聲樂學習中的聲韻探析

胡明星

【摘要】通過用我們的身體作為樂器來進行歌唱，這是音樂表現形式的一種，這樣的表現形式不會一直處在同一種狀態，比如一直保持自然，或者是一直保持緊張的狀態。為了能夠有更好的唱歌技術，能夠把聲樂變得更加完美，我們在唱歌時一定要培養自己的聲韻。本文就針對聲樂學習中的聲韻進行探析，讓我們能夠更加清晰地表達歌曲中的情感，進而提高聲樂水平。

【關鍵詞】聲樂學習；聲韻；探析

【中圖分類號】J616 【文獻標識碼】A

聲樂不僅是一門課程，它也是有靈魂的，可以提高演唱者的素質，陶冶情操，使人心情愉悅，讓人在歌唱中找到自己的情感，能夠通過音樂來釋放自己的情感，把情感表現得淋漓盡致。在聲樂學習中對聲韻的掌握是非常重要的，本文將對聲韻進行探析，希望對聲樂的學習有所幫助。

一、松弛協調有度

在我們的生活當中，只要提到思想放松，就會被誤解成為是少動腦；身體的放松就是少做劇烈運動，所以，放松的概念往往被理解為松垮。我們對唱歌進行訓練和學習，追求的目標是讓人們能夠真正，自然地流露出自己的情感。正是這樣的追求，從專業層面來說，專業的訓練和業余的活動被混為一談。

歌唱是一門藝術，融合著各種各樣的技能，對歌唱的技術進行訓練，是希望能夠把這門藝術完美地表達出來。對音色、音量、音域等多方面都有更高的要求，要求身體的運動量要比平時的運動量強，如果不能很好地區分，就將會影響正常聲樂技術的掌握和學習。

在聲樂學習中，要求對聲音的放松針對的是聲音的僵硬，然而，如何判斷聲音到達什么樣的程度才是真正意義的松，成了學習的關鍵問題。對于美妙的聲音，無論是積極的還是圓潤的，無論是低音還是高音，只要是優美的聲音，一定是完全放松狀態，是有張力和韌性的，并且具有緊張度。松和垮是兩種不同的概念，具有緊張力但不是僵硬，最重要的是對緊張的度有所掌控。只有這樣，才能將歌唱中的藝術性以及戲劇性充分地表現出來，這樣才能夠把聽者感動。

在聲韻的學習中，要讓它具有原始意義的自然，原始是不加修飾的、保持它原本面貌的自然，在我們的生活當中，原始的自然是到處存在的，從某種意義上來講，這種原始的自然可能不能成為藝術，但是藝術必須要對原始自然有所遵循，這就是常說的藝術源于生活而高于生活。

聲韻還要有人性化的自如，從另外的層面來說這種自然是要對其進行藝術的雕琢，它把原始自然中的精華進行濃縮和提煉，提取出學者最需要感受的那部分形式，并對其進行藝術的加工與包裝，讓人更加感動。這樣的表現形式貌似與原始的自然相同，但是實質是截然不同的。我們在對聲樂的教學當中，對我們生活中的發聲習慣進行改變與訓練，從而養成一個適合歌唱的良好的發聲習慣，對復雜的唱歌技術進行掌握和熟悉，進而可以達到自如運用的境界，這時，我們稱這種自然叫作自如。

二、聲韻中具體的放松表現

第一點，演唱的姿勢要放松。對于唱歌來講，姿勢非常重要，是呼吸的根源，而呼吸又是發聲的根源。這里也和“松”“緊”有關。在平時的練習當中要對站姿有所注意，要站立得精力充沛，大方得體，既要放松自然又要具備精氣神，堅決不能渾身僵硬。反之，身體一直處于懶散和松懈的狀態下，發出的聲音也會有氣無力，這樣不僅會對唱歌者的象形有損害，更會影響歌唱者對聲音技巧的掌控與發揮，造成氣道不通暢，氣息難以控制，從而導致整體的表演都失常。

第二點，在唱歌過程中要保持放松的呼吸狀態。對于演唱者來講，呼吸是否放松、是否保持積極的狀態，對演唱者發音的力度、高度以及長度都有著最為直接的影響，這也就是說，在進行聲樂的學習與演唱過程中必須要對呼吸進行有效的控制。對氣息進行控制，其實就是對聲音的強弱的力度進行掌控，所以，對于聲樂演唱來說，呼吸時的放松狀態和積極的狀態并不是單獨的存在，它對聲樂作品的表演以及演唱的好壞是否具有彈性有很大的關系。

