業發展提出了更高要求，進一步彰顯文化自信，不斷提升中華文化的世界話語權與影響力，是所有基層文化工作者為之努力奮斗的方向。因此基層文化館要充分認識到傳播與提升文化工作品質的重要性，并積極探索開展文化培訓與輔導工作的途徑，為人們提供更加優質的服務，進而實現社會主義核心價值觀的有效滲透。同時文化館的培訓與輔導工作，有助于提升人們的綜合素養，提升我國文化軟實力。

二、明確基層文化館培訓輔導工作的定位

只有對自身的職能進行明確的定位，文化館才能更加高效的展開工作。當前，文化館職能定位要從以下兩個方面進行討論：第一，堅持黨對新形勢下文化建設的新要求。文化館的工作要在習近平總書記關于文化自信的基礎上展開，只有努力實現文化自信，才能有效發揮文化館的職能。第二，要基于發揮公共文化服務職能上。文化館的工作具有群眾性、公益性等特點，因此在開展文化館培訓與輔導工作中要滿足群眾對文化活動的需求，同時在在有效認識文化館服務群眾的方向上，積極豐富和完善群眾活動。

三、基層文化館的培訓輔導工作中存在的主要問題

（一）管理體制滯后

目前基層文化館在開展培訓與輔導工作中，由于師資管理滯后，對培訓輔導工作的開展造成極大影響。第一，由于待遇普遍較低，對人才的吸引力有限，無法留住優秀的師資隊伍；第二，管理缺乏科學激勵機制，很難激發教師培訓與輔導工作積極性，使得文化館培訓輔導工作的質量與效率一直無法提高，并形成惡性循環，大家都往高質量的社會培訓機構聚集，而不愿在基層文化館發展公益性文化事業。

（二）經費保障不足

政府雖然每年都在向公共文化建設投入大量資金，但真正投入到培訓與輔導上的經費少之又少，導致政府的投入與文化館工作的開展無法保持一致。同時，政府對文化事業的投入顯然與人們預期不相符，與當地經濟發展不相符，使得對場館建設、設備添置等各項投入嚴重不足，無法有效發揮基層文化館職能。

（三）項目地點單一

為便于管理，很多文化館在培訓地的選擇上較為單一，一般選擇距離群眾較近的區域，這就導致文化培訓輔導工作的輻射范圍縮小，無法滿足人們對文化的需求，也無法有效提高文化培訓輔導工作的價值。同時，受經費及師資限制，開設的科目也較為單一，無法滿足群眾日益增長的文化需求。

四、加強基層文化館培訓輔導工作的相關建議

（一）強化師資，發揮名師品牌效應和作用

為解決基層文化館人員短缺、師資薄弱的核心問題，有效提高文化館培訓輔導工作的質量與效率，實現文化館培訓與輔導工作的價值，文化館需立足實際，不斷充足壯大師資隊伍。因此在師資隊伍壯大上，除加強對師資隊伍的培訓，提高師資隊伍整體專業素養與綜合素養外，更要加強高端人才的引入，或利用購買服務方式聘請名師進駐文化館，成立名家工作室，組建優秀師資庫，有效提高師資隊伍的整體水平，滿足日益增長的老百姓文化需求。

（二）豐富項目，發揮群眾需求引領作用

隨著中國社會的不斷老齡化，離退休群眾逐漸成為基層文化館的常客，文化館要想方設法設立滿足老年人群眾娛樂生活的項目，也要適當的開設適合不同層次老百姓需求的項目，如旗袍、古琴等，以傳揚中華民族博大精深傳統文化。此外，常態性舉辦讀書會、品鑒會，吸引高端文化人士參與，提升培訓質量與文化內涵。以培訓帶動活動，以活動輻射到廣泛的社會人群。同時，在少兒類的培訓中除了舞蹈、聲樂、戲劇外也可適當地加入科學、手工類的科目，并多組織各種社會實踐活動，滿足不同孩子的需求。

（三）形式多樣，發揮綜合服務中心的作用

為保障培訓輔導形式多樣和足夠大的輻射半徑，讓更多的居民享受到培訓輔導工作帶來的益處，基層文化培訓輔導工作者要積極聽取群眾意見，加強對相關場館的整合與優化，不斷拓寬培訓地點。尤其充分利用已經實現社區全覆蓋的綜合性文化服務中心，文化館應主動積極下沉到基層社區，整合資源，互惠互利。既解決基層文化館往往場室不足或過于單一或配套設施不全的難題，又提高了基層文化設施的使用率，還大大地方便了群眾，在家門口就可享受形式多樣、符合口味的文化福利。

（四）資源整合，發揮民營機構公益的作用

文化館培訓與輔導工作的開展需要充足的資金保證，這樣才能解除工作人員的后顧之憂，也為工作的順利開展打下堅實基礎。文化館培訓與輔導工作政府部門必須專項投入，也要積極吸引社會群體的加入。因此文化館要加大宣傳力度，吸引社會群體對文化館培訓與輔導工作的投入，提高社會資金在文化館中的占比。目前民營社會培訓機構遍地開花，開設項目齊全，資本師資比較雄厚，可選擇社會公益心強、社會口碑好的培訓機構進行合作辦班，充分利用社會資源，活化培養與輔導工作。

（五）培育社團，發揮藝術團隊輻射作用

基層文藝協會不斷壯大發展，各類文藝團隊相繼組建。基層文化館應該面向社會招募各種優秀的社團如合唱、戲曲、舞蹈、民樂等，吸納為館辦社團，由文化館為社團提供相關師資、場地、時間及資金的保障。館辦社團按照要求下基層、進社區開展藝術展演，參加各種文化藝術宣講及比賽、交流活動，在提升團隊的藝術水準，提高團隊品質的同時，也做好了各種基層文化服務工作。

（六）在線互動，發揮電子閱覽場室作用

在“互聯網+”時代，要充分發揮新媒體技術在線培訓、活動展示、交流互動等方面的優勢。利用基層文化館、圖書館多功能室及社區電子閱覽室網絡，通過文化莞家、新廣屏等，選擇可行的項目，在線上教學活動、成果展示、專業講座、活動公告等。

五、結語

基層文化館是我國社會主義精神文明建設的重要場所與內容，因此基層文化館的建設要牢牢把握建設公共文化服務體系的中心，堅持“二為”方向、“雙百”方針，樹立文化自信，拓寬工作途徑，積極發揮基層文化館在社會主義文化建設中的龍頭作用，從而實現文化館培訓輔導工作的多樣性，努力滿足人民群眾對美好生活的向往。