李 潔
(河南師范大學 馬克思主義學院,河南 新鄉 453000)
引言
自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻的紅旗渠精神具有紅色文化價值, 它不僅是中華民族精神在社會主義建設時期的時代體現, 亦是中國共產黨革命精神的集中體現, 更是社會主義核心價值觀的集中體現。研究紅旗渠精神的紅色文化價值, 探索在當代條件下的有效傳承路徑, 是時代賦予我們的新的使命。[1]紅旗渠精神究竟告訴了我們什么?它告訴我們, 今天要真正講好中國故事, 就不能不把新中國成立以來對經濟基礎和上層建筑的改造, 乃至于對人的精神世界的改造作為重要的起點, 就不能不強調以紅旗渠精神為代表的紅色文化基因在助推中國騰飛過程中無可替代的作用。[2]鑒于此,本文通過研究“紅旗渠精神”的前沿熱點,把握國內學者對“紅旗渠精神”的研究方向,了解“紅旗渠精神”研究的前沿動態,對促進“紅旗渠精神”的理論研究與實踐傳承有著重要的意義。本研究采用CiteSpaceⅢ可視化軟件繪制知識圖譜,借助CNKI中收錄的相關文獻資料,從科研成果、研究熱點和前沿動態、發展態勢等方面進行可視化分析,揭示了“紅旗渠精神”研究的外部特征和內部特征,為全面把握“紅旗渠精神”的理論研究和實踐傳承提供參考依據。
1.數據來源
國內研究資料所需的文獻樣本是從中國學術期刊網絡出版總庫 (CNKI)獲得[3]。本研究通過期刊選擇高級檢索主題詞“紅旗渠”和“精神”或者“紅旗渠精神”,設置時間區間為1991-2017年,文獻來源為通過對SCI、EI來源期刊,中文核心期刊,CSSSCI期刊進行篩選,共檢索出國內文獻492篇。其中,核心期刊73篇、CSSCI 30篇,檢索時間為2018年11月11日[4]。具體數據來源及相關設置如表1所示。同時,從樣本文獻中提取除摘要以外的全部信息并保存為TXT純文本格式,文件名設置為“download_hongqiqujingshen.txt”,以便于數據的整合與分析。

表1 數據來源及相關設置
2.研究方法
科學知識圖譜研究涉及應用數學、信息科學及計算機科學等諸多學科的交叉領域,是科學計量學和信息計量學的新發展,其基本原理是知識單位( 科學文獻、科學家、關鍵詞等) 的相似性分析及測度,可以根據不同的方法技術繪制不同類型的科學知識圖譜[5]。
1.“紅旗渠精神”文獻趨勢分析
首先用Cite SpaceⅢ將所收集到的數據進行整合,識別并顯示“紅旗渠精神”文獻研究中的熱點和趨勢,再分析研究熱點與時代背景的關聯性。普賴斯指出文獻是按照指數增長規律增長的[6]。本研究在進行關聯性分析時,將時間區間分為三個階段:1991-1999年、2000-2013年、2014-2018年。通過期刊高級檢索主題詞為“紅旗渠”&“精神”或“紅旗渠精神”,將文獻按年進行統計分析(圖1)。

圖1 1991-2018“紅旗渠精神”研究年發文量
2.“紅旗渠精神”研究的主題分析
將1991-2018年包括“紅旗渠精神”關鍵詞的文獻數量作為數據導入excel,制作出表2和圖2。
表2紅旗渠精神文獻關鍵詞詞頻表(前20位)

序號頻次中心性關鍵詞11251.13紅旗渠精神2360.42紅旗渠380.23林州市470.06時代價值560.02民族精神650.04大學生750.03艱苦創業840.08紅旗渠志940太行山1130企業管理1030.01共產黨人1230.02當代價值1330.04中國夢1430.03黨的建設1530.01民間文學1630.01全面建設小康社會1720.01權利主體1820紅色文化資源1920.03精神豐碑2020現實意義
圖2中每個圓圈即節點代表一個關鍵詞,某一關鍵詞出現的頻次越多,則圓圈的直徑以及節點與標注詞的字體就越大,其在該領域的研究熱度也就越高。網絡中共有Nodes(節點)=242個,Links(連線)=255條,Density(網絡密度)=0.0087,網絡較為稀疏,說明近30年紅旗渠精神研究內容在相對集中的同時出現分散的現象較為嚴重。圖2中“紅旗渠精神”[7]這個核心關鍵詞節點是最大的,結合數據來看,以“紅旗渠”為關鍵詞的文獻占了總文獻數量的22.27%,占比超過1/5,其次分別為“民族精神”[8]、“林州市”[9]和“時代價值”[10]。所以,可以將這些出現頻率很高的關鍵詞作為熱點,來研究當時時代背景中出現了何種事件才催生了這些熱點的出現。從圖2中可以看出,連結“民族精神”“大學生”“艱苦創業”和“共產黨人”的連線顏色多數為暖色,就可以判斷這三個與“紅旗渠精神”相關熱點詞語是近些年才出現的。例如包含“中國夢”這個關鍵詞的“紅旗渠精神”文獻數量在2010年之后才逐步有所提升。