第三點，在聲樂的演唱中要對咬字進行放松訓練。在演唱過程中的吐字和平時生活中說話非常相似，但是與日常說話相比，吐字要更加浮夸，并且具有吟誦的狀態與感覺。所以在進行唱歌時，必須要對口型進行調整，保持在喊話狀態上，也就是說口型的大小上要比平時說話時的口型大一些，浮夸一些，但是還要保持放松。咬字保持在放松的狀態下，可以使聲帶也保持在放松的狀態，這樣可以給聽眾更好的聽感，更能夠清晰地明白歌詞所表達出來的意思。

第四點，在聲樂的表演過程中，要調整好自己的心態，是心態良好。心里的狀態與反應會直接影響著演唱者的肌肉伸張程度，會對肌肉的張度有所觸發。所以，心態對于演唱者來講非常重要，如果具備了良好的心態和調整自己心態的能力，那么在演唱過程中以及學習過程中都會受益匪淺，能夠更真切地表達出演唱者的心里感受，使音樂更加有感染力。

三、聲樂源于生活而高于生活

在我們的生活中，有很多事情是可以上升到聲樂的學習當中的，比如說打哈欠對聲樂學習的啟迪?，F代有一位名叫于松的發聲生理學家，很是有名，他在《歌唱發聲生理學》這本書當中指出，哈欠本身并不重要，重要的是人在打哈欠時某一器官的開始動作，它對喉嚨頭的位置有降低作用，對咽嗆的形態具有改變的作用，使聲門的下壓力增加，可以對聲門的下壓力不足以及口腔的形態不好而造成的音色暗淡具有一定的改善作用，于松的這一觀點精準地解釋出了唱歌時的生理狀態與打哈欠的關系，同時更加明確地指出了在打哈欠時器官開始動作具有很強的重要性，如何對這一開始動作進行更好的把握與學習，對于聲韻展示至關重要，也是整個唱歌這一生理活動中至關重要的環節。所以，要對打哈欠這一生理活動進行有效的觀察、了解與體會；在我們睡覺之前會對呼吸進行調整與改變，這對聲樂學習也有一定的影響與幫助。忙碌一天的工作與學習結束后，睡覺是最好的休養生息的方式，在睡眠過程中，無論是對于身體還是對于心里來說都是一種放松的狀態，整個神經都處于平和的狀態上，睡覺時的呼吸會非常均勻和深沉，人的肌肉也處在放松的狀態上。那么，我們在平時的聲樂學習過程中、演唱過程中，如果能夠將睡覺這種放松的狀態轉嫁過來，把睡覺時的這種松弛的感覺找到，一定會使演唱的效果事半功倍，更能夠充分地展示出演唱者的演唱功底，把歌聲所表達的情感發揮得淋漓盡致，讓觀眾能夠身同體會，走進演唱者的心中；自然平穩的走路對唱歌的影響，唱歌需要保持在自然的狀態下才更加完美，無論何時都不可以打破整體的松弛與自然。就像平時我們走路一樣，總在大腦中思考該邁哪只腳，計算走了多少步，就會破壞走路的整體感覺，從而影響走路的質量與速度，會讓人感覺非常疲憊，步伐凌亂。所以，我們要對生活中優雅自然的走路狀態和感覺進行留意，感知這樣的整體感和自然感，做到行走得自然，歌唱得自然；人在咳嗽過程中會出現很可怕的氣流，對演唱有很大的影響?？人詴r出現的氣流可以達到每小時上百英里，所以會將聲帶輕易沖開，好比我們在用盡力氣去唱歌時的狀態一樣，此時我們的聲帶是無法閉合的，所以在聲樂學習過程中，要吸取教訓，保持和諧的聲韻。

四、結束語

音樂是一門藝術，能夠深入到人的心靈，能夠觸碰到人心靈深處的感知，而歌聲更能夠傳遞這種感覺，給人心靈的慰藉，送去溫暖。所以我們在聲樂學習過程中，要保持協調有度，要保持在良好的松弛狀態下，理解什么樣的感覺才是最自然和諧的感覺。音樂源于生活而高于生活，要在生活的點滴中體會音樂的存在，運用科學有效的方法練習歌唱，使得歌聲處在最為和諧的聲韻上，讓人聽了心曠神怡。

參考文獻

[1]李晉瑋，李普暖.沈湘聲樂教學藝術[M].上海：上海音樂出版社，1998.

[2]鄒本初.沈湘歌唱學體系研究[M].北京：人民音樂出版社，2000.