圖2 “紅旗渠精神”研究關鍵詞總圖[注]連接節點線段顏色的不同代表了節點出現時間的不同,色溫越冷代表出現時間越早,色溫越暖代表出現時間越晚;節點又代表著不同的熱點,可以根據連接熱點的線段顏色作為階段研究的依據;節點中心度是指其所在網絡中通過該點的任意最短路徑的條數,是網絡中節點在整體網絡中所起連接作用大小的度量。中心度大的節點相對地容易成為網絡中的關鍵節點。
對知識群C1、知識群C2和知識群C3的分析發現,隨著時間推移“紅旗渠精神”的高頻熱點詞逐漸由紅旗渠精神、紅旗渠、林州市、時代價值、民族精神、大學生、艱苦創業、紅旗渠志、太行山、共產黨人等逐步向企業管理、當代價值、中國夢、黨的建設、民間文學、全面建設小康社會、權利主體、紅色文化資源、精神豐碑、現實意義轉變,這個變化特點表明了紅旗渠精神研究方向的轉變,存在共同的研究領域、根本宗旨、基本目標,但是三者各具不同的學術特色又有機結合?!凹t旗渠精神”擁有豐富而又厚重、值得延展于廣闊時空的因子。每一種精神創造都有其特定的價值, 但其發揮的空間并不相同,只有內含豐富、精神品質厚重者才擁有廣闊的空間。紅旗渠精神是偉大的、閃光的, 是跨越時空、散發永恒魅力的人類精神高地, 感動了安陽, 感動了河南, 感動了全國, 具有深遠的影響。從一定意義上說,視域決定了曾經的意義,以現代視域研究紅旗渠精神符合中國哲學走向世界的歷史發展趨勢。
3.“紅旗渠精神”研究主題的時區分布
在CitespaceⅢ中,以關鍵詞為分析對象,以一年為一個分割點,閾值設置為(2,2,20)(4,3,20)(3,3,20),將網絡節點設置為Keyword,顯示類型設置為“time zone”進行分析,得到圖譜后選擇timezone(時區)。對圖譜中不同年代分布關鍵詞的字體和圖的大小進行調整,如圖3所示:時區分布圖譜由時區的條形區域組成,以年為分割線呈現了研究熱點的歷時演變,以坐標軸的形式排列,將時區分布按照時間順序從左到右依次排序,可以看到1991年以來“紅旗渠精神”研究的發展脈絡以及前沿熱點之間聯系緊密。

圖3 “紅旗渠精神”研究主題時區分布
圖3中的關鍵詞詞匯和圖下方的年代相互照應。不同時區分布的關鍵詞能夠反映出不同年代紅旗渠精神研究的主題和熱點,以及整個研究歷程中研究主題的演變。
在1986-1995年這個時區內主要分布的關鍵詞有:紅旗渠精神、紅旗渠、林州市、紅旗渠志等。在這個時區內研究的主題將紅旗渠精神歸結為中國共產黨革命精神在社會主義建設時期的延續和實踐。
在1996-2005年這一時區分布的關鍵詞有:時代價值、民族精神、艱苦創業、共產黨人、河南省、黨的建設、紅色文化資源等。這些詞雖然揭示出存在共同的研究領域、根本宗旨、基本目標,但是三者各具不同的學術特色,在總體特點、針對的問題和提問方式、基本原則的二級范式方面都存在差異,因此,三種研究方式各有其獨立的學術價值,對紅旗渠精神研究都具有獨特的創新意義。
在2006-2018年這一時區分布的主要關鍵詞有大學生、太行山、當代價值、中國夢、精神豐碑、現實意義等。在這個時區內研究的主題除“紅旗渠精神”之外,不以范疇為中心,而是要直接面對新時代的生活經驗,把觀念置入具體的背景中去理解;或者更進一步,從現實的生活經驗中,發掘未經明言而隱含其中的思想觀念,進行有深度的當代反思。近些年的研究主題更加具體,不同媒體、不同科研平臺對“紅旗渠精神”的研究日漸深化。
在這492篇文獻中,學界對“紅旗渠精神”的研究更偏重于理論研究。關于研究的具體內容及其前沿動態,總結為以下幾個方面。
1.“紅旗渠精神”文獻從2014年開始呈現爆發增長趨勢,研究廣度拓寬,深度增加。
2.“紅旗渠精神”研究每一個熱點的出現并不是學者的一時沖動,而是與所處時代和事件背景有著密不可分的聯系,每當出現較為重大的政策頒布,一定會引起學者的研究興趣,從而引發研究熱潮。
3.“紅旗渠精神”研究主題呈現出從外部表現到內部拓展的發展模式,近些年的研究主題更加具體。